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第 1 页 共 4 页 上教版 三起 上教版 三起 三年级英语上册教学设计三年级英语上册教学设计 ModuleModule 4 4 UnitUnit 1010 教案教案 Module 4 Unit 10 教案 1 教学重点 词汇 One two three 教学目标 1 播放有关数次的儿歌或与学生玩数字游戏 为 本单元学习数词作铺垫 2 引导学生具体学习和操练 Look and learn 中 的十个数词 3 通过情景对话和游戏等活动 帮助学生掌握数 词的用法 教学过程 Pre task preparations 1 用多媒体播放 Unit 8 的 Listen and enjoy 栏目的动画 带领学生一起唱儿歌 为本单元的 数词学习做好铺垫 Ss One apple two apples Three apples four Five apples six apples Seven apples morel 2 通过有关数字的游戏活动 让学生感知数 词 第 2 页 共 4 页 为下一环节正式学习数词热身 例如 出 示多个苹果或多张苹果图片 玩 分苹果 游 戏 请三个学生上来 和他们一起分苹果一边分发 一边说 One for name one for me 分完苹果 之后让三个学生数一数各自分 到了几个苹果 问他们苹果这样分是否公平 请 几个学生来重新分苹果 While task procedures 1 在黑板上写出或用多媒体呈现 l 至 10 这十个 阿拉伯数字和它们对应的英语单词 然后带领学生朗 读和拼读单词 最后教师拿着数词卡片抽查学生认读 数词 2 让学生用数词 one ten 开展报数比赛 报数 最快最准确的小组获胜 3 用多媒体呈现不同场景 如 一位老人年纪 大了 看不清公共汽车线路数字或电话号码等 等 让学生帮助老人说出数字 教师先示范 扮演多个角 色 然后让学生两人一组上台模 仿表演 T act as an old woman at the bus stop I m Mrs Wu I m old I m waiting for my bus 第 3 页 共 4 页 4 在桌上放一些水果 请几个学生上来戴上眼 罩 用手摸桌上的水果 然后说出自己摸到了什么 准确说出摸到的东西名称和数量的学生可以获得奖励 S1 touch the fruit on the table three apples T No S1 touch again Three pears T Yes 然后请几个学生上来做游戏 S1 touch the fruit on the table Two bananas S2 No S1 touch again Three bananas S2 Yes Post task activities 1 教师可以把画有不同数量的物品的图片分别贴 在俩个学生的背后 让他们想方设法看到对方的图中 物品 同时不让对方看到自己图中的物品 谁
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