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第 1 页 共 6 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷学年七年级下学期语文期末考试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 6262 分分 1 17 分 阅读 论语 十二章 选文 回答下面问题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 1 解释下列加点的词 思而不学则殆 知之者不如好之者 2 下列各组中加点词意义相同的一组是 A 人不知而不愠择其善者而从之 B 公欣然曰不以为然 C 可以为师矣为人谋而不忠乎 D 五十而知天命知之者不如好之者 3 翻译下列句子 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 4 中国古代曾有 半部 论语 治天下 的说法 今天我们阅读它也会获益匪浅 请另外写出 论语 中 第 2 页 共 6 页 你熟悉的一章 不得与选文中的相同 并简要说说对它的理解 2 20 分 阅读下文 回答相关问题 小心涂改液伤着你 目前 很多学生喜欢使用涂改液 据调查 大中城市的中小学生的使用比例在 80 左右 而小学生的使用比 例高达 95 以上 书写出现差错时 使用它能很快涂改错误 确实很方便 然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻 的气味对人体有害 为了弄清涂改液的化学成分 北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下 先后两次对涂改液的成分进行 了测定 发现涂改液中含有二氯甲烷 三氯乙烷和对二甲苯等物质 据专家介绍 它们非常容易挥发游离于空气 中 一旦被人吸入 会引起慢性中毒 使血液组成发生变化 影响神经系统 使人头疼 恶心 吸入量过大 会 危及生命 为了验证涂改液的危害程度 这三名中学生又找来六只小白鼠 分三组做了对比模拟实验 他们将蘸有不 等量二氯甲烷 三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花 放人两组小白鼠的笼子边上 使用量大的一组 只五分钟 小白鼠就惊慌 抽搐而死 剂量小的一组 每天实验 5 8 分钟 与剩下的一组对比观察 五天中 实验小白鼠的 惊慌不安日益严重 进食减少 动作迟缓 体重下降 与对比组的小白鼠体重逐日增加形成明显对比 停止实验 15 天 慢性中毒现象逐渐消失 一切恢复正常 最近 中国消费者协会对市场上销售的 79 种牌号的涂改液进行了检测实验 检测结果表明 全部样品均 不同程度地含有各种有毒物质 并散发出刺鼻气味 实验证明 这类物质吸人体内或粘在皮肤上 会危害人体健 康 进人大气层后还会破坏臭氧层 因为涂改液必须具有易溶解 易干燥 易挥发的特点 所以尽管作为涂改液 溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害 但在未找到合适替代物之前还要沿用 因此 短时间内国内市场上的涂改液 成分不会有大的改变 鉴于这种情况 我们有必要加强自我保护 警惕慢性中毒 最好不再使用涂改液 1 请概括说明涂改液是怎样危害人体的 2 第 段中画线句用了什么说明方法 有什么作用 3 第 段中 合适替代物 指什么 4 第 段画线句子中 逐渐 一词可以删掉吗 为什么 3 25 分 阅读下文 回答问题 第 3 页 共 6 页 梧桐树 丰子恺 寓楼的窗前有好几株梧桐树 这些都是邻家院子里的东西 但在形式上是我所有的 因为它们和我隔着适 当的距离 好像是专门种给我看的 它们的主人 对于它们的局部状态也许比我看得清楚 但是对于它们的全体 容貌恐怕始终没看清楚呢 因为这必须隔着相当的距离方才看见 唐人诗云 山远始为容 我以为树亦如此 自 初夏至今 这几株梧桐在我面前浓妆淡抹 显出了种种的容貌 当春尽夏初 我眼看见新桐初乳的光景 那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上 好像一堂树灯 又好 像小学生的剪贴图案 