牛津版八下英语语法总复习资料教师版

牛津八下英语语法总复习资料牛津八下英语语法总复习资料 现在完成时的重点和难点现在完成时的重点和难点 一 现在完成时的 完成用法 和 未完成用法 1 1 现在完成时的现在完成时的 完成用法完成用法 现在完成时的 完成用法 指的是动作发生在过去某一时刻并已结束 但该动作对现在产生了影响 与现在 情况具有因果关系 例如 He has turned off the light 他已把灯关了 动作结束于过去 但说明的是现在的情况 灯现在不亮了 现在完成时 完成用法 的特点是动作不延续特点是动作不延续 因此 该时态只能与表示不定的过去时间状语 如 already yet before recently 等 频度时间状语 如 never ever once 等 包括现在时刻在内的时间 状语 如 this morning month year today 等 连用 例如 Have you found your pen yet 你已找到你的钢笔了吗 2 2 现在完成时的现在完成时的 未完成用法未完成用法 现在完成时的 未完成用法 指的是动作开始于过去某一时刻 一直延续到现在 或可能还要继续下去 例如 He has lived here since 1978 自从 1978 年以来 他一直住在这儿 动作起始于 1978 年 一直 住到现在 可能还要继续住下去 I have been in the army for more than 5 years 我在部队已经呆了五年多了 动作开始于 5 年前 一 直延续至今 有可能还要继续下去 此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语需一个表示一段时间的状语 由由 sincesince 或或 forfor 引导引导 或表示与现在时刻相连的时间状语 或表示与现在时刻相连的时间状语 如 如 upup toto nownow soso farfar 到目前为止到目前为止 等 等 例如 I have heard nothing from him up to now 到目前为止我没有他的任何消息 注意 1 现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词 不可用于终止性动词 即瞬间完成或延续时间很 短的动词 如 come go arrive leave join become die 等 2 现在完成时常见两种句型 主语 have has been for 短语 It is 一段时间 since 从句 例如 He has been in the League for three years 或 It is three years since he joined the League 他入团已三年了 3 3 延续性动词和终止性动词的概念 延续性动词和终止性动词的概念 英语中 动词按其动作发生的方式 动作发生过程的长短 可分为延续性动词和终止性动词 延续性动词延续性动词 表示能够延续的动作 这种动作可以延续下去或产生持久影响 如 learn work stand lie know walk keep have wait watch sing read sleep live stay 等 终止性动词终止性动词 也称非延续性动词非延续性动词 瞬间动词或短暂性动词 表示不能延续的动作 这种动作发生后立即结束 如 open close finish begin come go arrive reach get to leave move borrow buy 等 4 4 延续性动词的用法特征 延续性动词的用法特征 1 延续性动词可以用于现在完成时 其完成时态可与表示 段时间 的状语连用 表示 段时间 的短语有 for two years during the past three years since last year how long 等 如 I have learned English since I came here 自从我来到这儿就学英语了 2 延续性动词不能与表示短暂时间的 点时间 状语连用 如 It raind at eight yesterday morning 误 rain 为延续性动词 而 at eight 表示 点时间 前后显然矛盾 如果用延续性动词表示一瞬间的动作 可以 借助 come begin get 等终止性动词来表示 上句可改为 It began to rain at eight yesterday morning 正 又如 When did you get to know Jack Two years ago Then you ve known each other for more than two years That s right 5 5 终止性动词的用法特征 终止性动词的用法特征 1 终止性动词可用来表示某一动作完成 因此可用于现在完成时 如 The train has arrived 火车到了 Have you joined the computer group 你加入电脑小组了吗 2 终止性动词表示的动作极其短暂 不能持续 因此 不可与表示一段时间的状语连用 只限肯定式 如 1 他死了三年了 误 He has died for three years 正 He has been dead for three years 正 He died three years ago 正 It is three years since he died 正 Three years has passed since he died 2 他来这儿五天了 误 He has come here for five days 正 He has been here for five days 正 He came here five days ago 正 It is five days since he came here 正 Five days has passed since he came here 1 2 句中的 die come 为终止性动词 不能与表示 