20XX～20XX学年第二学期九年级测试卷（二）

第 1 页 共 20 页 20XX20XX 20XX20XX 学年第二学期九年级测试卷学年第二学期九年级测试卷 二 二 20XX 20XX 学年第二学期九年级测试卷 20XX 20XX 学年第二学期九年级测试卷 语文 友情提醒 此卷为试题卷 答案写在此卷上无效 请将答案写在答题卷上 一 1 用课文原句填空 海内存知己 大漠孤烟直 落日故人情 过尽千帆皆不是 明月何时照我还 弓如霹雳弦惊 受任于败军之际 苔痕上阶绿 花开花落 都能触发情思 早春时节 的欣欣向荣不免让诗人欢欣鼓舞 晚春时 节 的寂寞冷清又不免让诗人黯 然神伤 第 2 页 共 20 页 2 下列加点字注音完全正确的一项是 A 陡峭 柏油 绽放 如法炮制 B 逐 渐 针灸 干涸 惟妙惟肖 C 石砌 行辈 怠 慢 人声鼎沸 D 迂 腐 琐屑 拮据 前仆后继 3 下列词语书写完全正确的一项是 A 战栗 选拔 妇儒皆知 沧海桑田 B 松驰 迁徙 响彻云宵 坦荡如砥 C 萧索 愕然 愤不顾身 金榜提名 D 煞白 惊骇 自出心裁 谈笑风生 第 20 届南京读书节启动 南京传世名著 评选 活动 50 位海内外名家倾情推荐 50 部传世明珠由 南京贡献给世界 最终将 南京的 24 部传世名著 4 下面是程章灿教授为 全宋词 撰写的推荐词 请根据划线句补全下联 并用正楷或行楷抄写在方格 内 唐圭璋先生处离乱之世 兀兀穷年 以一己之力 完成 全宋词 的编纂 本书广泛搜集 精心考证 仔细修订 集两宋三百年词作之大成 创造了近代百 余年来诗歌学术研究的伟业 堪称词学研究历史上的 伟大工程 第 3 页 共 20 页 广搜博采 集两宋词作大成 精考细修 5 岚岚读 西游记 后写了感受 请仿照画线句 选择其他名著中的人物写一段话 经典中的人物往往性格鲜明 富有立体感 比如 西游记 中的猪八戒 孙悟空三打白骨精时 他是 非不分 挑唆唐僧赶走孙悟空 显得很讨厌 在他耍 小聪明激怒孙悟空离开花果山重回取经路时 又显得 很可爱 经典中的人物往往性格鲜明 富有立体感 比如 6 阳阳同学阅读 南京传世名著 的相关资料后 在日记中写了一段读后感言 古都南京 是一座历史文化名城 它不断地传 播并积累文化 树立了一座座文化丰碑 古都南京 在中华文明史上写下了五彩斑斓的一笔 历代流传 下的 南京传世名著 更是这座城市的骄傲 是中 华乃至人类文明的重要遗产 多么辉煌灿烂啊 我 们的南京文化 文中第 句标点使用不当 第 句 词语使用不当 第 句是病句 二 第 4 页 共 20 页 阅读下列古诗文 完成 7 11 题 金陵旧院 清 蒋超 锦袖歌残翠黛尘 楼台已尽曲池湮 荒园一种瓢儿菜 独占秦淮旧日春 注 旧院 明末金陵妓院所在地 锦袖 翠黛 均代指歌妓 尘 用作动词 化为灰尘 曲池 曲 折缭绕的水池 瓢儿菜 蔬菜名 菜叶如瓢 秦淮河房 张岱 秦淮河河房 便寓 便交际 房值甚贵 而寓之 者无虚日 画船箫鼓 去去来来 周折其间 河房之 外家有露台朱栏绮疏 竹帘纱幔 夏月浴罢 露台杂 坐 两岸水楼中 女客团扇轻绔 缓鬓倾髻 软媚著 人 年年端午 京城士女填溢 竞看灯船 好事者集 小篷船百什艇 篷上挂羊角灯如联珠 船首尾相衔 有连至十余艇者 船如烛龙火蜃 屈曲连蜷 蟠委 旋折 水火激射 舟中鏾钹星铙 宴歌弦管 腾 腾如沸 士女凭栏轰笑 声光凌乱 耳目不能自主 午夜 曲倦灯残 星星自散 绮疏 雕花窗格 