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文档简介

廖志飞 个人自我诊断 廖志飞 个人自我诊断 SWOT 分析单表分析单表 一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 丰富的教育教学经验 2 扎实的学科专业知识 3 学校重视 1 教学研究能力不强 2 没有与时俱进 有些观念落后 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 1 学校有一批教学骨干经常交流教学心得 经常上公开 课 2 学校领导重视老师的能力培训 创造各种条件让老师 参加 1 学生学习能力参差不齐 2 学生人数比较多 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 能对自己的教育教学实践进行深刻的反思 不断地加强自我教 育和自我反思 2 不断学习和捕捉对自己教学有帮助的最新教学理念 1 加强理论学习与实际相结合 2 提升科研能力 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用教学辅助手段辅助教学目标的完成 增强学生的学习 兴趣 提升学生的自信心 让他们有成就感 2 利用各种条件提高自己的教学水平 3 珍惜每次学习机会 1 某些学生的家庭教育观有
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