段时间 的状语连用 那么 应如何正确表达呢 可以采用下面的四种方法 1 将句中终止性动词转换为相应的延续性动词 如上面两例中的第一种正确表达方式 下面列举几例 leave be away borrow keep buy have begin start be on die be dead move to live in finish be over join be in be a member of open sth keep sth open fall ill be ill get up be up catch a cold have a cold 2 将句中表示 段时间 的状语改为表示过去确定时间的状语 如下面两例中的第二种正确表达方式 3 用句型 It is 段时间 since 表达原意 如上面两例中的第三种正确表达方式 4 用句型 时间 has passed since 表达原意 如上面两例中的第四种正确表达方式 3 终止性动词可用于现在完成时否定式中 成为可以延续的状态 因而可与表示一段时间的状语连用 如 He hasn t left here since 1986 I haven t heard from my father for two weeks 4 终止性动词的否定式与 until till 连用 构成 not 终止性动词 until till 的句型 意为 直 到 才 如 You can t leave here until I arrive 直到我到了 你才能离开这里 I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight 今天晚上直到我画完画 我才上床睡觉 5 终止性动词可以用于 when 引导的时间状语从句中 但不可以用于 while 引导的时间状语从句中 when 表示的时间是 点时间 从句谓语动词用终止性动词 也可以是 段时间 从句谓语动词用延续性动词 而 while 表示的是一个较长的时间或过程 从句谓语动词用延续性动词 如 When we reached London it was twelve o clock reach 为终止性动词 Please look after my daughter while when we are away be away 为延续性动词短语 6 终止性动词完成时不可与 how long 连用 只限于肯定式 如 误 How long have you come here 正 How long have you been here 正 When did you come here 二 现在完成时与一般过去时的区别二 现在完成时与一般过去时的区别 1 一般过去时表示过去某个时间发生的事 存在的状态或经常发生的动作 说话的侧重点只在于陈述一件 过去的事情 不强调对 现在 产生的影响 如 He visited Guilin in 1998 他 1998 年参观过桂林 只说明去桂林的时间 2 现在完成时表示动作发生在过去 对现在造成了影响或产生了结果 不与确定的过去时间状语连用 如 Jill has bought a new computer 吉尔买了一台新电脑 着重点是现在有了一台新电脑 3 两种时态的区分 1 一般过去时的谓语动词用过去式 而现在完成时的谓语基本构成是 助动词 have has 过去分词 如 The film started at 7 o clock He has been a teacher for many years 2 一般过去时通常与表示过去的时间状语连用 如 yesterday last week two years ago just now in 2002 等 而现在完成时则常与 just already ever never 等副词和 these days this week since for 等表示一段时间的状语连用 看看以下的几组句子 有什么区别 Have you seen the film A Did you see the film B 说明 你看过这部电影吗 A 句强调的是被问者对剧情是否了解 B 句强调的是看这部电影的动作是 否发生过 并不强调是否知道其内容 How has he done it A How did he do it B 说明 他是怎么做的这件事 A 句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响 B 句单纯的询问做这件事的方式 He has lived in Beijing for 8 years A He lived in Beijing for 8 years B 说明 他在北京住了 8 年 A 句讲的是到目前为止他在北京住了 8 年 可能还会继续在北京住下去 B 句讲的是他在北京住过 8 年 现在不在北京了 三 现在完成时考点例析 现在完成时是较难掌握 中考考查较多的时态 涉及的考点有 一 考查其构成一 考查其构成 助动词 have has 动词过去分词 构成现在完成时 如 1 Kate s never seen Chinese films A hasn t she B has she C isn t she D is she 析 陈述句部分含否定词 never 简略问句部分要用肯定式 又因 Kate s是Kate has的缩写 故选B 2 His uncle has already posted the photos to him 改为否定句 His uncle posted the photos to him 析 already 常用在肯定句中 yet 常用在否定句 疑问句中 故填 hasn t yet 3 Ann has gone to Shanghai So her parents A has B had C did D have 析 so 助 系 情态动词 主语 结构中的动词形式应与前句结构中动词形式保持一致 又后句的主语为 her parents 是复数 故选 D 二 考查其用法与标志词二 考查其用法与标志词 一 当句中有 never ever just already yet