班主任德育工作总结4篇

班主任德育工作总结班主任德育工作总结 4 4 篇篇 本文目录 1 1 班主任德育工作总结班主任德育工作总结 2 2 八年级班主任德育个人工作总结八年级班主任德育个人工作总结 3 3 高三班主任德育工作总结高三班主任德育工作总结 4 4 班主任德育工作年度工作总结班主任德育工作年度工作总结 一 重品德教育一 重品德教育 德育工作是教学工作的前提 本月紧紧围绕加强学生日常 行为规范的主题 教师已做好德育工作计划 抓学生的养成教 育 加强对学生良好行为习惯的培养和训练 提高学生的文明 素质 引导学生讲究饮食卫生 通过老师们的教育和平时的督 查 基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况 但我们还要常 抓不懈 二 重活动教育二 重活动教育 以活动 节日为契机 让学生在活动中受到启迪 受到教 育 1 1 月 月 1717 号全区中小学校园集体舞的比赛 我校派号全区中小学校园集体舞的比赛 我校派 出出 160160 名七年级的优秀学生参加 名七年级的优秀学生参加 师生怀揣着一股为校争光的 热情 牺牲平时的休息时间 加强训练 终于在最后的比赛中 赛出了我校的风貌 获得一等奖的好成绩 2 2 在上月启动的在上月启动的 三独三独 比赛 本月经过激烈的角逐 终于比赛 本月经过激烈的角逐 终于 落下帷幕 同时也涌现出多名才艺精湛的落下帷幕 同时也涌现出多名才艺精湛的 校园歌手校园歌手 校园校园 舞蹈家舞蹈家 及及 校园贝多芬校园贝多芬 为一年一度的艺术节输送了不少人 为一年一度的艺术节输送了不少人 才 才 3 3 为进一步丰富我校校园文化生活 努力营造积极向上 为进一步丰富我校校园文化生活 努力营造积极向上 健康文明的校园文化氛围 展现我校学生的青春风采和精神风健康文明的校园文化氛围 展现我校学生的青春风采和精神风 貌 推进素质教育的实施 第十九届沙石校园文化艺术节的筹貌 推进素质教育的实施 第十九届沙石校园文化艺术节的筹 备工作在本月也有序的展开 特别是对校园音乐会的节目验收 备工作在本月也有序的展开 特别是对校园音乐会的节目验收 我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会 我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会 我们实中的所有德育工作者相信 只要我们努力 做好个 人工作计划 生活会像这春光一样明媚 八年级班主任德育个人工作总结 班主任德育工作总结 2 本学期 我担任了八年级 4 班班主任工作 我倾注了自己 的全部的精力和爱心 一学期下来 班级在各方面工作都还可 以 班级管理得井井有条 特别是在班风和学生品德方面更是 有了很大的收获 具体做法如下 一 创建和谐 积极向上的班风一 创建和谐 积极向上的班风 一个班级的班风如何 直接影响着这个班级的各方面工作 影响着学生的品格形成 我深知班风的重要性 所以在开学的 第一天 我就教育学生要爱学校 爱班级 在平常的工作生活 中 我时刻注意培养学生的集体荣誉感 每当班级在学习上取 得了好成绩 我就鼓励他们 表扬他们 和他们一起庆贺 当 班级出现问题 学生犯了错误 我就和他们一起分析原因 找 不足 一起加油 争取下次赶上来 在长期这样的氛围中 学 生们有了非常强烈的集体荣誉感 班级整体风气积极向上 充 满了活力 二 培养学生良好的品格二 培养学生良好的品格 我一直认为 中学时期 培养良好学生的品格是最为重要 的 在平常的工作生活中 我非常注重学生品德方面的教育 我经常对孩子们说 只要是人就会犯错误 就连老师都有做错 事的时候 更别说你们小孩子了 所以老师允许你们犯错误 但有了错误一定要承认 要改正 那样 你还是个好孩子 由 于我的这种观念 这种教育方法 使我们班学生全班都有了一 个最明显的特点 那就是诚实 在教育学生诚实的基础上 我 对学生的行为习惯 文明礼貌 思想品格等方面逐步渗透 用 自己的行为给他们树立榜样 对于我们班学生来说 我觉得他 们在思想品德 行为习惯方这方面是非常优秀的 三 用爱搭建我与学生间的桥梁三 用爱搭建我与学生间的桥梁 1 1 爱就是了解 爱就是了解 初建新班 了解学生从了解学生家庭开始 父母的年龄 职业 家庭住址 生活状况 做到了如指掌 接着就要了解孩 子的兴趣 爱好 特点 他们有什么毛病 需不需要照顾 了 解孩子的学前教育情况 以便因材施教 2 2 爱就是关怀 爱就是关怀 入冬以后 孩子感冒的比较多 有时一天有好几个请假的 的 每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况 