2020年一年级班主任工作计划范本_第1页
2020年一年级班主任工作计划范本_第2页
2020年一年级班主任工作计划范本_第3页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20202020 年一年级班主任工作计划范本年一年级班主任工作计划范本 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期 班主任要做 好对孩子们的教学计划 关爱孩子们的成长 下面是小编收集 整理关于一年级班主任工作计划以供大家参考学习 希望大家 喜欢 20 xx 一年级班主任工作计划篇一一年级班主任工作计划篇一 当一名小学一年级的班主任 教学任务是不重 随便哪一 个老师都能教 不过我认为 教学不是最重要的 教一年级的 小学生如何读书 学习才是最重要的 小学一年级的学生是第 一年上学 思想和行为意识都没有达到最好 只有老师的不断 领导和教诲 将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的 经过上学期一个学期的学习和认识 我教的小学一年级的学生 开始有了上学和努力学习的意识了 不再是整天就想着玩的小 孩子了 不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的 不让他们把积累的学习经验忘光 所以我根据我的思路制定了 本学期班主任工作计划 一 班级概况 本学期全班学生共计 33 人 本班学生热爱班集体 积极向 上 活拨可爱 大多数孩子有了初步的学习意识 能够按时的 完成作业 维护班级纪律 大胆参与学校班级的事情 从中锻 炼和提升自己 可塑性极强 可是也有一小部分孩子 入学前 的行为习惯不良 学习意识不足 半个学期还没有进入入学状 态 还需要花大力气在这部分孩子身上 虽然有难度和挑战 但我相信在大多数同学的影响和帮助下 在老师的悉心教育下 他们本学期会有所转变 二 班集体的目标 每天进步一点点 三 主要工作和具体措施 一 加强学生之间的评比制度的鼓励机制 1 各种评比制度不变 男女生竞赛 小组竞赛 大组竞赛 个人竞赛等 日日争得 小苹果 2 值日评比天天进行 周周进行总结 奖励 二 行为规范教育 1 掌握一定的劳动技能 关心集体 自觉维护学校的环境 卫生 2 进校离校注意排队整齐 安静 主动与校门口的老师 同学打招呼 3 作业认真 自觉 养成独立完成作业的习惯 4 不打不闹 上下楼梯靠右走 5 上课听讲认真 能积极思考 踊跃发言 6 在教学大楼里安静 不喧哗 三 根据班级具体情况本学期工作重点 1 加强理财和管理能力的培养 合理利用零花钱 会管理 班级的事务 2 加强学生学习习惯的培养 听课习惯 作业习惯 作业 上交习惯 订正习惯 3 加强学生的劳动意识的培养 整理书桌 清洁教室卫生 整理自己的学习用品 学做家务 4 加强自理能力的培养 独立安排自己的学习生活 能制 定合理的作息时间 能培养一定的兴趣爱好 四 班级管理 1 逐步形成一支小干部队伍 并通过培训和轮流助力制度 帮助每位同学有机会担当班级干部 参与班级管理 以提高服 务水平和管理水平 2 上学不迟到 不早退 3 加强自理能力的培养 独立安排自己的学习生活 能制 定合理的作息时间 能培养一定的兴趣爱好 四 班级管理 1 逐步形成一支小干部队伍 并通过培训和轮流助力制度 帮助每位同学有机会担当班级干部 参与班级管理 以提高服 务水平和管理水平 2 上学不迟到 不早退 3 逐步形成帮助互相帮助 互相竞争的好品质 4 自己整理书包 学具 书桌 5 逐步做到 班级事 人人管 自己管理好自己 6 逐步掌握协助老师管理班集体的能力 7 独立完成学习任务 对自己提出一定的要求 并努力达 成 8 每日宣读考勤 人人参与报数 五 学生心理健康教育 1 处理好个人和学习之间的关系 铃声响 快静齐 专心 听 举手勤 作业正确又整洁 夸一夸谁的学习态度好 2 处理好个人和同学之间的关系 喜欢自己的同学 得到 大家的欢迎 多交朋友 正确处理同学间的矛盾 3 处理好个人和班级之间的关系 找一个为大家服务的岗 位 找一个帮助别人的机会 为班级出一个点子 比比谁是最 关心感激的人 现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子 了 他们出生的环境比 80 后 90 后 还要好许多 这就决定 了他们是不愁吃 不愁穿的新一代 我们教育他们的方法要更 加的体现出针对性 不过这些孩子的父母大部分有都是 80 后 知识和教育方 面都有了自己见地 他们教育孩子的方式也已经和以前发生了 变化 所以我们的新一代是不怕任何竞争的 我们的天赋就决 定了我们是不可战胜的新一代 我要做的就是要教育好这写学生 把他们带上正规 走上 正确的道路 只有这样 他们的前途才不可限量 他们才是我 们祖国的希望 20 xx 一年级班主任工作计划篇二一年级班主任工作计划篇二 一 指导思想 以学校德育教育的思路为指导 结合学生的实际情况 通 过开展各种教育活动 培养学生良好的行为习惯和道德意识 增强学生的自我激励 自我教育 自我管理的能力 积极探索 个性培养的途径 努力提高教育质量 培养德 智 体 美 劳全面发展 具有创新精神的一代新人 二 班级情况分析 本班共有学生 18 人 其中男生 13 人 女生 5 人 这些孩 子都聪明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 但一年级孩子还未 养成良好的行为习惯和学习习惯 在本学期 我把学生良好行 为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标 三 主要工作及目标 作为一名新教师 接手一年级的班主任工作真是一种挑战 