before 等时 常用现在完成时 如 1 Mum may I go out and play basketball you your homework yet A Do finish B Are finishing C Did finish D Have finished 2 you anywhere before Yes but I can t remember where I A Did surf surfed B Have surfed surfed C Did surf have surfed D Have surfed have surfed 析 据 yet 和 before 可知 应用现在完成时 故 1 题选 D 2 题选 D 二 当句中有 for 段时间 或 since 点时间 等时 主句常用现在完成时 谓语动词必须是延续性动词 若是非延续性动词 要改为延续性动词或表状态的词 短语 如 1 His brother has been to Stone Forest twice he came to Yunnan A after B before C since D for 析 主句用的是现在完成时 而从句用的是一般过去时 故选 C 2 Tom the CD player for two weeks A has lent B has borrowed C has bought D has had 析 A B C 均为非延续性动词 在肯定句中不与表 段时间 的短语连用 故选 D 3 I a letter from him since he left A didn t receive B haven t got C didn t have D haven t heard 析 据 since 可知 应排除 A C hear from sb receive get have a letter from sb 意为 收到某 人的来信 故选 B 三 考查三 考查 have hashave has beenbeen to to in have hasin have has gonegone to to 的区别 的区别 如 1 Have you ever Lintong to see the Terra Cotta Warriors Yes I have A went to B gone to C been in D been to 析 据句中的 have 排除 A B 项意为 去某地了 C 项意为 一直呆在某地 D 项意为 去过某地 符合 题意 故选 D 2 My parents Shangdong for ten years A have been in B have been to C have gone to D have been 析 本题句中有 for 段时间 结构 据此可排除 C B项意为 去过某地 不合题意 D项缺介词 故选A 四 考查现在完成时与其他时态的联系和区别四 考查现在完成时与其他时态的联系和区别 如 1 Sun s aunt has gone there for ten years 改成正确的句子 析 非延续性动词与 段时间 连用时 除了把非延续性动词改成延续性动词外 还可把动词改为一般过去时或借 助句型 It s 段时间 since 从句 进行句子转换 故答案为 Sun s aunt has been there for ten years Sun s aunt went there ten years ago It s ten years since Sun s aunt went there 2 Susan has been in this city for more than ten years 改为同义句 more than ten years Susan to this city 析 据上题分析 且 since 引导的从句要用一般过去时 故填 It is since came 3 I won t go to the concert because I my ticket A lost B don t lose C have lost D is coming 析 因我丢了票的动作发生在过去 而且对现在造成了我不能参加音乐会的结果 符合现在完成时所表示 的含意 故选 C UNIT2 UNIT2 过去进行时过去进行时 注意 注意 whenwhen whilewhile asas 引导的时间状语从句 引导的时间状语从句 UNIT3 UNIT3 被动语态复习被动语态复习 三步曲三步曲 被动语态是动词语态的一种形式 表示主语是动作的承受者 在历年的中考题中 都有一定数量的考查被动 语态的题目 因此 有必要对被动语态进行系统复习 第一曲第一曲 掌握被动语态的结构掌握被动语态的结构 被动语态由 助动词助动词 及物动词的过去分词及物动词的过去分词 构成 不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词 be 的变化 上 同时助动词 be 还要在人称和数上与主语保持一致 现将初中阶段常见的几种时态的被动语态总结如下 1 一般现在时的被动语态 am is are done 指及物动词的过去分词 下同 如 English is used all over the world 2 一般过去时的被动语态 was were done 如 The picture was painted two years ago 3 现在进行时的被动语态 am is are being done 如 The flowers are being watered by them now 4 现在完成时的被动语态 have has been done 如 The room has been cleaned 5 一般将来时的被动语态 will be going to be done 如 The work will be finished tomorrow 6 含有情态动词的被动语态 情态动词 be done 如 Your homework must be handed in today 其它几种特殊句型 