连蜷 又长又弯的样子 第 5 页 共 20 页 蟠委旋折 在河中旋转盘旋 鏾钹星铙 形容各 种乐器齐鸣 7 用 给下列句子断句 划三处 河 房 之 外 家 有 露 台 朱 栏 绮 疏 竹 帘 纱 幔 8 解释下列句中加点的词 而寓之者无虚日 夏月浴罢 竞看灯船 士女凭栏轰笑 9 翻译 船首尾相衔 有连至十余艇者 10 甲诗前两句实写现状 虚写往昔 以 尘 尽 四字 凸现人去楼毁 荒凉 败落的景象 让人不难想象当年旧院 的繁华热闹情景 后两句写景引议 以小见大 旧时 春色无边的秦淮河畔 如今竟荒落到被 独占 含蓄地表达了诗人对旧朝覆灭的无尽感慨 11 乙文第二段与秦淮河房有着怎样的关系 阅读下面文本 完成 12 14 题 奔跑吧 创客 第 6 页 共 20 页 电影 超能陆战队 中 一群热衷创造科学新事 物的年轻人在先进的科学实验室里创造了神奇的医疗 机器人 大白 这些年轻人就是我们所说的 创客 中文里 创 是指 开始做 创造 成为创 客的重要标志是拥有自生产工具 在这一方面的理想 代表是美国麻省理工学院创设的实验微观装配实验室 一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工 厂 它提供硬件设施 材料 开放源代码软件和由研 究人员开发的程序 在这里 创客们可以沉浸其中 自由设计 自由开发 实现制造 客 则有客人 做客的意思 作为创客 重要 的理念 就是行动上乐于分享 每个创客工作室的产 品开发过程 创新成果都很难做到完全独立 许多想 法 技术要通过各种手段进行共享 设计 制造 到 调试 分析及文档管理各个环节 个人通讯到个人计 算 再到个人制造 社会应用的社会技术发展脉络 都有分享的 支撑 创客不是 理工男 的专利 在创客的队伍里 有电气工程师 机械工程师 软硬件高手 但也不乏 电子艺术家 摄影师 美术设计师 DIY 爱好者 创 客们拥有各自的爱好和特长 且视创新为信仰 一旦 第 7 页 共 20 页 他们聚到一起 就会产生奇妙的 化学反应 能做自己喜欢做的事是一种幸福 那么创客用什 么来延续这种幸福呢 中国创客们的偶像是温州人徐 持衡 20 多岁的徐持衡与同事们研发了智能项目 Sensetime 其中 人脸图像处理系统 人脸 识别精准度高达 99 他也因此获得美国千万美元的 风险投资 徐持衡们用亲身经历告诉我们 将科技创 造转化为效益能延续幸福 中国经济发展必须依靠创新支撑 千千万万个创 客活跃起来 就能汇聚成发展的巨大动能 让中国经 济始终生机勃勃 12 从全文来看 要成为一个创客必须具备哪些 条件 13 下面句中的 几乎 一词能否删去 为什么 一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工 厂 14 联系上文和下列材料 说说要想发展创客教 育 学校可以做哪些事情 材料 1 温州实验中学是 创客教育 的基地 第 8 页 共 20 页 开设了许多针对青少年创客的特别科目 例如 机器 人 PHPxx 电子制作 等 学校的 创客教 室 里没有黑板和讲台 但设有 3D 打印机 机器人 设计模型 LED 照明 材料 2 台湾创客李大维表示 现在国内创客 中单一的技术型人才太多 人文素养都不够 而且缺 少跨学科领域的交流合作 产品常是单一技术导向 实际上可能不好用 阅读下面文章 完成 15 17 题 酸 话 王学泰 人说话的目的 