只有虚心向老教师学习 不断的积累才能胜任这项工作 我制 定班主任计划如下 一 常规教育方面 刚踏入一年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还不 太适应 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 为了使 学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日 常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以 下几点入手 1 充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对 的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 我将 在班级设立 小小监督岗 专门负责监督检查学生的日常行为 并在每周五进行一周总结 通过监督岗的汇报 评出 最佳拇指 奖 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期利用三八妇女节 五一劳动节 六一儿童节和四月革命 传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会 使学生懂 得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活 动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣 誉感 使学生心中有他人 有集体 另外 还要充分发挥教室 内外的展版的教育作用 采用 自理小屋 卫生小天使 和 礼 仪花园 等栏目进一步规范学生的行为习惯 对于学生的书写读 的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督 并在 课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这 样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪 律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动 的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到 就要做到 2 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就 是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用各 种学生喜欢的形式组织课间活动 使学生既健体又受教育 还 能增进师生之间的感情 扩大交流的空间 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班 级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 严禁乱扔纸屑 收 拾好卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能 创设一个良好的学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌堂勤清 物 品勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生 监督岗 进行检查与监督 对于环境卫生保持好的的同学或小 组 进行奖励 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是 班级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和 组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学 会合作和学会管理 五 学习方面 为了让每个孩子都学有所长 取得优异的成绩 在教学方 面我决定从以下几个方面来做 1 态度习惯 找个别学生谈心 哓之以理 动之以情 与部分家长联系 包括优生与后进生 主要从更上一层楼的角度 与家长进行沟 通 2 知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导 为不增加学生负 担 辅导的同时适当减少书面作业 发动优生进行互帮互助 采 取先学生自愿结对 后教师统筹安排的方法 给每一位后进生 找到自己的帮助人 为达到互相提高的目的 3 检查习惯的培养 教师利用上课时间 进行一步一步的指导 从培养学生检 查意识开始 不仅知道检查的重要性 更能把检查作为自己的 一种自觉行为 对学生的作业力争面批 六 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标 兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和爱书人 等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每 个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的 自信心 另外 充分利用班级板报中的德育阵地 加强管理 四 具体措施如下 1 对学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目 的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 