青岛版一年级数学上册第一单元测试题

一年级数学第一单元测试题一年级数学第一单元测试题 B B 一 看图写数一 看图写数 a a 二 二 按顺序填数按顺序填数 三 数一数 比一比 填一填 三 数一数 比一比 填一填 1 1 2 2 3 3 四 想一想 填一填 四 想一想 填一填 五 在五 在 里填 或里填 或 5 85 8 4 94 9 3 33 3 6 96 9 10 910 9 6 66 6 5 25 2 6 06 0 六 看图填数六 看图填数 1 2 比 多 和 同样多 七 七 1 1 与 与 4 4 相邻的数是 相邻的数是 和 和 比比 8 8 大比大比 1010 小的数是 小的数是 2 2 找规律 找规律 1 1 5 5 4 4 2 2 1 1 3 3 5 5 3 3 7 7 8 8 4 4 9 9 7 7 5 5 2 2 8 8 1010 八 八 1 1 把 把 2 2 8 8 0 0 6 6 3 3 5 5 9 9 按从大到小的顺序写一写 按从大到小的顺序写一写 2 从小到大排一排 3 3 0 0 4 4 1 1 5 5 2 2 1 13 35 58 86 6 九 数一数 填一填 九 数一数 填一填 1 1 一共有一共有 只动物 只动物 2 2 从左数从左数排第排第 排第排第 和和中间有 中间有 只小动物 只小动物 3 3 从左数排第从左数排第 从右数第 从右数第 4 4 把从后边数的三只动物圈起来 把从后边数的三只动物圈起来 十 1 接着画 你能行 8 6 10 2 画一画 3 涂一涂 比一比 1 比 多 2 比 少 3 和 同样多 一年级上册第一单元质量检测题 A 卷 班级 姓名 一 看图写数 二 想一想 做一做 1 比一比 2 在 里填上 或 5 8 9 9 6 10 10 4 0 1 3 3 10 8 2 3 3 看图填数 比少 比多 4 从左边起涂颜色 涂 2 个 涂第 2 个 三 画一画 你能行 1 画比 多 1 个 2 画比 少 2 个 3 画 和 同 样 多 四 从小到大排一排 3 0 4 1 8 5 五 在 里填数 六 请你把左边 4 只小熊圈在一起 右边数在第 4 只小熊的头上画一个 一年级数学上册第一单元测试题 c 一 一 先数一数 然后连线 先数一数 然后连线 设计意图 将数字与实物联系 加深对数字的认识 二 二 哪种图形多 在多的一行打哪种图形多 在多的一行打 设计意图 通过实物 进行比较 渗透一对一思想 1 2 2 1 1 2 三 数数填填三 数数填填 设计意图 通过看一看 数一数 加深对序 数的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 四 四 在在 里填里填 或或 设计意图 加深对 和 的认识 能正确运用 7 67 6 5 25 2 8 88 8 8 58 5 0 10 1 五五 按数的顺序填空 按数的顺序填空 设计意图 通过练习 掌握数的顺 序 六 把下面各数从小到大排一排 六 把下面各数从小到大排一排 设计意图 通过练习 进 一步掌握数的顺序 一年级上册数学第一单元测试题卷面分析 一 基本分析 本次检测 我们班共有 49 人参考 优秀率为 96 及格率 为 100 从试卷安排上来看 题目难度不大 涉及的内容较全 二 失分原因分析 看一看 数一数失分较多 个别学生对题目理解不够好 不认识字 说明所学知识的落实还不够 所以 这道题目的失 分率高 三 自我反思及努力方向 1 从这次检测的情况来看 要提高学生的学习成绩 必须 继续培养学生认真仔细的学习习惯 在平时教学中要注意加强 概念教学 培养学生的理解能力 分析能力 2 及时发现学生在学习中存在的问题 与家长及时沟通交 流 提高学生的学习成绩 对于学有困难的学生要以鼓励为主 加强个