布置均匀而带幼稚气 植物的生叶 也有种种技巧 有的新陈代谢 瞒过了人的眼睛而在 暗中偷换青黄 有的微乎其微 渐乎其渐 使人不觉察其由秃枝变成绿叶 只有梧桐树的生叶 技巧最为拙劣 但态度最为坦白 它们的枝头疏而粗 它们的叶子平而大 叶子一生 全树显然变容 在夏天 我又眼看见绿叶成阴的光景 那些团扇大的叶片 长得密密层层 望去不留一线空隙 好像一个 大绿幛 又好像图案画中的一座青山 在我所常见的庭院植物中 叶子之大 除了芭蕉以外 恐怕无过于梧桐了 芭蕉叶形状虽大 数目不多 那丁香结要过好几天才展开一张叶子来 全树的叶子寥寥可数 梧桐叶虽不及它大 可是数目很多 那猪耳朵一般的东西 重重叠叠地挂着 一直从低枝上挂到树顶 窗前摆了几枝梧桐 我觉得绿 意实在太多了 古人说 芭蕉分绿上窗纱 眼光未免太低 只是阶前窗下的所见而已 若登楼眺望 芭蕉便落在 眼底 应见 梧桐分绿上窗纱 了 一个月以来 我又眼看见梧桐叶落的光景 样子真凄惨呢 最初绿色黑暗起来 变成墨绿 后来又由墨绿 转成焦黄 北风一起 它们大惊小怪地闹将起来 大大的黄叶子便开始辞枝 起初突然地落脱一两张来 后来 成群地飞下一大批来 好像谁从高楼上丢下来的东西 枝头渐渐地虚空了 露出树后面的房屋来 终于只剩下几 根枝头 回复了春初的面目 这几天它们空手站在我的窗前 好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍 样子怪可怜 的 我想起了古人的诗 高高山头树 风吹叶落去 一去数千里 何当还故处 现在倘要搜集它们的一切落 叶来 使它们一齐变绿 重还故枝 回复夏日的光景 即使仗了世间一切支配者的势力 尽了世间一切机械的效 能 也是不可能的事了 回黄转绿世间多 但象征悲哀的莫如落叶 尤其是梧桐的落叶 落花也曾令人悲哀 但 花的寿命短促 犹如婴儿初生即死 我们虽也怜惜他 但因对它关系未久 回忆不多 因之悲哀也不深 叶的寿 命比花长得多 尤其是梧桐叶 自初生至落尽 占有大半年之久 况且这般繁茂 这般盛大 眼前高厚浓重的几 堆大绿 一朝化为乌有 无常 的象征 莫大于此了 但它们的主人 恐怕没有感到这种悲哀 因为他们虽然种植了它们 拥有了它们 但都没有看见上述的种 种光景 他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干 站在阶前仰望它们的枝叶 为它们扫扫落叶而己 何从看它们的容 貌呢 何从感到它们的象征呢 可知自然是不能被占有的 可知艺术也是不能被占有的 第 4 页 共 6 页 1 本文思路清晰 哲理丰富 是丰子恺先生的散文名作 本文的行文线索是什么 结合原文作简要分析 2 文章的第 两段极力写了梧桐树的什么特点 这样写有什么用意 3 全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩 请具体说明作者情感的变化 4 文章第 段写 梧桐的另一种的光景 运用了哪些表现手法 请作简要赏析 5 结合文章谈谈你对文中结尾 可知自然是不能被占有的 可知艺术也是不能被占有的 这句话的理解 二 二 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 阅读下面材料 按要求作文 许多年前 一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒 临行前 他的老祖母交代了一句话 老老实 实做人 规规矩矩做事 男孩记住了这句话 当学徒很辛苦 可得到的报酬却很少 有一天 男孩打扫卫生捡到了几枚钱币 他很缺钱 但他还是把钱捡 起来交给了师傅 这样的事后来还发生过多次 他都如数上交 师傅每次见他来交钱 总是不置可否 治咳嗽有一味药叫鲜竹沥 需要用火烤毛竹蒸出的水分 这是一件细致活 烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个 把时辰 男孩就老老实实地烤 一点一滴地收集 从来没想过往鲜竹沥中掺点水 多年后 他成了某著名药厂的 老总 他创出的品牌已热销了二十多年 要求 根据对上述材料的阅读理解 任选一个角度进行写作 600 字以上 文体 诗歌除外 自选
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