湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 5.1.2 宪法是最高的行为准则导学案 湘教版

1 八年级下第五单元八年级下第五单元 第一节第一节 从尊重宪法开始从尊重宪法开始 第第 2 2 课时课时 宪法是最高的行为准则宪法是最高的行为准则 课堂目标导航 1 理解宪法是最高的行为准则 2 违宪的表现及责任 课前预习方案 说一说 用一句话概括本课的学习内容 就是 宪法是是一切国家机关 社会团体和组 织 全体公民的最高行为准则 填一填 宪法是一切国家机关的最高行为 准则 宪法也是一切社会团体和组织及全体 公民的的最高行为准则 任何组织和个人都 不允许有超越宪法和法律的特权 查一查 什么是违宪责任 违宪责任有哪些形式 违宪责任是一种特殊的法律责任 它是指国家机关及其工作人员 各政党 社会团体 企事业单位和公民的言论或行为违背宪法的原则 精神和具体内容因而必须承担相应的法 律责任 违宪责任的形式 1 弹劾 2 罢免 3 撤消 4 宣告无效 5 拒绝使用 6 取缔政治组织 课堂导学方案 激趣导学 生 学习活动 回顾自己的生活经历 你身边曾发生过违宪行为吗 想一想 然后写在这 里 师 教学建议 1 教师可以选用 以案说法 中的相关案例导入 2 教师要以学生的生活或自己选取的素材为背景创设情境 引导学生思考 大胆交流 3 点评 然后小结 我们生活在社会主义法治国家 宪法规范着我们的生活 任何组 织和个人都要以宪法为活动准则 学习方法 1 自主归纳教材观点 2 能通过小栏目理解教材观点 3 注意与同学进行合作学习 2 走进教材 生 学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点 1 宪 法是一切国家机关的最高行为准则 2 宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则 师 教学建议 1 创设问题情境 启发学生思考 指 导学生自学 2 营造互动氛围 鼓励学生大胆交流 让学生在交流中完善对教材知识的归纳 3 师生共同探究 违宪的表现及责任 小贴士 No No 1 1 在探究中要联系本节课的内容 在独立思考的基础上与同学合作 No 2No 2 观点提示 违宪的表现有两种 一种是国家机关的活动与宪法规定的内容或程序相抵触 二是公 民的行为违反规定 在我国 一切违宪行为都要受到追究 任何组织和个人都不得有超越 宪法的特权 感悟生活 生 学习活动 再现一个自己身边发生过的体现宪法的典型案例 或是由教师提供一个典 型的案例 然后认真体验和感悟 并在小组中交流 分享 我的感悟是 师 教学建议 1 引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境 如以下情境 进行体验和感悟 然后交流和分享 小贴士 情境例示 我爸是李刚 2010 年 10 月 16 日晚 一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生 一死 一伤 司机不但没有停车 反而继续去校内宿舍楼送女友 返回途中被学生和保安拦下 该肇事者不但没有关心伤者 甚至态度冷漠嚣张 高喊 有本事你们告去 我爸是李刚 后经证实了解 该男子名为李启铭 父亲李刚是保定市某公安分局副局长 2011 年 1 月 30 日 河北保定李启铭交通肇事案一审宣判 李启铭被判 6 年 对上述事件你有何感悟 2 感悟 提示 在我国宪法也是一切社会团体和组织及全体公民的的最高行为准则 任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权 一切违宪行为都将受到追究 3 点评 然后小结 在我国宪法是最高的行为准则 宪法赋予我们权利的同时 也赋 予我们遵守宪法和法律的义务和责任 在日常生活中我们要以宪法和法律为准绳 明理践行 生 学习活动 2011 年 五 一 长假 小明与父母开着小车去乡下看望爷爷奶奶 途经国道岔口 遇一乡政府为筹集修路资金设置的收费站 因不能绕道 小明只好交了 10 元钱 1 你赞同乡政府的做法吗 说说理由 问题探究 违宪的表现及责任 3 2 如果你是小明 你会怎样做 师 教学建议 1 此环节的目的是导行 引导学生把尊重宪法 维护宪法落实到自己的日常生活中 2 在上述情境中 要引导学生运用学到的法律知识正确认识社会现象 面对违背宪 法和法律的行为 要履行公民责任 积极地同一切违宪行为作斗争 以维护宪法尊严和权 威 3 点评 然后小结 在我国 宪法是最高的行为准则 一切团体组织和个人都要依 据宪法办事 任何人都不得做与宪法和法律相违背的事 任何人都不得有超越宪法和法律 的特权 我们在学习宪法了解宪法之后 就要积极地向他人宣传宪法 在生活中依照宪法 规范自己的行为 养成维宪 守宪 护宪的好习惯 课堂小结方案 生 学习活动 通过学习 我明确了本堂课的 知识点是 重点是 难点是 易错点是 小贴士 通过学习 你还有疑问吗 若有 请记录在这里 师 教学建议 1 理解四个环节的目的 注意每一个环节的目标达成 2 在教学中要注意搜集案例 运用案例创设情境 让学生借助案例理解 内化教材观 点 3 注重教学过程中的互动 鼓励学生充分展示 对学生的表现要正面评价 课堂评价方案 1 中华人民共和国宪法 第五条规定 任何组织和个人都 不得有超越宪法 和法律的 特权 这表明 宪法是一切组织和个人 的最高行为准则 一切组织和个人都必须在宪法规定的范 围内活动 不允许超出宪法之外 凌驾于法律之上 宪法是一切组织和个人惟一的行为 准则 宪法是国家的根本大法 具有最高法律效力 A B C D 2 在我国 一切国家机关 组织和和全体公民的最高行为准则是 A 公民的基本道德规范 B 人民代表大会制度 C 宪法 D 党的路线 方针 政策 3 中国共产党党章规定 中国共产党在宪法和法律的范围内活动 这一规定表明 4 中国共产党是我国的执政党 中国共产党在宪法和法律面前没有特权 宪法是 一切团体和组织的最高行为准则 在宪法和法律面前中国共产党和其它一切政党是一律 平等的 A B C D 4 八年级学生小淘辍学离校 校镇领导多次上门做思想工作未果 镇政府对小淘强制执行 接受九年义务教育 责令其立即返校上学 并对其家长罚款 1000 元 镇政府处罚小淘家长 的法律依据有 中华人民共和国宪法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和 国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 A B C D 5 宪法是全体公民的最高行为准则 下列言行不符合宪法要求的是 请讲普通话 捕食珍贵动物 劝说父母依法纳税 在自然保护区乱砍滥 伐 A B C D 6 国家机关的活动与宪法相抵触 公民的行为违反宪法的规定等均属于违宪行为 违 宪的行为有两种 一种是国家机关的活动与宪法规定的内容或程序相抵触 二是公民的行 为违反宪法的规定 在我国 一切违宪行为都要受到追究 任何组织或个人都不得有超越 宪法的特权 1 上述材料反映了教材中的一个什