大都是为了表情达意 与他人沟 通 说的话就要使人理解 令人遗憾的是 有些人故 意制造语言差异 为沟通造成新的屏障 除了要瞒过 圈外人的黑话 行话之外 这些话大多是为了表明其 身份地位的 酸话 什么叫 酸话 呢 大体上说是指不自然的话 自然的话属于五味调和一类 不自然的话矫揉造作 令人倒胃 试想 一位东北歌星 台下她还用大大咧 咧的东北话侃山 一到台上 马上换了一副娇滴滴的 港台腔 装模作样地向观众致谢 您听了有什么感觉 非 第 9 页 共 20 页 酸 无以名之 歌星追逐港台腔是为了虚荣夸饰 标明其品位流行 流行则价格自高 xx 的身份标志 就是 书 在书生看来 书 是 不可须臾离 的护身符 那些读书入魔者时时流露出 腹有诗书气 自华 的气派 令人望而皱眉 五代南唐有位叫彭利 用的书生 即使与家人奴仆讲话也要引经据典 咬文 嚼字 邻居失火 烈焰冲天 他还对仆人说 煌煌 然 赫赫然 不可向迩 自钻燧以降 未有若斯之盛 其可扑灭乎 像这样酷好 酸话 不考虑沟通的人 真是应该烧死了事 明朝赵南星撰的 笑赞 里有位秀才到市上买柴 叫道 荷薪者过来 卖柴人听不懂 荷薪 之类 但 过来 二字还是明白的 于是把柴禾挑到秀才面 前 秀才问 其价几何 卖柴的只听懂了 价 字 便说了价钱 秀才翻了翻柴禾 摇头晃脑地说 外实而内虚 烟多而焰少 请损之 卖柴的只见 他口中嘟囔 却一句也听不懂 便挑着柴走了 这位秀才是一个 酸话 爱好者 就是买柴这种 普通小事 他也要通过 酸话 卖弄 未达到砍价的 目的 反而把卖柴的气跑了 他竭力拉长说话人与听 话人的距离 其语言不仅成不了沟通的工具 反而成 了一种屏障 赵南星在评论 秀才买柴 时说 这位 第 10 页 共 20 页 秀才喜欢 咬文嚼字 其实不然 秀才之所以要把 书面语言用在日常口语之中 就是为了摆 xx 的架子 因为会说这些 酸话 是他们身份地位的标志 这等坚持说 酸话 的 xx 其经济与社会地位 已接近或不如平头百姓了 但他们又要与平头百姓 划清界限 在不具备 划清界限 的物质手段的 情况下 只好借助于把书面语搬入现实生活的做法 自己觉得高于平民百姓 从而得到一些心理补偿 即 使妨碍沟通也在所不计 老百姓看惯了这种现象 称 这类人 穷酸 把这类行为叫 酸文假醋 15 下列对文章的理解 正确的一项是 A 作者认为像彭利用那样酷好 酸话 不考虑 沟通的人 应该立法烧死 B 作者通过举例论证 认为坚持说 酸话 的全 都是读书入魔的古代书生 C 作者认为老百姓对那些妨碍沟通的 酸文假醋 的行为早已见惯不怪了 D 从全文可以推断 当今现实生活中 喜欢说 酸话 的现象早已绝迹了 16 从全文看 有些人热衷说 酸话 的目的主 要有哪些 第 11 页 共 20 页 17 对 秀才卖柴 的分析 作者和赵南星的观 点一致吗 写出理由 阅读下面文章 完成 18 21 题 景山养鸟 宋志强 景山将这两只小鸟掏回来时 它们翅膀上的大翎 子都快长齐了 景山知道 这种鸟喂不了多长时间就 会振翅飞翔了 景山上山逮蚂蚱喂它们 小鸟的羽毛 很快就长丰满了 这天 景山把鸟笼挂在室外晾衣绳上 突然发现 两只大麻雀 叽叽喳喳 地一个劲在鸟笼跟前飞 小 鸟也在鸟笼里 叽叽 地叫着 他躲到一边偷偷地看 那两只大麻雀嘴里含着食 竟双双落在鸟笼上 探着 头喂笼里的小鸟 两只小鸟 叽叽 地叫着 抖动着 双翅 非常准确地把大麻雀嘴里的食接在自己的口中 景山高兴极了 