3 3 爱就是尊重 爱就是尊重 尊重 理解 信任学生是消除教育盲点的基础 尊重学生 要尊重学生的人格 只有这样 学生才能与教师缩小心理距离 学生才会对教师产生依赖感 在平常的工作中 我与学生像朋 友般相处 遇到事情都与他们商量 与他们讲道理 请他们帮 我做事情我会说谢谢 当我做错了事情会向他们道歉 在长久 的这种交往中 孩子们喜欢我 愿意和我说心里话 有了事情 会大胆发表自己的看法 做事有主见 我觉得这是沟通的基础 也是我成功教育的最大原因 4 4 爱就是责任 爱就是责任 教师的责任不仅在于教授学生知识 更在于引导他们学会 生活和生存的基本技能 及做人的基本行为准则 刚分班的学 生 不知天高地厚 只会随心所欲地玩闹 我先用各种儿歌进 行常规的教育 不仅使他们了解了一日常规 而且 对他们也 有提醒的作用 并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行 常规教育 如 班会上 晨会上 我让他们时刻有常规意识 但这是远远不够的 他们的自觉性不强 还需要时刻不放松地 看 做操时 我先站到队伍前面 站在那儿 然后目视他们 动作 还要不时地提醒 某某站整齐点 某某手伸直点 这样 的话不知说了多少 就这样 渐渐地做操时 我不用再时时地 去看着了 队伍也站得整整齐齐了 现在 我不在的时候 班 级卫生打扫得象模象样 别的老师都很羡慕 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发 展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 作为有责任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问 题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成 我们肩负的神圣历史使命 高三班主任德育工作总结 班主任德育工作总结 3 素质教育是我国经济和社会发展对基础教育提出的必然要 求 也是对教师提出的教育改革的重要课题 实施素质教育 就是要把学生培养成品德高尚 学业扎实 兴趣广泛 身心健 康的新一代 本学期我班积极开展爱国主义 社会主义 集体 主义教育 切实以加强对学生的品德教育 纪律教育 法制教 育为主要内容 具体从以下方面开展工作 第一 加强品德教育 进一步抓好中学生的日常行为规范养成教育 并把重点放 在训练学生具备良好的行为习惯 形成优良的思想道德素质上 本学期学生进入高三 思想有所动荡 普遍认为自己学习 成绩差 经过努力进步也不大 考大学希望渺茫 有的想退学 有的想勉强跟着到毕业 拿到毕业证就行了 有的则很紧张 整天愁眉不展 有的想努力学习 但不知怎样提高学习效率 针对这些情况 我认真进行了分析 认为学习信心不足 缺乏 毅力是主要问题 要使他们安心学习 关键在于提高自信心和 培养坚强的意志 还要进一步帮助他们养成良好的学习习惯 为了达到这个目的 我利用班会时间让他们更多了解名家 名人的经历 现实生活中在逆境中奋起 成才的典型事例 学 习 相约在北大 开展向体育健儿学习的宣传教育活动 树 立学习的榜样 改变以往不良的学习习惯 培养学生坚强的意 志品质和心理素质 通过多次主题班会和个别谈心 辩论会 综合知识竞赛 元旦晚会 学校举行的九十周年校庆等活动 培养了学生尊老爱幼 文明礼貌 团结互助 艰苦朴素的优良 品质和爱国主义 集体主义精神 第二 加强纪律教育 本学期在政教处的领导下 我以宿舍管理 班集体建设 广播操等工作为载体 严格执行学校的各项规章制度 每星期 让班委通报一次考勤情况 作业情况 活动情况 听取各科任 教师的意见 经常召开班委会 经常与家长联系 及时了解班 级情况 对违纪和落后的同学及时处理和做思想工作 保证了 安静的学习环境和良好的学风 对学生加强了纪律观念的培养 第三 加强法制教育 积极主动与学校配合 严格做好教育防犯工作 通过新闻 教育材料 如 毒品的危害 托起明天的太阳 学校的 法制宣传栏 法制讲座等 加强了学生的法制观念和法律意识 学校还加强了与法制教育挂钩单位的联系 进一步抓好宣传工 作和帮教工作 二 二 年一月 班主任德育工作年度工作总结 班主任德育工作总结 4 对于班主任工作 我感受最深的是 要做一个出色 成功的 班主任 首先必须要有 三心 那就是爱心 耐心和责任心 在 这我总结一下自己在这一年里德育工作上的一些方法和经验 一 身教重于言教 建立良好的家教一 身教重于言教 建立良好的家教 行为场行为场 在我的德育工作中 