爱我中华”演讲比赛活动方案

红旗中学 知我祖国 爱我中华 朗读比 赛活动方案 为歌颂伟大祖国繁荣富强 体验家乡变化 感受人 民生活水平变化和学校发展变化 进一步培养广大学生爱 国 爱校 爱家乡的情感 繁荣校园文化生活 提高综合 素质 并切实加强和改进未成年人思想道德建设工作 特 举办此次 知我祖国 爱我中华 为主题的朗读比赛 一 指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作 帮助学生 牢固树立中华民族自尊心 自信心和自豪感 增强他们的 凝聚力和向心力 强化未成年人辨别是非的观念 自觉维 护领土完整 进一步推动我校未成年人思想道德教育实践 活动 二 活动思路 通过朗读比赛 进一步加强我校未成年人的思想道德 教育 增强学生的爱国主义观念 三 活动对象 7 9 年级所有学生 四 活动时间 2017 年 3 月 24 日 周五下午 五 朗读比赛具体活动方案 1 围绕 知我祖国 爱我中华 从我做起 为内容进行 朗读 朗读题目自拟 2 朗读要求 1 参赛者必须用普通话进行朗读 要求吐词清楚 举 止大方 衣冠端正 表情丰富 且富有个性 2 每位参赛者朗读时间不能超过 5 分钟 3 每个班级负责推荐 2 到 3 个 必须有一个集体的 有语文老师和班主任负责指导 3 比赛地点 教学楼前 4 奖励 在所有参赛者中 根据成绩评出一等奖 2 名 二等奖 4 名 三等奖若干 分别颁发相应的获奖证书和奖品 七 评委 代清华 冯安全 王民权 王永坤 张宁 八 统分 李洪龙 红旗中学团支部 2017 年 3 月 17 日 附表 一 评分细则 1 基础分 100 分 仪态风度 举止端庄 服装整洁 精神饱满 礼貌大方 10 分 语言表达 语言流畅 抑扬顿挫 吐字清晰 声情并茂 20 分 个人情感 融入自身感情 感情丰沛自然 内容与情感 相符 30 分 作品形式 内容为自创 主题鲜明突出 内容积极向上 30 分 2 创新分 本次鼓励在朗诵与表演形式上大胆创新 搭配适宜的背景音乐 展现自身特点 各评委酌情给于加 分 一并计入基础分合并为总分 10 分 朗读比赛评分表朗读比赛评分表 序号序号 姓名姓名 朗读比赛评分表朗读比赛评分表 序号序号 姓名姓名 仪态风度 仪态风度 举止端庄 举止端庄 服装整洁 服装整洁 精神饱满 精神饱满 礼貌大方礼貌大方 1010 分 分 语言表达 语言表达 语言流畅 语言流畅 抑扬顿挫 抑扬顿挫 吐字清晰 吐字清晰 声情并茂声情并茂 2020 分 分 个人情感 个人情感 融入自身融入自身 感情 感感情 感 情丰沛自情丰沛自 然 内容然 内容 与情感相与情感相 符 符 3030 分 分 作品形式 作品形式 内容为自创 内容为自创 主题鲜明突主题鲜明突 出出 内容积内容积 极向上 极向上 3030 分 分 创新 创新 分 形分 形 式上大式上大 胆创新 胆创新 搭配适搭配适 宜的背宜的背 景音乐景音乐 等 等 1010 分 分 总总 分分 仪态风度 仪态风度 举止端庄 举止端庄 服装整洁 服装整洁 精神饱满 精神饱满 礼貌大方礼貌大方 1010 分 分 语言表达 语言表达 语言流畅 语言流畅 抑扬顿挫 抑扬顿挫 吐字清晰 吐字清晰 声情并茂声情并茂 2020 分 分 个人情感 个人情感 融入自身融入自身 感情 感感情 感 情丰沛自情丰沛自 然 内容然 内容 与情感相与情感相 符 符 3030 分 分 作品形式 作品形式 内容为自创 内容为自创 主题鲜明突主题鲜明突 出出 内容积内容积 极向上 极向上