这一定是它的爸爸妈妈 奇怪的是 它们是怎么找到自己的孩子的呢 过了几天 景山突然想 我为啥不把它们也逮住 呢 让它们和自己的孩子住在一起 不是更好吗 于是景山打开鸟笼门 把鸟笼在绳子上挂好 自 己远远地躲在一边寻找机会 大麻雀飞来了 它们绕 第 12 页 共 20 页 着鸟笼来回飞了四五圈儿 才 喳喳 叫着落在鸟笼 上 把头探进鸟笼里 喂完小鸟又 叽叽 地飞走了 不一会儿 大麻雀又飞回来了 它们绕着鸟笼飞来飞 去 确信四周并无危险时 便双双落在鸟笼上 其中 一只恰好落在鸟笼门边 那只大麻雀将头探进门看看 能进去 它晃动着它的小脑袋 这边看看 那边瞧瞧 一蹦 便跳进了鸟笼里 景山看得真切 一口气跑到 鸟笼跟前 那只跳进鸟笼的大麻雀登时吓得魂飞魄散 哪里还能找到出口 它惊叫着 在鸟笼里上下前后没 命般地乱飞 身上的羽毛落下来好多 两只小鸟也吓 得一个劲乱叫着 缩在笼子角落里 景山好容易捉住 那只大麻雀 那麻雀扭过脑袋 在他手上死命地啄了 几口 他忍住疼 噌噌噌 几下就把它翅膀上的翎 毛拔下来十来根 大麻雀浑身痛得直哆嗦 叫声也变 得凄惨极了 它被放回鸟笼里 仍然惊魂未定 每过 一会儿 它就在笼子里瞎撞一气 直到它张开小嘴 喘息不止 半天没有停息 爸爸看到了 说 放了它吧 大麻雀是养不活 的 景山问 为啥养不活 爸爸说 这种鸟 气劲可大呢 你抓住它 它会气得不吃一口东西 过 不了两天 就会因为饥饿而死去 景山不吱声了 他蹲在鸟笼跟前 心情复杂地看着那只大麻雀 心里 第 13 页 共 20 页 说 你可不能死啊 你要死了 我可就 然而 过了四五天 景山非但没见大麻雀死 反 而还看见它叼着扔进鸟笼里的蚂蚱喂小鸟呢 他高兴 得一蹦老高 每天放学后 就赶紧写作业 写完作业 便忙着上山逮蚂蚱 景山的小鸟长得很快 它们已经完全像个大鸟了 大麻雀也不再喂它们 它们自己会进食了 星期天 景山把三只鸟都放出来 鸟笼里积了好 多鸟粪 他要给鸟打扫打扫家了 清完鸟笼 他正 准备把它们捉回去 突然发现大麻雀 叽叽喳喳 地 叫着 用嘴 双翅往门口轰那两只小鸟 景山就在一 旁静静地看着 那只大麻雀把两只小鸟连引带赶地轰 到门口 然后扬着头 叽叽喳喳 不停地叫着 好 像是和两个孩子说什么 然后使劲往前一跳 展开双 翅就飞 它的翅膀让景山拔去后 还没有完全长出来 它怎么能飞起来呢 但它似乎不甘心的样子 又一连 跳了几次 然而每次都重重地摔在地上 从这天起 那只大麻雀似乎得了病似的 整天团 缩在那里 一口东西也不吃 有时小鸟从它的身上滚 过去 它也懒得动一下 过了没几天 大麻雀死了 它是绝食而死的 从此 景山发誓再也不养鸟了 第 14 页 共 20 页 18 爸爸 在文章中出现有什么作用 19 请结合上下文 续写省略号里所省略的内容 以表达景山此时的复杂心情 他蹲在鸟笼跟前 心情复杂地看着那只大麻雀 心里说 你可不能死啊 你要死了 我可就 我可就 20 郑振铎的 猫 一文结尾说 自此 我家 永不养猫 本文最后也说 从此 景山发誓再也 不养鸟了 试联系两文内容 分别指出 永不养猫 与 永不养鸟 的原因 并写出两者所包含的共同的 思想感情 21 下列对这篇小说主题的 问题设置 缺 乏价值的一项是 A 崇高伟大而无私的母爱这一世间永恒的主题 在大麻雀身上是如何体现的 B 文章能引发 人类与其他大自然生物应和谐 相处 的思考吗 说说理由 C 文章哪些地方能体现鸟这类的自然生灵和人 类一样有着平等的生命价值 