It is said that It is well known that It is reported that have sth done 第二曲第二曲 掌握主动语态变被动语态的方法掌握主动语态变被动语态的方法 把主动语态变为被动语态时 应走好以下三步 1 1 主动语态的宾语变为被动语态的主语主动语态的宾语变为被动语态的主语 2 2 主动语态的谓语主动语态的谓语 动词由主动语态形式变为被动语态形式动词由主动语态形式变为被动语态形式 3 3 主动结构的主语变为介词主动结构的主语变为介词 byby 的宾语的宾语 组成介词短语组成介词短语 放在被动结构的放在被动结构的 谓语动词之后 谓语动词之后 在无须说明动作的执行者或只强调动作的承受者时 by 短语可以省略 请看示范 主动语态 My brother repaired that bike yesterday 主语 谓语动词 宾语其余部分 被动语态 That bike was repaired by my brother yesterday 主语 谓语动词 by 宾语其余部分 对于主动语态变为被动语态方法的考查 主要在句型转换题目中出现 只要能够按照上面介绍的方法去做 一般是能够做对的 第三曲第三曲 注意主动语态变为被动语态的几种特殊句型注意主动语态变为被动语态的几种特殊句型 1 含有短语动词的被动语态 一般来说 只有及物动词才有被动语态及物动词才有被动语态 另外 许多不及物动词加上介词或副词构成的短语动词 相当于及物 动词 后面也可加宾语 在变被动语态时 注意不可丢掉后面的介词或副词不可丢掉后面的介词或副词 常见的这类短语动词有 take care of look after take off look at send for look up 等 如 The old people should be taken good care of 2 含有双宾语的动词的被动语态 含有双宾语的主动句改为被动句时 应将其中一个宾语改为被动结构的主语 另一个宾语仍保留在原处 一 种情况是把间接宾语 指人 变为主语 直接宾语 指物 不变 另一种情况是把直接宾语 指物 变为主语 间接宾 语 指人 不变 这时 间接宾语前通常加介词 to 有时加 for 如 My father gave me a new book on my birthday I was given a new book by my father on my birthday 间接宾语作了主语 A new book was given to me by my father on my birthday 直接宾语作了主语 3 带有复合宾语的动词的被动语态 带有复合宾语 宾语和宾语补足语 的主动语态变为被动语态时 只把宾语变为被动语态的主语 原来的宾语 补足语不动 同时 如果宾语补足语是省略 to 的动词不定式 变为被动语态时 必须加上不定式符号 to 这类动 词有 make let see hear watch 等 如 We find English very useful English is found very useful 宾语 宾补 I often hear him sing in his room He is often heard to sing in his room 宾语 宾补 4 有的动词的主动形式可以表示被动意义 这类动词有 wash sell smell taste sound feel 等 如 The books sell well The food tastes good 以上四种情况在中考题目中经常出现 同学们在碰到类似题目时 应首先分析属于哪种情况 然后再根据掌握 的知识来做题 二 被动语态考点归纳二 被动语态考点归纳 1 主动语态改为被动语态时 被动语态应和主动语态的时态保持一致 如 We speak English 改为被动语态 English by us 分析 此句主动语态为一般现在时态 被动语态也应用一般现在时态 因此 答案应是 is spoken 2 注意被动语态的谓语结构 一般现在时是 am is are p p 一般过去时是 was were p p 现在完成时是 have has been p p 现在进行时是 am is are being p p 含有情态动词的是 情态动词 be p p 有诗曰 被动语态须注意 谓语不离 be p p 主谓一致别忘记 进行 易丢一个 be 注 p p 过去分词 如 We must take good care of our eyes 改为被动语态 Our eyes must good care of 分析 此句中含有情态动词 must 那么 我们根据 情态动词 be p p 的公式可知 答案应是 be taken 3 注意句中主谓语的一致关系 如 Tea grow in southeast of China and India 分析 此句中主语 tea 是不可数名词 作主语时谓语动词应用单数形式 而此句说明的又是一自然现象 因此就应用一般现在时态 所以 答案应是 is grown 4 注意复合宾语的变化 如 They couldn t make the cow go 改为被动语态 分析 the cow go 在句中作 make 的复合宾语 一般情况下 变为被动语态后 宾语补足语的结构形式 所处位置原封不动地保存下来 但 make have let see watch hear 等后原可省的 to 要还原回来 显然 此句中 the cow go 中省去的 to 应还原回来 因此答案应是 The cow couldn t be made to go 5 注意双宾语的变化 如 Mr Smith showed the students two pictures yesterday 改为被动语态 Two pictures the students by Mr Smith 分析 变为被动语态时 双宾语中的任何一个皆可变为主语 一般变直接宾语 但间接宾语前必须加上 介词 to 或 for 此句中显然是把直接宾语变为被动语态的主语 那么 间接宾语前须加上介词 to 所以答案应 是 