《蜀道难》导学案

蜀道难蜀道难 导学案导学案 学校 班级 学科 授课人 授课内容 学习目标学习目标 1 整体感知全诗的内容 把握其意境 提高鉴赏古代诗歌的能力 2 熟读成诵 仔细品味诗歌的艺术特色 感受诗歌的意境美和声韵美 学习重点学习重点 体会李白诗歌的浪漫主义风格 把握结构上回旋往复的特色 学习难点学习难点 诗歌内容的鉴赏 学习方法学习方法 反复诵读 相关知识相关知识 1 1 走近作者 走近作者 李白 字太白 号青莲居士 有 诗仙 之美誉 诗风雄 奇豪迈 感情奔放 幻想丰富 形象鲜明 是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人 与 杜甫并称 李杜 有 李太白集 代表作有 蜀道难 将进酒 梦游天姥吟 留别 静夜思 早发白帝城 等 2 2 关于蜀道 关于蜀道 蜀道北起陕西汉中宁强县 南到四川成都 全长 450 公里 入川经广元 剑阁 梓潼 绵阳 德阳等地 沿线地势险要 山峦叠翠 风光峻丽 关隘众多 唐代李 白有 蜀道难 难于上青天 的形容 3 3 写作背景 写作背景 唐朝时 蜀中商业经济极为发达 入蜀的人们乐不思返 而没有意识 到这一地区形势险要 自古为封建割据之地 随时有发生变乱的可能 这首诗大约是开元十九年 731 李白初入长安之作 蜀道难 是乐府古题 古辞都 以蜀道险阻为内容 寓有功业难成之意 正是这一点 触动了李白初入长安追求功名未成 的心事 当友人入蜀时 他便用这一古题写诗送别友人 整体感知整体感知 蜀道难 是乐府 相和歌辞瑟调曲 旧题 内容多以山川之险言蜀 道之难 本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新 以丰富的想像 奔放的语言 雄健的笔调生 动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色 既写了蜀道的艰难 表现了诗人对祖国 大好河山的无限热爱之情 又写了人生旅程的艰难 并寄予了对国事的忧虑和担心 学习过程学习过程 检查预习效果检查预习效果 一 给下列加点字注音 噫吁嚱 y x x 鱼凫 f 秦塞 s i 咨嗟 z ji 飞湍 tu n 石栈 zh n 猿猱 n o 扪参历井 m nsh n 吮血 sh n 砯崖 p ng 抚膺 y ng 巉岩 ch n 喧豗 hu 崔嵬 w i 二 给下列诗句划分节奏 1 噫吁嚱 危乎高哉 蜀道之难 难于上青天 2 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 3 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 4 剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开 1 噫吁嚱 危乎 高哉 蜀道 之难 难于 上青天 2 上有 六龙回日 之高标 下有 冲波逆折 之回川 3 其险也 如此 嗟尔 远道之人 胡为乎 来哉 4 剑阁 峥嵘 而崔嵬 一夫 当关 万夫 莫开 三 解释下列加点字词并按要求答题 1 通假字 所守或匪亲 黄鹤之飞尚不得过 点拨 匪 通 非 鹤 通 鹄 2 词语解释 1 危 乎高哉 2 蜀道之难 难于 上青天 3 开国何 茫然 4 西当 一 太白有鸟道 可以 横绝 峨眉颠 5 然后天梯石杠相钩连 6 上有六龙回日之 高标 7 黄鹤六飞尚 不得过 猿猱欲度愁 攀援 8 但 见悲鸟号古木 雄飞雌从 绕林间 9 使人听此凋 活用 朱颜 10 连峰去 天不盈 尺 11 石头 活用 崖转 活用 石万壑雷 12 剑阁峥嵘 而崔嵬 一夫 当 关 万夫莫开 13 所守或 匪 亲 14 侧身西 活用 望长 咨嗟 1 危 高 乎高哉 2 蜀道之难 难于 比 上青天 3 开国何 多么 茫然 4 西当 处在 太白有鸟道 可以 凭借 横绝 跨越 峨眉颠 5 然后天梯石杠相钩连 交错相连 6 上有六龙回日之 的 高标 7 黄鹤六飞尚 尚且 不得过 猿猱欲度愁 活用 为之发愁 攀援 8 但 只 见悲鸟号古木 雄飞雌从 跟随 绕林间 句式 省略 介宾结构后置 9 使人听此凋 活用 使动 朱颜 10 连峰去 距离 天不盈 满 尺 11 砯 活用 拟声词用作动词 崖转 活用 使动 石万壑雷 12 嗟尔远道之余胡为乎来哉 13 剑阁峥嵘 