2 重视后进生管理工作 落实他们的一对一分工帮教制度 关心他们的成绩 关注他们的成长 以心换心 热情关爱 多 表扬鼓励 使他们取得进步 3 配合学校组织丰富多彩的班队活动 在活动中对学生进 行思想教育 同时 也促使学生提高参与意识 提高竞争能力 同时提高各方面的素质 培养学生的凝聚力 集体荣誉感 4 加强班干部的建设 班干部是老师的得力助手 要切实 加强班干部的能力 落实每个小干部的责任 并定期召开班干 部会议 对班级大事小事进行商讨研究 及时反馈及时处理 以此带动全体同学形成一个良好的班风 5 抓好班级的纪律 包括课间 课堂 路队纪律 培养学 生的纪律意识 6 利用班会 对学生进行爱国和尊敬父母的教育 7 开发学生的智力潜能 让他们做学习的的小主人 寓教 于乐 提高他们的学习积极性 增进学习的效果 8 加强安全教育 利用安全教育课 晨会 黑板报等形式 开展安全知识教育 在平时多深入了解学生 及时发现问题 铲除隐患 确保学生安全 9 重视培养健康的心理品质 建立良好的师生关系 理解 学生 信任学生 宽容学生 适时对学生进行心理素质方面的 教育 积极评价学生 讲究批评的艺术 多与学生进行心与心 的沟通 10 加强学校与学生家长之间的多方联系 通过电访 家 访等形式对学生进行普访 使班级工作得到家长的支持配合 并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项 沟通学校 家 庭 社会三者之间的关系 形成教育合力 共同促进学生的全 面发展 四 各月安排 2 月 1 座位安排 班干部任用 和学生一起制定管理及奖惩制 度等开学适宜 2 全面开展常规教育 规范学生行为习惯 开始运行本学 期周评比制度 并评选出每周之星 3 召开家长会 养成教育 3 月 1 结合三八妇女节 开展尊老爱幼思想教育 从关心妈妈 开始教育学生关爱他人 2 开展经典诵读 3 抓好安全教育 4 月 1 班级写字比赛 2 配合学校作业班 帮助学生在完成学习任务的同时发展 业余爱好 5 月 1 结合五一劳动节 在班级开展 我爱劳动 宣传教育活动 评比劳动明星 奖励爱劳动的好孩子 2 古诗文背诵比赛及学校 年级开展的学期中各种语言文 字类活动 6 月 1 各项分项测试 考评 2 复习备考 3 期末各项评比总结 7 月 1 帮助学生圆满结束期末考试 取得满意成绩 2 完成期末各项工作适宜 20 xx 一年级班主任工作计划篇三一年级班主任工作计划篇三 一年级下册班主任工作计划 一 这学期我继续担任一 4 班的班主任 在上一学期的工作中 我学习了很多 也了解了许多自己的不足之处 这学期 我将 继续努力做好班主任工作 从低年级孩子年龄小的实际情况出 发 汲取上学期的经验 从细节入手 全面抓好班级管理工作 努力提高学生知识水平和道德素质 一 班级情况分析 本班学生 36 人 其中男生 25 人 女生 11 人 经过上学 期的学习 孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习 对各项 常规也已经不再陌生 大体上已经跟上了小学的步骤 对于老 师的要求孩子们也能够理解和执行 大多数孩子也有了初步的 学习意识 能够按时的完成作业 维护班级纪律 大胆参与学 校班级的事情 可塑性极强 可是也有一部分孩子的行为习惯 不良 学习意识不足 还需要花大力气在这部分孩子身上 希 望在这学期的的悉心教育下 他们会有所转变 二 班集体的目标 每天进步一点点 三 主要工作和具体措施 一 工作要点 1 班干部队伍建设 2 加强班风建设 二 具体措施 1 抓好学生的常规教育 向学生进行文明礼貌教育 教他们学会使用礼貌用语 见到老师同学主动问好 同学之间要团结友爱 不打架 不骂 人 进行遵守纪律的教育 教育他们按时上学 不迟到 不 早退 严格请假制度 上课专心听讲 大胆发言 不搞小动作 不交头接耳 认真听讲 训练学生不懂就问的良好学习习惯和 严谨的学习作风 下课不在走廊上游戏和追跑打闹 上下台阶 轻声慢步 上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备 等待 老师来上课 进行安全教育 利用班会教育学生遵守交通秩序 安全 用火 用电 不跟陌生人打交道 单独在家时的安全教育 不 私自外出等的教育 教学生记住火警 匪警 急救中心的电话 号码 能记住自己的家庭住址和父母的电话 以便遇到紧急情 况时保护自己 进行讲卫生的教育 利用班队会和打扫卫生的时间 教 给学生打扫卫生的方法 步骤以及如何保持教室 室外的环境 卫生 给他们锻炼的机会 使他们从小养成良好的卫生习惯 2 安排班级活动 根据学校德育工作安排 引导孩子开展各项实践活动 要 加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 面向 全体学生 促进学生全面发展 活动之前要制定好计划 明确 活动要求 设计好活动并扎扎实实地组织实施 力求取得主题 教育的最大效应 确定好本学期各项活动的主题 组织和指导 学生开展灵活多样 富有情趣的课内外活动 如主题班队活动 校园文化活动 社会实践活动等 3 营造向上氛围 根据学生的年龄特点 努力营造平等 围结 和谐 进取 的班级氛围 1 制定班级公约 班风 2 布置教室环境 如设 立 图书角 卫生角 雏鹰争章 等文化背景 3 让学生参与 班级管理 培养学生的组织能力和责任心 使每个学生都有成 功的机会和成就感 培养学生的参与意识 在潜移默化中逐渐 形成自理自治能力 4 指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手 要认真选拔小干部 同时 要精心培养小干部 第一 帮助小干部树立威信 第二 