12 在幻灯片中插入图片

1212 在幻灯片中插入图片在幻灯片中插入图片 乌鲁木齐市第乌鲁木齐市第 27 小学小学 文长江文长江 教材及学情分析 教材及学情分析 本册教材是北京师范大学出版社第五册教材 因为学 习本课对学生学习好整个幻灯片这一册内容至关重要的作 用 从本课开始学生真正的接触到多媒体 经过前面两个 课时的讲解 学生初步学会了演示文稿的基本操作方法 就是对基本的操作还不够熟练 学生学好本课对学生学习 全册内容有重要的意义 教学目标 教学目标 1 会插入有用的图片 2 能够任意改变插入图片的大小 3 会给幻灯片加入背景 4 培养学生对整个页面的布局及审美观 5 培养学生团结协作 注意版权问题 教学重点 教学重点 1 会插入有用的图片 2 会给幻灯片加入合适背景 教学难点 教学难点 能够任意改变插入图片的大小 教学准备 教学准备 准备所需的图片 制作演示文稿 教学过程教学过程 教师活动教师活动学生活动学生活动教学意图教学意图 1 谈谈 话导入话导入 今天文老师能够再次给五今天文老师能够再次给五 4 同学们上课 老师感到非 同学们上课 老师感到非 常开心 至此老师做了几张幻灯常开心 至此老师做了几张幻灯 片 请同学们欣赏 片 请同学们欣赏 欣赏的同时请同学们考虑老欣赏的同时请同学们考虑老 师用到了哪些方式的素材 师用到了哪些方式的素材 观看 思考 讨论 回答 艺术字 文本框 自选图形 图片 复习旧知 2 在幻在幻 灯片中灯片中 插入图插入图 片片 板书 艺术字 学过 文本框 学过 自选图形 学过 图图 片片 今天我们就来学习 在幻灯 片插入图片 板书 谁会在幻灯片中插入图片 谁会在幻灯片中插入图片 操作方法 操作方法 1 鼠标左键单击 插入 图片 来自文件 2 复制 粘贴 插入的图片在幻灯片里的布插入的图片在幻灯片里的布 局合适吗 怎样去解决呢 局合适吗 怎样去解决呢 操作要点 当鼠标变成操作要点 当鼠标变成 时 大小合适 时 大小合适 鼠标鼠标 左键拖动到合适的位置即可 左键拖动到合适的位置即可 所有的操作同学们看清楚了所有的操作同学们看清楚了 吗 请同学们在素材库里选择合吗 请同学们在素材库里选择合 适图片来制作幻灯片 适图片来制作幻灯片 巡视 指导 观看观看 学生演示学生演示 观看操作方法 观看操作方法 交流 汇报 交流 汇报 会的可以到教师机 进行广播演示给大 家看 上机操作 培养学生认 真仔细听课 的能力 培养学生独 立思考解决 问题的能力 3 为 为 幻灯片幻灯片 加入背加入背 景 景 1 我们还能不能使我 们的幻灯片再漂亮一些呢 可以给幻灯片加背景 板书 加背景板书 加背景 怎么做呢 2 将有背景的幻灯片 进行演示 进行对比 交流 讨论 交流 讨论 汇报 汇报 1 在空白处单 击鼠标右键 背景 2 鼠 标左键菜单 激发学生 的意识 寻找更多 使幻灯片 美观的对 象 注意 实用原则 询问 询问 有没有会给幻灯 片加背景的同学 到教师机 广播演示 不清楚 教师再 次演示 操作要点 操作要点 鼠标左键单击 格式 背景 颜色下拉 列表框 大家想不想试一试 全 班操作 巡视 指导 巡视 指导 弹出背景对话框 分析弹出背景对话框 分析 对话框 应用 针对当前操对话框 应用 针对当前操 作这张 作这张 全部应用 全部 全部应用 全部 幻灯片的背景 幻灯片的背景 作品我们暂时做完了 我们这时候要把作品存盘保保 存 存 注意保存的位置 板 书 格式 背景 观看操作 操作 操作 理解操作 定义 培养学生 保存的好 习惯 4 小 小 结及展结及展 示作品 示作品 今天我们学会了在幻灯片中 插入图片 给幻灯片加背景 现 在老师想看看大家的成果 自己操作自己的作品 由于汇报作品时间有限 请 同学们将自己的做品发到老师的 邮箱 jack 916 上传作品到教上传作品到教 师机 师机 先自评 他评 后师评 让那个学 生知道网 络给大家 带来的便 利 板书设计 板书设计 艺术字艺术字 文本框文本框 自选图形自选图形 在幻灯片中插入图片在幻