新部编版二年级下册语文《口语交际：推荐一部动画片》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新部编版二年级下册语文新部编版二年级下册语文 口语交际 推口语交际 推 荐一部动画片荐一部动画片 教学设计教案教学设计教案 口语交际推荐一部动画片 一 激趣导入 播放 5 分钟动画片片段 导入口语交际 教师 这个动画片大家都看的十分认真和投入 老师相信 你们从小最喜欢看的就是动画片了 这节 课 就让我们一起来讨论一下 你喜欢哪些动画片 如果让你向同学们推荐 你会推荐哪一部 板书 推荐一部动画片 二 猜片名 教室播放动画片片段混剪 每段片段 10 秒钟 让学生猜片名 以小组为单位 一题一分 得分高的 小组将获得可以播放自选动画片的奖励 1 教室放短片 学生猜片名 2 计分评出得分最高的小组 3 选出最受欢迎的三部动画片 三 我喜欢的动画片 1 同桌之间相互交流 说说自己最喜欢哪部动 画片 为什么喜欢它 2 指名同学说说自己喜欢的动画片 说清楚喜 第 2 页 共 3 页 欢它的原因 引导说理由 动画片的人物形象设计可爱 故事 情节吸引人 言之有理即可 3 分组讨论 选出每个小组最想推荐的一部动 画片 请小组派代表上台演一演推荐动画片的片段 注意说话语速不要太快或者太慢 让别人听清楚 三 课堂小结 由得分最高的小组选择一部动画片播放 板书设计 推荐一部动画片 理由充分 说话时注意语速 让别人听清楚 教学反思 本次口语交际的话题本身就是学生十分感兴趣的 话题 我在课堂上主要是引导学生说话时注意表达的 语速 让学生学会倾听 自信的表达自己 充分地让 学生自由发挥 使课堂生动有趣 学生乐在其中 我 引导学生清楚的说出自己推荐动画片的理由 很好地 落实口语交际的教学目标 这样这节课才能在宽松的 课堂氛围中有所收获 这节课需要改进的地方是需要 把握好课堂节奏 某些课堂环节要控制好时间
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