D 文章批判了像小麻雀那样不懂得体谅父母 不懂得反哺的人 体现在哪里 第 15 页 共 20 页 三 22 请以 与自己对话 为题写一篇作文 不少 于 600 字 除诗歌外 文体不限 文中不得出现真实 的人名 校名 地名 20XX 20XX 学年度第二学期九年级测试卷 语文参考答案 一 1 天涯若比邻 长河落日圆 浮云游子意 斜晖脉脉 水悠悠 春风又绿江南岸 马作的卢飞快 奉命于危难 之间 草色入帘青 乱花渐欲迷人眼 无可奈何花落去 4 创近代诗学伟业 5 示例 1 童年 中阿廖沙的爷爷 当他把 阿廖沙毒打到昏死过去时 显得很可恨 当他遭遇到 两个儿子分家斗殴时 又显得很可怜 示例 2 骆驼祥子 中的祥子 当他关心车夫 老马和小马祖孙时 显得很可爱 当他最终变成头等 的 刺儿头 时 又显得很可悲 6 二 7 河房之外 家有露台 朱栏绮疏 竹帘纱幔 8 居住完争着 竞相 倚着 第 16 页 共 20 页 9 船的头尾互相连接 有连到十几条船的 10 残 湮 鏾钹星铙 宴歌弦管 腾腾如沸 瓢儿 菜 11 第二段描写秦淮河端午节时热闹的景象 是 在在河房看到的 参考译文 秦淮河河房 适宜居住 适宜交际 房价很高 但是租住河房的人却络绎不绝 华丽的游船 在河面 来来往往 演奏的乐曲 在上空环绕不断 河房的外 侧 家家都筑有露台 用红色镂空花纹的栏杆围起来 入口则用竹帘遮上再铺上一层纱帐 夏天沐浴之后 就在这样的露台混杂而坐 在两岸依水而建的楼阁间 女客人手拿团扇 轻轻扇动 她们留着仿古雍容的发 式 娇媚动人 每年端午 京城大户人家的女眷站满河房 争着 观看灯船 好事者募集小篷船百什艇 篷上挂羊角灯 宛如联珠 船首尾互相连接 有连到十几条船的 船 如烛龙火蜃 屈曲连绵 又长又弯 在河中旋转盘曲 水火相激 迸射耀眼 花船中各种乐器齐鸣共奏 宴 歌弦管 腾腾如沸 甚是热闹 大户人家的女眷 靠 着栏杆毫无顾忌地笑 声光凌乱 使得耳目不能自主 午夜 曲倦灯残 如同星星一样自散 第 17 页 共 20 页 12 拥有自生产工具 具有行动上乐于分享的理 念 拥有爱好和特长 并且视创新为信仰 13 不能 几乎 表 接近但不等于 说明 这样的小型工厂可以制造很多很多种产品和工具 但 也有极少数无法制造 如果删去 则表示这样的小型 工厂可以任意制造所有的产品和工具 语言过于绝对 与事实不符 语言不准确 14 在学校开设针对青少年创客的特别科目 提 供 创客教室 提高青少年的人文素养 培养学生 互助合作的品质 16 歌星 虚荣夸饰 标明其品位流行 流行则 价格自然高 xx 表明其身份地位 表明其 腹有诗 书气自华 的气派 摆 xx 的架子 得到一些心理补 偿 17 不一致 作者认为 秀才书面语言用在日常 口语之中 就是为了摆 xx 的架子 表明他们的身份 地位 赵南星认为 秀才只是喜欢 咬文嚼字 18 推动故事情节的发展 引发了下文景山的 担忧 使文章有波折 大麻雀按 常理 会死 却 意外的活了下来 突出了 母爱 的伟大 赞美了 大麻雀的母性和坚强的生存意志 与下文大麻雀 绝食而死 形成鲜明的对比 突出了主题 第 18 页 共 20 页 19 示例 太难受 太对不住你了 我只是想让 小鸟和你能生活在一起啊 20 感情基本相同 都因自己的过失 对第三只猫 或大麻雀之死饱含难过 愧疚之情 永不养猫的原因 我 因为不喜欢第三只猫而 主观臆断 断定鸟是它咬死的 暴怒之下打伤