高考状元经验积累

胡晓 北京大学 一 学习习惯 一 学习习惯 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果 也一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果 也 会让学习变得有条不紊 不杂不乱 会让学习变得有条不紊 不杂不乱 首先 上课要认真听讲 上课的时间是要充分利用的 因首先 上课要认真听讲 上课的时间是要充分利用的 因 为那是同学们注意力能够高度集中的时候 所有的知识需要当为那是同学们注意力能够高度集中的时候 所有的知识需要当 堂理解 并且紧跟老师的思路 避免开小差 有一个小方法 堂理解 并且紧跟老师的思路 避免开小差 有一个小方法 就是上课时目光跟着老师移动 可以尽量避免走神 也便于老就是上课时目光跟着老师移动 可以尽量避免走神 也便于老 师监督 师监督 其次 要养成预习和复习的习惯 如果在上课前已预习 其次 要养成预习和复习的习惯 如果在上课前已预习 甚至只是浏览过课本内容 上课时思路就会更活跃 也有助于甚至只是浏览过课本内容 上课时思路就会更活跃 也有助于 理解课堂内容 加深记忆 还可以记下不懂的地方 上课时着理解课堂内容 加深记忆 还可以记下不懂的地方 上课时着 重注意 所谓重注意 所谓 温故而知新温故而知新 复习自然也是必不可少 如果 复习自然也是必不可少 如果 每天将学到的内容巩固一遍 效果也是十分显著的 通常只需每天将学到的内容巩固一遍 效果也是十分显著的 通常只需 要大致将重点知识记一遍即可 要大致将重点知识记一遍即可 再者 要与老师交流 勤学好问 记得刚上高中时 看到再者 要与老师交流 勤学好问 记得刚上高中时 看到 有同学下课了拿着书去问老师难题 还觉得好生奇怪 然而到有同学下课了拿着书去问老师难题 还觉得好生奇怪 然而到 高年级以后 自己也成天高年级以后 自己也成天 缠缠 住老师不放 并由此受益匪浅 住老师不放 并由此受益匪浅 尽管遇到难题可以问同学 但向老师提问时 老师会将一些类尽管遇到难题可以问同学 但向老师提问时 老师会将一些类 似的知识串联起来 提高学生的跨越理解能力 因此 请大胆似的知识串联起来 提高学生的跨越理解能力 因此 请大胆 地向老师提问吧 我们的口号是 地向老师提问吧 我们的口号是 不让难题过夜 不让难题过夜 最后 重视错题纠正 最后 重视错题纠正 二 学习心态二 学习心态 首先 把学习当作快乐的事情 虽然做到这一点很难 首先 把学习当作快乐的事情 虽然做到这一点很难 但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习 如果那样 就但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习 如果那样 就 等于放弃了自己 等于放弃了自己 其次 把学习当作痛苦的事情 毫无疑问 高中学习是痛其次 把学习当作痛苦的事情 毫无疑问 高中学习是痛 苦的 正是因为痛苦 才要求学生们必须有坚强的意志力与不苦的 正是因为痛苦 才要求学生们必须有坚强的意志力与不 屈的精神 学习是很真实的 你付出多少 便会收回多少 高屈的精神 学习是很真实的 你付出多少 便会收回多少 高 中生就要吃得下这个苦 并且学会苦中求乐 中生就要吃得下这个苦 并且学会苦中求乐 最后 把学习当作自己的事情 你为什么要上学 面对最后 把学习当作自己的事情 你为什么要上学 面对 这个问题 有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案 有多少人这个问题 有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案 有多少人 曾认真思考过 一百个人可能有一百个答案 但是我的答案是 曾认真思考过 一百个人可能有一百个答案 但是我的答案是 人生要活得精彩 要有理想 为了实现我的理想 我必须有足人生要活得精彩 要有理想 为了实现我的理想 我必须有足 够的知识和金钱 为了得到足够的知识和金钱 我要提高自己够的知识和金钱 为了得到足够的知识和金钱 我要提高自己 的能力 为了提高自己的能力 我要上学 我要读书 我要实的能力 为了提高自己的能力 我要上学 我要读书 我要实 现我的理想 上学并不仅仅是现我的理想 上学并不仅仅是 混日子混日子 理所当然理所当然 那么简那么简 单 受教育是人生的一个重要阶段 可以改变一个人的命运与单 受教育是人生的一个重要阶段 可以改变一个人的命运与 道路 因此 请自己仔细思考 我为什么要上学 道路 因此 请自己仔细思考 我为什么要上学 三 自我激励 人要懂得自己掌握自己的命运 自己要三 自我激励 人要懂得自己掌握自己的命运 自己要 相信自己的能力 并且永远积极乐观地面对生活 学习和生活相信自己的能力 并且永远积极乐观地面对生活 学习和生活 一样 有时看起来似乎没有出路 但是你只要向前走几步 试一样 有时看起来似乎没有出路 但是你只要向前走几步 试 一下 才发现别有洞天 举一个真实的例子 