鼓励小 干部大胆工作 指点他们工作方法 第三 严格要求小干部在知 识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面 给全班起到模范带头作用 亦即 以点带面 第四 培养干部团 结协作的精神 要能够通过干部这个小集体建立正确 健全的 舆论 带动整个班集体开展批评与自我批评 形成集体的组织 性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 四 各月工作安排 三月份 教育重点 培养学生良好的生活习惯 学习习惯 激发学 生的学习意识 培养学生的学习兴趣 采用和自己比赛的形式 争取每天都有人进步 无论进步多少都要给学生肯定适当的进 行表扬 在平时从小事做起 在自己能力允许的范围内 帮助 每一个需要帮助的人 使大家共同进步 1 制定班主任工作计划 整顿班貌 2 庆祝三八活动 享受亲情 感谢母亲 3 开一次以 绿色生活 有你有我 为主题的班队会及黑板 报 4 在 学雷锋日 为别人做一件好事 在 3 月 12 日植树节 之际做好宣传 并鼓励学生进行栽树活动 培养学生爱护大自 然的感情 5 积极备战 广播操 手语操 比赛 四月份 增强学生的小主人公意识 爱校如家 从日常的行为规范 教育抓起 重点培养学生的集体荣誉感 1 训练学生 把操做整齐 2 民族精神代代传 主题班队 3 班级铅笔字比赛 4 春游 5 筹备家长会工作及开展家长会 五月份 1 庆五一国际劳动节活动 2 法制教育主题班队会 3 争做文明礼仪之星 争做合格的少先队员 4 组织学生参加象棋晋级赛 5 环保节约 黑板报 六月份 给学生充分展示的空间 展示我的特长 作业 图画 奖 状等 朗读 朗诵比赛 提出期末阶段的学习 做好复习工作 1 组织好 六一 活动 让孩子们过好自己的节日 2 远离毒品班队会 3 开展学习评比活动 4 复习动员 一年级班主任工作计划篇四一年级班主任工作计划篇四 一个班级的进步 需要很多方面的原因 学校的情况 老 师的教学能力和教学态度都是很重要的 当然学生的学习认真 程度和学习的努力情况是最重要的 作为一名班主任 教好学 生是最重要的 一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动 力 我相信自己能够做好 只要自己不断的努力 我就坚信自 己的班级可以走的更远 时光悄然而逝 回眸班主任历程 我付 出 我无悔 新的学期又是一次新的挑战 本学期班主任工作 计划如下 一 帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化 对班主任的素质要求也越来 越高 班主任不仅是知识的传播者 还是班级的组织者 管理 者 班集体的创建者 我努力做到对待学困有足够的耐心和爱 心 我觉得这一点对班主任来说很重要 爱能融化冰雪 爱能 打开人们心灵 爱能缩短人的距离 爱能使一切不能变成可能 自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的 距离 同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情 从而使学 困生在不同程度上都有一定的进步 二 大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力 不但要靠老师和同 学们的一致努力 还要有一个负责任有能力的小干部 小学生 的榜样心理很强 所以选出有责任心 上进心 学习成绩较好 大公无私的小干部很重要 开学的第一天 我把班干部的职务 写在黑板上 并提出竞争上岗 要求自愿报名 每个同学都可 以报名当班干部 同时也都有机会当选班干部 然后是由老师 公布报名的情况 等给大家一段互相观察讨论的时间后 民主 选举产生班干部 这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪 同时符合公平公开公正的原则 对于那些不能入选的同学也可 以培养其抗挫折的能力 小干部们选出来了 我告诉他们 这 可不是戴个标志牌那么简单 凡是有为班集体抹黑的 将一票 否决无条件退出干部队伍 让小干部产生 忧患意识 极大的 促进了他们的工作积极性 火车跑得快 全靠车头带 小干 部的积极性感染着同学们 榜样的作用激励着同学们 三 拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过 人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定 而学生更是如此 赞美是阳光 空气和水 是学生成长中 不可缺少的养料 表扬是成功的阳光 空气和水 我们班主任 作为教育者 不妨拿起表扬的武器 人格尊严是平等的 我们 作为班主任 我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样 重 视 欣赏学生 学会倾听学生意见 接纳他们的感受 包容他 们的缺点 分享他们的喜悦 被尊重是学生内心的需要 是学 生进步的内在动力 教育专家常说 理解是教育的前提 尊重是 教育成功的基础 参照我们的自身经历 我们不难发现 当一 个孩子在被你认同 尊重后 他可能会有惊人的潜力和爆发力 四 允许学生犯错误 人是不可能不犯错误的 只要能正确认识它 改掉它 就 是可取的 那么对于自控能力较差的学生来说 犯错误更是难 以避免的了 所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件 不可救药的事 而应该去包容他们 努力帮助他们 培养他们 辨别是非的能力 让他们认识错误并改正它 所以当我看到学 生犯错误时 我总是尽量淡化 为学生留有一定的自尊心 