山势高峻突兀 而崔嵬 山势高险 一夫 人 当 把守 关 万夫莫开 14 所守或 表假设 匪 不是 亲 15 朝 活用 在早上 避猛虎 夕 在傍晚 避长蛇 16 侧身西 活用 向西 望长 长长 咨嗟 叹息 3 词类活用 猿猱欲度愁攀援 问君西游何时还 雄飞雌从绕林间 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 上有六龙回日之高标 答案 为 发愁 为动用法 向西 名词作状语 雄鸟 雌鸟 形容词用作 名词 使 凋谢 使动用法 使 滚动 使动用法 向西 名词作状语 使 回转 使动用法 4 句式 1 但见悲鸟号古木 2 雄飞雌从绕林间 3 又闻子规啼夜月 4 蜀道之难 难于上青天 5 嗟尔远道之人胡为乎来哉 点拨 1 3 省略句 4 介词结构后置句 5 宾语 胡 前置 5 名句积累 1 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 2 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑 雷 3 一夫当关 万夫莫开 学习过程学习过程 课文精彩研读课文精彩研读 1 蜀道之难 难于上青天 这句诗有什么含意 它重复出现三次 有什么作用 点拨 诗的开篇就极言蜀道之难 以感情强烈的咏叹点出主题 为全诗定下基调 随着感情的起伏和自然场景的变化 蜀道之难 难于上青天 的咏叹反复出现 形成了 以此为主旨句贯穿始终 内容层层深入的格局 蜀道之难 难于上青天 这一主旨句的每一次出现 或前或后总有一个提示内容 的 副句 伴随着 主旨句出现了三次 A 副句在前 主旨句在后 副句写诗人仰望蜀道 时发出的感叹 突出表现了蜀道的高不可测 为下文写太白鸟道 天梯石栈 高标回日 扪参历井张本 B 主旨句在前 副句在后 副句意在说明蜀道是 畏途 不可轻易前往 此句有勾连前后两层内容的作用 C 主旨句在前 副句在后 副句概括了上文的剑阁形势 之险和蜀中战祸之烈 跟开篇相照应 以此结束全诗 意味无穷 用夸张的手法和感叹的句式极言蜀道之难 它在文中反复出现 以复沓的形式 形成 贯穿文章始终的一条线索 不断强化主题 并将文章不同层次的内容引向深入 2 连峰去天不盈尺 砯崖转石万壑雷 这几句描写好在哪里 点拨 诗人先托出山势的高险 然后由静而动 写出水石激荡 山谷轰鸣的惊险场景 好像一串电影镜头 开始是山峦起伏 连峰接天的远景图画 接着平缓地推出枯松倒挂绝 壁的特写 而后 跟踪而来的是一组快镜头 飞湍 瀑流 悬崖 转石 配合着万壑雷鸣 的音响 飞快地从眼前闪过 惊险万状 目不暇接 从而造成一种势若排山倒海的强烈艺 术效果 使蜀道之难的描写 简直达到了登峰造极的地步 如果说上面山势的高危已使人 望而生畏 那么此处山川的险要更令人惊心动魄了 3 结合前面两段 说说诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的 点拨 虚写映衬 黄鹤不得飞度 猿猱愁于攀援 映衬人行走难上加难 摹写神情 动作 手扪星辰 呼吸紧张 抚胸长叹 步履艰难 神情惶悚 困危之 状如在眼前 借景抒情 古木荒凉 鸟声悲凄 悲鸟号古木 子规啼夜月 使人闻声失色 渲染 了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围 有力地烘托了蜀道之难 运用夸张 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 极言山峰之高 绝壁之险 渲染了惊险的气氛 李白正是这样以变化莫测的笔法 淋漓尽致地刻画了蜀道之难 艺术地展现了古老蜀 道逶迤 峥嵘 高峻 崎岖的面貌 描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷 4 为什么说这首诗是最能体现李白诗歌浪漫主义特色的代表作品 点拨 李白寄情山水 放浪形骸 他对自然景物不是冷漠地观赏 而是热情地赞叹 借以抒发自己的理想感受 那飞流惊湍 奇峰险壑 赋予了诗人的情感气质 因而才呈现 出飞动的灵魂和瑰伟的姿态 在 蜀道难 这首诗中 李白借助奇特的想象和大胆的夸张 生动地描绘了蜀道的艰 险和沿途风光的奇丽 抒发了自己对于蜀道之奇险的强烈的情感体验 深切地表达了自己 对于入蜀 为官的 友人的关怀 