我以前数学一直一下 才发现别有洞天 举一个真实的例子 我以前数学一直 偏科 直到一诊前一个月还考偏科 直到一诊前一个月还考 9191 分 但是我从来没有放弃 一分 但是我从来没有放弃 一 如既往地做数学 老师也没有放弃我 仍然耐心地为我解答难如既往地做数学 老师也没有放弃我 仍然耐心地为我解答难 题 后来我生平第一次数学考了题 后来我生平第一次数学考了 140140 以上 而高考更是考了以上 而高考更是考了 150150 换在三年前 我是做梦也不敢想的 但是我做到了 并以 换在三年前 我是做梦也不敢想的 但是我做到了 并以 此为傲 可见只要有恒心与毅力 就一定会有回报 此为傲 可见只要有恒心与毅力 就一定会有回报 四 目标 理想 人生要有一个为之奋斗的目标 在高四 目标 理想 人生要有一个为之奋斗的目标 在高 中学习时 也要有近期目标 中远期目标和最终目标 你要知中学习时 也要有近期目标 中远期目标和最终目标 你要知 道下一步该怎么走 才会最充分地利用好宝贵的时间 树立远道下一步该怎么走 才会最充分地利用好宝贵的时间 树立远 大的理想 一经确认 便奋不顾身地向它前进 为它奋斗 这大的理想 一经确认 便奋不顾身地向它前进 为它奋斗 这 可以成为支撑你学习的精神支柱 可以成为支撑你学习的精神支柱 我在学习各学科时的具体做法 我在学习各学科时的具体做法 语文 语文 1 1 早自习 朗读背诵课本上的重要篇目 早上的朗读很早自习 朗读背诵课本上的重要篇目 早上的朗读很 重要 对于学习文言文来说 可以增强语感 提高理解能力 重要 对于学习文言文来说 可以增强语感 提高理解能力 而且朗读美丽的文章 本身也是一种美的享受与熏陶 而且朗读美丽的文章 本身也是一种美的享受与熏陶 2 2 课堂上 紧跟老师思路 掌握学习语文的各种技巧 可课堂上 紧跟老师思路 掌握学习语文的各种技巧 可 以在考试中运用自如 学习语文需要同学们端正态度 上课的以在考试中运用自如 学习语文需要同学们端正态度 上课的 时间的确是重要的 老师的讲解会节约不少自己摸索的时间 时间的确是重要的 老师的讲解会节约不少自己摸索的时间 3 3 课外 在日常学习中 语文不会占到课外的太多时间 课外 在日常学习中 语文不会占到课外的太多时间 但是 同学们应该有意识地多看书看报 拓宽眼界 增强理解但是 同学们应该有意识地多看书看报 拓宽眼界 增强理解 能力 尤其要充分利用好双休日与长假的时间 能力 尤其要充分利用好双休日与长假的时间 数学 数学 1 1 课堂上 专心听讲是第一位 不知道同学们有没有这个课堂上 专心听讲是第一位 不知道同学们有没有这个 感觉 数学书上那些例题 我一看就懂 老师还不是都照着书感觉 数学书上那些例题 我一看就懂 老师还不是都照着书 讲下来 还不如我自己看 事实证明 自以为是的确是不好的讲下来 还不如我自己看 事实证明 自以为是的确是不好的 习惯 同样的例题 自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种习惯 同样的例题 自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种 效果 因此 数学课上专心听讲是绝对的第一位 效果 因此 数学课上专心听讲是绝对的第一位 2 2 课外 数学是一个很重要的学科 也是以练习为主的学课外 数学是一个很重要的学科 也是以练习为主的学 科 建议同学们在课外多投入些时间做题 并且要从心里重视科 建议同学们在课外多投入些时间做题 并且要从心里重视 数学 还应该准备一个错题本 老老实实地将每次错过的题抄数学 还应该准备一个错题本 老老实实地将每次错过的题抄 在上面 并写上正确的解题思路 变不懂为精通 在上面 并写上正确的解题思路 变不懂为精通 3 3 特别提醒 请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科 特别提醒 请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科 哪怕到最后一学期 也不能放弃 只要按照老师说的去做 只哪怕到最后一学期 也不能放弃 只要按照老师说的去做 只 要塌实地付出了 就一定会有奇迹出现 永远不要放弃拼搏 要塌实地付出了 就一定会有奇迹出现 永远不要放弃拼搏 因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上 因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上 英语 英语 1 1 早自习 朗读课文 并背诵其中的重要段落 以增强语早自习 朗读课文 并背诵其中的重要段落 以增强语 感 要记单词 就背笔记 背例句 背短语 感 要记单词 就背笔记 背例句 背短语 2 2 课堂上 尽量多说英语 尽量多记一些东西 尽量弄懂课堂上 尽量多说英语 尽量多记一些东西 尽量弄懂 每一句话的意思 个人认为英语课不是很累 但绝对不可以抱每一句话的意思 个人认为英语课不是很累 但绝对不可以抱 着玩的心态