以 便更好的开展教育 在平时我更重视包容他们的不足 上操时 有的同学总是说话 我就慢慢的走到他们的身边站一会 他就 会明白自己做错了 课上谁搞小动作我很少直接点名批评 而 是用目光告诉他应该认真听讲 学生通常会愧疚似的低下头 长期下来 我和学生彼此理解 班里越来越和睦 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫 只要 自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高 我做出什么 努力都是值得的 学生的将来就是祖国的将来 我们的祖国将 来还要靠他们支撑下去 所以我们一定要教育好我们的学生 让他们得到最大程度的进步 当然我也会更好的提高自己的教 学能力和指导水平 给学生做好榜样 带领我的班级继续不断 的前进 一年级班主任工作计划篇五一年级班主任工作计划篇五 班级管理工作是一门艺术 班主任要在工作中努力吸取新 经验 充分发挥班主任的教育作用 引导学生健康成长 下面 我对自己的班主任工作做以下打算 一 基本情况分析 全班共有学生 32 人 其中男生 19 人 女生 13 人 三年级 期末统考 语文 数学 英语三科及格率 98 优秀率 62 41 36 看分数还可以 总体情况良好 学生活泼好动 思维敏捷 积极向上 但是由于上个学期教师人员变动等原因 班级情况还是有一定的问题学生 主动学习的习惯还有待加强 所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划 希望有所改变 二 指导思想 在学校的领导下 依据学校工作计划 以突出体现学生主 体为中心 加强学生干部队伍建设 加强学生的自我教育 民 主管理能力 开展好学生的思想政治工作计划教育 道德教育 工作计划 法制教育工作计划 心理健康教育工作计划 把学 生培养成具有健全人格 美好心灵 具有创新精神和实践能力 的新人 加强培养学生树立正确的人生观 世界观 价值观 全面扎实推进素质教育 努力培养学生的学习兴趣 使他们学 会学习 全面提高学生的综合成绩为宗旨 三 基本措施和做法 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提 我刚接手该班 对学生的情况可以说 只是从以前老师那里获得一点点 但学 生的内心世界 我一窍不通 况且学生每天都在变化 为了深 入了解学生的思想状况 我主要采取以下几种途径 与学生交谈 有计划地利用班会课与思想品德课与学生 交谈 通过召开中下生座谈会 召开班干部会议等方式来了解 学生情况 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜 有利于 开展工作 不定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生的 书面作业 了解学生的学习态度和进度 学生出现较大的进步 要及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较大的退步时 要及时 调查原因 扭转局势 进行家庭访问 召开家长会 通过与小学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现情况 争取家长对学校 工作的配合 2 抓好班主任的日常工作 施行班级小组互助学习 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗 是对学生进行形象具体的 爱国主义教育 通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党 热爱社会主义祖国和人民解放军的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 命运联系起来 组织和指导学生的课间操 是保证小学生经常锻炼身体的 重要措施 做课间操是班主任坚持跟班指导 要求学生做到精 神饱满 姿势正确 动作符合节奏 做操完毕听口令整理好队 伍 依次返回课室 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力 的重要途径 目前学校中独生子女的比重越来越大 在他们的 身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点 学校通过班 级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的现实意义 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作 小学生在经过半 天或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行为举止也容易 失控 在返家的途中会相互追逐 不遵守交通规则为了防止意 外事故的发生 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 打 了放学铃后 班主任进教教室整理好学生队伍 向学生提出放 学返家时的纪律 4 协助后勤抓好就餐纪律 保证学生就餐安全 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依靠的教 育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班主任进行长期 工作 进行组织和培养 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力 班主任在了解和 研究学生的基础上 向全班学生提出明确的前进目标 并制定 出有效措施 