were shown to 6 注意短语动词中的 小词 如 The old men and the children in our country A must take good care B must be taken good care C must be taken good care of D must take good care of 分析 短语动词是一个不可分割的整体 应当做一个词来看待 变成被动语态后 小词 不能丢弃 因此 此题答案应是 C UNIT5 UNIT5 直接引语变间接引语直接引语变间接引语 一 句式的变化一 句式的变化 1 1 陈述句变为以陈述句变为以 thatthat 引导的宾语从句 引导的宾语从句 that 在口语中常省略 She said Our train will arrive in five minutes She said that their train would arrive in five minutes He said I m very busy He said that he was very busy 2 2 一般疑问句变成一般疑问句变成 if whetherif whether 引导的宾语从句引导的宾语从句 He said Can you swim John He asked John if he could swim The teacher said Have you all understood me The teacher asked if we had all understood him If whether 的用法主要区别点 a whether 可与 or not 连用 I don t know whether he will come or not b 与介词连用 We are talking about whether he will win c 与不定式连用 I can t decide whether to go with you 3 3 特殊疑问句变为由特殊疑问句变为由 who what whenwho what when 等疑问词引导的宾语从句 等疑问词引导的宾语从句 George said When will you get back from Shanghai Mike George asked Mike when he would get back from Shanghai He said Where are you going He asked where I was going 4 4 祈使句变为动词不定式 祈使句变为动词不定式 表示命令时常用表示命令时常用 tell tell 表示请求时常用表示请求时常用 askask Don tDon t 变为变为 not not The teacher said to the boy Open the window The teacher told the boy to open the window His father said to him Don t leave the door open His father told him not to leave the door open 5 5 反意疑问句 变为由反意疑问句 变为由 if whetherif whether 引导的宾语从句 引导的宾语从句 She asked me You have seen the film haven t you She asked me if whether I had seen the film 6 6 选择问句 变为选择问句 变为 whether or whether or I asked him Will you stay at home or go to a film tonight I asked him whether he would stay at home or go to a film that night 7 7 直接引语是感叹句时 变间接引语时可用直接引语是感叹句时 变间接引语时可用 whatwhat 或或 howhow 引导 有时也可用引导 有时也可用 thatthat 引导 引导 She said What a lovely day it is She said what a lovely day it was She said that it was a lovely day 二 时态的变化二 时态的变化 附 时态不变的几种情况 1 如主句谓语动词为一般现在时或一般将来时 则间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态 He says I m very busy today He says that he is very busy today He will say I have watered the flowers He will say that he has watered the flowers 2 直接引语如果是客观真理 事实 格言等内容时 变间接引语时 时态不变 例 He said Light travels much faster than sound 他说 光传播的速度要比声音快得多 He said that light travels much faster than sound 3 直接引语是书信 新闻报道等相关内容时 变间接引语时 时态不变 4 直接引语说的是一个人习惯的动作时 变间接引语时 时态不变 5 转述正在进行的对话时 变间接引语时 时态不变 6 直接引语有具体的表示过去的时间时 变间接引语时 时态不变 7 when 和 since 引导的时间状语从句时 变间接引语时 时态不变 否否则则 如如主主句句谓谓语语动动词词为为过过去去时时 则则间间接接引引语语中中的的动动词词应应由由现现在在时时变变为为过过去去时时 一般现在时 一般过去时一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时一般过去时 过去完成时 现在完成时 过去完成时 三 