并透露出了自己对于蜀地社会安危的忧虑与关切 在这首 诗中 李白豪放的性格和超群的艺术才能也有相当充分的表现 因而 这是一首最能体现 李白诗歌的积极浪漫主义特色的代表作品 5 感受诗人表现蜀道之难的手法和角度 1 从历史的角度极言蜀道之难 1 古蜀国闭塞历史悠久 说明蜀道之难 2 五丁开山的传说 说明蜀道的开凿之难 人力无法做到 需要神力 3 山势高危 难以翻越 2 从山势高危的角度写蜀道之难 从诗中找出相应诗句 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 扪参历井仰胁息 3 从行人的角度写蜀道之难 从诗中找出相应诗句 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 蜀道之难 难于上青天 使人听此凋朱颜 4 从环境的角度烘托蜀道之难 诗人给这个 畏途 营造怎样的气氛 营造了阴森恐怖的氛围 山势高危 古木参天 山谷深不可测 水流湍急 路上少有 行人 怪鸟不时地哀鸣更让人心魄悸动 5 从风光奇险的角度写蜀道之难 试引用诗句加以阐述 天梯石栈相钩连 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 6 从现实的角度写蜀道之难 找出相应诗句 剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开 所守或匪亲 化为狼与豺 朝避猛虎 夕避长蛇 磨牙吮血 杀人如麻 6 最后一层包括哪些内容 联系时代背景说说诗人这样写的意图 明确 突出剑阁的险要 易守难攻 历史上在此割据称王不乏其人 从而引出对政治 形势的描写 化用张载的语句 劝人引以为戒 警惕战乱发生 揭露蜀中豺狼的 磨牙吮 血 杀人如麻 既写猛兽 又影射政治凶煞 一语双关 唐宝初年 太平景象的背后正潜伏着危机 作者这样写是要提醒人们注意世事 时局 表 明对国事的忧虑与关切 7 7 本诗歌表现手法梳理 本诗歌表现手法梳理 浪漫主义手法 本诗用了大量散文化诗句 字 数从三言 四言 五言 七言 直到十一言 参差错落 长短不齐 形成极为奔放的语言 风格 诗的用韵 也突破了一韵到底的程式 后面描写蜀中险要环境 一连三换韵脚 极 尽变化之能事 附 诗歌结构图解附 诗歌结构图解 开篇 主旨句 蜀道之难 难于上青天 一叹 蜀道之难 难于上青天 学习过程学习过程 课堂反馈达标课堂反馈达标 1 下列加点的虚词解释有误的一项是 A 以手抚膺坐长叹 介词 用 B 所守或匪亲 有时 C 但见悲鸟号古木 只 D 蜀道之难 难于上青天 介词 比 答案 B 解析 虚词的解释 既要考虑用法 又要考虑含义 同时要结合句意 语境 本 题 B 项 或 应为 倘若 而不是时间副词 有时 2 从词的活用角度看 下列句子中加点的词 与 使人听此凋朱颜 中 凋 的用法 相同的一项是 A 地崩山摧壮士死 B 雄飞雌从绕林间 C 砯崖转石万壑雷 D 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 答案 C 解析 使 转动 与例句同为动词的使动用法 3 与 嗟尔远道之人胡为乎来哉 句式相同的一句是 A 蜀道之难 难于上青天 B 不然 籍何以至此 C 但见悲鸟号古木 D 又闻子规啼夜月 愁空山 答案 B 解析 B 项和例句都是宾语前置句 A 项状语后置句 C 项省略句 D 项省略句 4 默写 诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是 展示蜀道一派奇丽风光的句子是 描写蜀中要塞剑阁的句子是 答案 青泥 何盘盘 百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹 连峰去天不盈尺 枯松倒 挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开 学习过程学习过程 诗歌鉴赏延伸诗歌鉴赏延伸 阅读李白的 行路难 其一 回答后面的问题 8 分 金 樽清酒斗十千 玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 行路难 行路难 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 1