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 一个奋斗目 标的实现 就可以使班集体达到巩固和发展 一个优秀的班集 体还应该有良好的班风 正确的舆论 这种班风 舆论对学生 有很大的教育作用 为此 班主任必须培养良好的班风 而培 养班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事在班 上就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就可以达到巩 固的目的 选拔 培养和使用班干部 我担任班主任后 首先注意选拔培养班级的积极分子 物 色班干部 组成班委会 让学生初步学习自己管理自己 在使 用过程中不断指出他们的不足 给予及时培养和教育 教育学 生要民主观念 班干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼的 机会 同时也培养了学生既能当领导 又又能被领导的适应能 力 实践证明 班干部是班主任的好助手 正确选拔 培养和 使用班干部 有利于班主任搞好班上的工作 4 做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时 要注意对学生进 行个别教育工作 班集体中总有一些比较特殊的学生 班主任 必须做好这些特殊学生的教育工作 四 活动安排 九月 学生入校教育 迎接市一级验收 加强学生日常行为规 范 学生升旗活动和两操规范 进行家访 力争做好家校沟通与 合作 十月 庆祝国庆活动 迎市一级学校评估工作 继续家访 十一月 加强学风建设 继续做好家访工作 十二月 开展以科学创新为主题的主题班队活动 加强学风 建设 一月 庆元旦活动 期末总复习 期末考试 放寒假 一年级班主任工作计划篇六一年级班主任工作计划篇六 新学期新开始 我接手了一年级的班主任工作 近几年来 随着入学年龄的提前 独生子女家庭的增多 一年级班主任工 作的担子越来越重了 为了做好小学一年级的班主任工作 为 了让班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为了使新学期班级上能有更新的气 息 特制定班主任计划如下 一 指导思想 以 学校工作计划 和 德育工作计划 为指导 认真贯 彻落实 小学生守则 小学生日常行为规范 以行为习 惯养成教育为重点 结合一年级学生个性特点 以人为本 面 向全体学生 努力提高教育质量 积极参加学校和德育处组织 的各项活动 创造温馨之家 成为一个有特色的班级 二 班级基本情况 本班共有学生 38 人 其中男生 19 人 女生 19 人 由于一 年级学生年龄小 因此他们是一群可爱而又好动的小精灵 在 行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺 因此我将力争让孩子 们近快适应学校的学习生活 使每一位学生在这里都受到良好 的养成教育 三 班级奋斗目标 一 在行为习惯方面 养成良好的养成教育 二 培养学生爱集体 爱劳动 爱师长 爱同学的良好品德 三 以学校和班集体计划为指导 以课堂教学和教育活动为 载体 以学生为本 以团结 向上 奋进 求实为目标 以本 班学生特点为基础 全体同学都能树立明确的学习目的 形成 良好的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形 成守纪 进取 勤奋的班风 构建一个团结向上的集体 四 班级管理措施 刚踏入一年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还不 太适应 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 为了使 学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日 常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 一个班级 要想有 良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因此 我决定从以下 几点入手 一 学习方面 1 上课能积极发言的同学给予红花奖励 2 上课认真听讲 会学习的同学给予大拇指奖励 3 作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励 二 纪律方面 1 课间作好课前准备 由班干部进行管理 教师辅助管理 2 课间做到三轻 队伍做得快 静 齐 两操认真的同学 可以得到小红花 3 培养学生在楼道不打闹 校园不疯跑 上下楼梯靠右行 轻声慢步进课堂 上学放学排路队的好习惯 三 劳动方面 1 做值日认真的同学可得卫生小红旗 2 主动捡地上的纸片的同学 自觉维护班级卫生的同学可 得卫生小红旗 四 卫生方面 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能 使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的 学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品 勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生 监督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或 小组 进行奖励 同时进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论