八年级生物上册 第二节 两栖动物的生殖和发育教案济南版

1 课题 第二节两栖动物的生殖和发育课题 第二节两栖动物的生殖和发育 课型 新授课 授课时间 第 6 节课 教学目标 1 知识目标 1 描述两栖动物的生殖发育过程及特点 重点 2 两栖动物的共同特征 2 能力目标 培养学生收集 分析 处理信息的能力 3 情感 态度 价值观 通过实践活动和资料分析 关注两栖动物的生殖发育与环境的的关系 增强学生的环保意 识 课前准备 有关两栖动物生殖和发育的课件 以及一些两栖动物的课件 教学方法与指导 让学生根据课件上的图片 说出青蛙鸣叫的时间 意义 卵上面和下面的颜色有什么不同 小蝌蚪为什么找不到自己的妈妈 蝌蚪在发育成青蛙的过程中形态 结构发生了哪些变化 然后教师针对学生回答中出现的问题进行讲述 这样有利于掌握学情 培养学生自学能力 教学过程 教学环节 及时间安 排 教师活动学生活动设计意图 定向示标 出示学习目标 1 知识目标 1 描述两栖动物的生殖发育过程及特点 重点 2 两栖动物的共同特征 2 能力目标 培养学生收集 分析 处理信息的能力 3 情感 态度 价值观 通过实践活动和资料分析 关注两栖动物的生殖发 育与环境的的关系 增强学生的环保意识 学生积极思考 举手 回答教师的问题 学生明确目标 对本 节内容的概况有了基 本了解 有利于进行 自主学习 激发学生学习 的积极性和主 动性 通过目标学生 知道了要学的 内容和要求 更容易切入知 识的 节省时 间 效率高 自学指导 一 认真观察下面的三幅图 描述两栖动物的生殖 结 合课本 P47 48 同时思考下列问题 1 蛙在什么 时候鸣叫 是不是所有的青蛙都鸣叫 鸣叫的意义 是什么 2 为什么蛙卵上面颜色深一些 时间为 学生根据自学指导的 内容进行认真自学 积极思考老师提出的 问题 归纳出青蛙的 生殖特点 根据图片学生 更直观地掌握 青蛙的生殖特 点 加深印象 有利于对知识 2 自主学习 5 分钟 青蛙的生殖特点 体外受精 雌雄异体 有性生殖 卵生 的理解和记忆 自学指导 二 观察图形 结合课本 P48 49 分析讨论青蛙的发 育过程 学生自学 通过图片 明确了小蝌蚪为什么 总是找不到自己的妈 妈 蝌蚪在发育成蛙 的过程中形态结构和 生活习性发生了很大 变化 经历了 受精 卵 蝌蚪 幼蛙 成 蛙 是变态发育过程 形象的图片很 好地调动了学 生学习的兴趣 激发了学习的 热情 有利于 对知识的掌握 归纳总结幻灯片放映 根据图片的内容回答下列问题 1 稻 花香里说丰年 听取蛙声一片 丰年与蛙声的关系 2 归纳出两栖动物生殖和发育的共同特征 1 青蛙益虫 它的 食物主要是农业 害虫 蛙多了害 虫少 水稻不受 害虫的危害 因 而产量提高 什 么了保护青蛙的 重要性 2 两栖动物生殖和 发育的共同特征 体外受精 变态 发育 学生根据实际 情况回答问题 有利于培养学 生细心观察 搜集信息的能 力 归纳总结 的能力 3 板书设计 两栖动物的生殖和发育 1 生殖 雌雄异体 体外受精 有性生殖 卵生 2 发育 变态发育 过程 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 教师归纳总结本节主要知识点 布置巩固内容 学生背 记知识要点 同位间进行互查 及时的巩固有 利于学生对知 识的牢固掌握 加深印象 达标检测 1 雄蛙在水边高声鸣叫 是为了 2 雄蛙和雌 蛙抱对 雌蛙将卵排到水中 雄蛙也将精子排到水 中 卵和精子在水中结合成 完成受精作用 3 蛙的受精卵在 中发育成蛙 该过程依次经过 属于 发 育 4 c 用 呼吸 h 用 呼吸 5 h 的食物主要是农业害虫 因此我们应该 这就 要求我们首先要保护好它们的 6 青蛙和大鲵的 生殖和发育有共同的特征 7 青蛙的发育属于变 态发育的原因 学生合上课本和助学 认真独立完成检测题 通过检测教师 很容易掌握学 生对知识的掌 握情况 便于 发现问题 了 解详情 4 教后记 两栖动物是一类特殊的动物 从其个体发育过程和脊椎动物演变过程来了解 她包含有两 个含义 一是从脊椎动物的演变历史来看 两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群 它 既保留了水栖动物的特征又具有陆栖动物的特点 二是从两栖动物的个