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文档简介

将心比心将心比心 教学设计教学设计 鼎屏小学四年级八班 唐建菊鼎屏小学四年级八班 唐建菊 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会 将心比心 这一成语的意思 3 培养独立阅读的能力 教学重难点 引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心 教学准备 课件 教学安排 1 课时 教学过程 1 1 谈心导入谈心导入 同学们 老师读了一篇课文 已经读了很多遍 始终 被一个字深深感动 想知道这个字是什么吗 心心 今 天我们所学的课文题目就是与心有关的一个成语 它就是 将心比心将心比心 齐读课题两遍并说说这个成语的意思 请同 学和老师一起走进课文 2 2 初读课文 整体感知 初读课文 整体感知 1 自由读课文 在难读的地方多读几遍 2 抽学生回答课文讲了哪两件事 3 经历了这两件事后 我 心里有什么感受 温 暖 3 3 感悟课文 品味语言 感悟课文 品味语言 一 交流第一件事 哪些地方让你有了温暖的感觉 1 句子 有一句她去商店 松手 说说为什么温暖了你的心 哪些字词让你感到阿姨 的善良 为什么 她帮助的是她的亲人和朋友吗 如果你是老奶奶 你心里怎么想 朗读 读出暖暖的感觉 2 出示句子 阿姨对老奶奶的话 读并感悟 2 交流第二件事 哪些地方让你有了温暖的感觉 1 读句子 一天 涌到嘴边的话 说说为什么让你感到温暖 如果你遇到了这样被告扎了两针的情况 你会怎么 样 母亲是怎样的 她当时怎么想的 2 读句子 只见 果然成功了 不要紧 再来一次 这句简单的话 是简简单单 就能说出口的吗 为什么让你感到不简单 引读 母亲鼓励护士的话 这是一位怎样的母亲 3 读句子 母亲拉着 这段最后 为什么你的心感到暖暖的 一开始我的心情是这样的吗 4 齐读第一 二自然段 说说通过这两件事 你明白了什 么 3 齐读最后一自然段 4 抽学生回答 学了这篇课文 你学到了什么 4 4 拓展拓展 1 学了这篇课文后 你的心中应该装上哪些有份量的 词语 2 列举生活中 我们用宽容 理解 将心比心对待一 个个陌生人的事例 3 说说积累的有关宽容 理解的名言佳句 5 教师小总结 孩子们 让
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