时间状语的变化三 时间状语的变化 now thenlast month the month before toight that night today that day three days ago three days before tomorrow the next day this week that week next month the next month yesterday the day before the day after tomorrow in two days 例 She said I went there yesterday 她说 我昨天去那儿了 She said that she had gone there the day before 她说她前一天去那儿了 四 人称的变化四 人称的变化 直接引语变为间接引语相当于把直接引语变为宾语从句 因此直接引语的人称要做相应的变化 直接引语的主语为第一人称时 变为间接引语要和主句的主语保持一致 He said I will go to Beijing tomorrow He said that he would go to Beijing the next day 直接引语的主语为第二人称时 要和主句的宾语保持一致 例 He said to me You will leave tomorrow He told me that I would leave the next day 直接引语是第三人称为主语时 变间接引语时不变 例 He said to me My sister will leave tomorrow He told me that his sister would leave tomorrow He said to us They want to come He told us that they wanted to go 五 其它变化五 其它变化 指示代词的变化 this thatthese those She said I will come this morning 她说 我今天上午来 She said that she would go that morning 她说她那天上午去 地点状语的变化 here there He said My sister was here three days ago 他说 我姐姐三天前在这儿 He said that his sister had been there three days before 他说他姐姐三天前去那儿 谓语动词的变化 come go She said I will come here tomorrow 她说 我明天来这 She said that she would go there the next day 她说她第二天去那儿 中考宾语从句常见错误例析中考宾语从句常见错误例析 宾语从句是中考的考点 也是英语学习中的难点 现将宾语从句的常见错误作一归纳 分析 一 连接词的错误 例 1 He asked there was a bookshop in the street A that B what C how D whether 错解 A 剖析 ask 表明了宾语部分含有询问意思 而 that 不能引导疑问语气的句子 引导一般疑问句通 常用 whether 或 if 正解 D 例 2 Tell me you will go with us or stay at home A if B whether C that D how 错解 A 剖析 在引导宾语从句时 if 和 whether 通常可以互换 但有些情况是不能互换 的 如果从句中提出了两种选择 或从句中有 or not 结构的时候 只能 用 whether 正解 B 二 语序的错误 例 1 He wanted to know A when would the holiday begin B that he had come back from Beijing C which one did I like best D how he could get to the station 错解 A 或 C 剖析 宾语从句的从句部分必须用陈述句语序 而 A C 为疑问句语序 正解 D 例 2 I wonder A who broke the window B who the window broke C whose coat is this D what is the population of China 错解 B C 或 D 剖析 C D 都是疑问句语序 此处需使用陈述句语序 B 貌似陈述句语序 但实际上连接词 who 同时是从句的主语 而 the window 则应是 broke 的 宾语 正解 A 例 3 I don t know A which room I can live B which room can I live C which room I can live in D which room can I live in 错解 A 剖析 如果连接词在宾语从句中充当不及物动词后介词的宾语 并被放到从句 句首时 不及物动词后面的介词不能少 正解 C 三 时态运用的错误 例 1 Long long ago people didn t know the earth round the sun A moving B moved C moves D went 错解 B 或 D 剖析 在学习宾语从句时 我们知道有一个规则 就是一般情况下主从句的时 态要考虑 一致性 原则 但当宾语从句表示的是科学真理 格言 客 观事实或其他不受时间限制 影响 客观存在的事物时 宾语从句的动 词时态不受主句时态的限制 仍可用一般现在时 正解 C 例 2 Could you tell me A when he will come back B when will he come back C when would he come back D when he would come back 错解 D 剖析 Could 在这里不表示过去时态 而是表示语气的委婉 是客气的请求