我为了做好学生的思想工作 我是从 没请过假 一有时间就到教室 寝室和学生谈心 有时还利用 下午休息时间带学生散步 从而了解他们的心态 我特别注重 家庭教育 俗话说得好 喊破嗓子 不如做出样子 孩子的 特点是可塑性大 模仿性强 而他们的学习最初多半是从模仿 父母开始的 所谓 有其父必有其子 有其母必有其女 将 门出虎子 穷人的孩子早当家 说的都是 行为场 的作用 因此 我一直要求学生家长 为了培养孩子健康的人格 一定 要从自身做起 以身作则 从小事做起 不以善小而不为 不以恶小而为之 各方面严格要求自己 凡是要求孩子做到 的 家长本人首先做到 凡是要求孩子不能做到的 自己坚决 不做 二 良好的氛围和环境可以造就人二 良好的氛围和环境可以造就人 我始终认为 环境也可以对学生的心理产生不同的影响 如果一个学生生活在批评之中 他就学会了谴责 如果一个学 生生活在鼓励之中 他就学会了自信 如果一个学生生活在讽 刺之中 他就学会了自卑 如果一个学生生活在表扬之中 他 就学会了感激 如果一个学生生活在恐惧之中 他就学会了忧 虑 如果一个学生生活在认可之中 他就学会了自爱 所以 在 德育工作中 我非常注重赏识教育 并且教育学生对待他人要 宽容 学会发掘他人的闪光点 学会与他人友好相处 营造和 谐文明的班级氛围 三 理解学生 用三 理解学生 用 宽容宽容 的心去包容他们的心去包容他们 了解学生 是真正理解他们 包容他们的过错 只有充分 地了解学生 才能更好地教育学生 现代的学生生活已经不仅 仅局限于学校本身 在信息社会的今天 他们的生活也不仅仅 局限于学习 已经变得更加的丰富多彩 同时也碰到了很多成 长中困惑的问题 对于成年人 这些问题也许是幼稚可笑的 也许是不屑一顾的 但对于那些孩子 确是他们无法面对和解 决的 作为班主任的我必须从各个方面去关心他们 理解他们 帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难 这就要求我去 热 爱 每一个学生 去包容他们在成长过程中做的每一件事 无 论是好的 还是坏的 当然 这种爱不是溺爱 更不能一味的 纵容他们 这种宽容 不仅要体现在所谓的好的学生身上 也要体现 在所谓的坏的学生身上 其实 每一个学生在我的眼里是没有 好坏之分的 每一个学生都是有出色之处的 当然 一个班的 学生存在差异是不可避免的 无论是在整体上 还是在个别方 面 学生的发展必然因人而异 作为班主任 我是以博大的胸 怀去包容班级的每一个学生 无论他们的优点 或所谓的缺点 四 建设一个优秀的班集体四 建设一个优秀的班集体 班级是学校教育和管理的基本单位 也是班主任进行思想 教育工作的依靠力量和组织保证 一个良好的班集体对每个学 生的健康发展有着巨大的教育作用 形成一个良好的班集体 需要班主任做大量深入细致的工作 首先 我让学生自己充分明确自己班级的目标 一个良好 的班集体应该有一个集体的奋斗目标 这个目标应是远期 中 期 近期目标的结合 只有全班学生参与制定 才有真正的集 体目标 才能把班集体建设作为与自己戚戚相关的事情 他们 的积极性才能真正的被调动起来 他们的个人目标和班集体的 目标才能很自然地整合一致起来 这样 才能形成强大的凝聚 力 形成良好的班风 学风 其次 发挥班干的核心力量 一个良好的班集体必须拥有 一个坚强的核心 学生集体能否形成往往取决于能否形成一支 为班集体成员所信服所拥护的班干部和团结在班干部周围的一 批积极分子 有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体 目标 最后 必须实行班级管理民主化 细致化 只有细致入微 才能使班级管理见成效 但是 这种细致入微的管理并不是独 断专行 还应充分发挥民主 我有意识的让学生参与管理 创 设各种表现机会 充分调动全班每个同学的积极性 形成民主 管理气氛使学生自我表现心理得到满足 民主意识得到培养 管理能力得到增强 这样 才能真正的形成一个良好的班集体 使学生健康 全面的成长 五 倾听学生的声音五 倾听学生的声音 为人师者 特别是班主任 我做到了为人师表 爱护和关 心学生 以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生 逐步在学 生的心目中树立起自己的威信 赢得学生的信赖和尊重 这样 当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时 就会想 找信赖的人 那就是我 一吐为快 指点迷津 每个学生都有 其自己的学习和生活圈子 有喜 怒 哀 乐 因此 我是从 学习和生活的每件实实在在