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文档简介
没想到 真没想到没想到 真没想到 没想到 真没想到没想到 真没想到 这是去年暑假的事了 这是去年暑假的事了 那个时候 正是一年中太阳最肆无忌惮的时候 老师忽然一个那个时候 正是一年中太阳最肆无忌惮的时候 老师忽然一个 电话 我就要被迫接受太阳给予的电话 我就要被迫接受太阳给予的 温暖温暖 了了 老师要我们回学老师要我们回学 校出什么黑板报 班上几个同学也都是苦不堪言 心里还惦记着空校出什么黑板报 班上几个同学也都是苦不堪言 心里还惦记着空 调和西瓜 调和西瓜 呆若木鸡呆若木鸡 这几个字我们是深深地体会了一把 开学的那天我们这几个字我们是深深地体会了一把 开学的那天我们 几个就那么哑口无言地站着 这色彩模糊暗淡 字迹不清的黑板是几个就那么哑口无言地站着 这色彩模糊暗淡 字迹不清的黑板是 怎么回事 这不过才一两个星期的时间 怎么会变成这样 虽然也怎么回事 这不过才一两个星期的时间 怎么会变成这样 虽然也 没有特别期待有多少的夸奖 可好歹给我完完整整的呀 几个同学没有特别期待有多少的夸奖 可好歹给我完完整整的呀 几个同学 也很无语 脾气不好的一个同学 甚至忍不住说了句粗话 大家心也很无语 脾气不好的一个同学 甚至忍不住说了句粗话 大家心 里都有气 可却不知道找谁撒 心里都不是滋味 你说 谁会想到里都有气 可却不知道找谁撒 心里都不是滋味 你说 谁会想到 结果会是这样 结果会是这样 没想到 真没想到 没想到 真没想到 一个平时很文静的同学 一个平时很文静的同学 也道出了自己的无奈 也道出了自己的无奈 思考 思考 1 原文还抓住哪些内容写出人物的喜悦 原文还抓住哪些内容写出人物的喜悦 2 黑体字部分着重写当时天气恶劣 还穿插记叙制作过程中的困 黑体字部分着重写当时天气恶劣 还穿插记叙制作过程中的困 难 这些内容和写出人物心里的出人意料有关系吗 难 这些内容和写出人物心里的出人意料有关系吗 扣住文中相关内容 适当圈划 分析理由 扣住文中相关内容 适当圈划 分析理由 方法借鉴 方法借鉴 借助对比 写出前后心理的落差 扣住凸借助对比 写出前后心理的落差 扣住凸 显显变化前后心理的内容 或详细描写 或多变化前后心理的内容 或详细描写
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