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Unit1 My name s Gina 永宁县望洪中学 郭存 概述 本节课教学的是七年级英语上册 人民教育出版社 第一单元第一课时内容 课题为 Unit1 My name s Gina 本单元主要围绕介绍名字和电话号码这个话题展开教学活动 本课的主要内容及重点是学习说名字 难点是说他人的名字 教学目标分析 学生能熟练地掌握一些形容性的物主代词如 your my her his 等 并在句型中熟练的 应用 会使用日常交际用语 A What s your name B My name s Nice to meet you What s her his name 学习者特征分析 学生是宁夏永宁县望洪中学初一的学生 全部来自于农村而且才开始学习英语多半学 生的英语说的不好 学生在以前在小学尽管也学过英语 但是英语对大多数学生来说 还是很陌生的他们缺乏对英语系统的认识更别说去运用了 很多学生连很简单的单词 都不会读 所以要想说好还要花大力气 学生对信息技术知之较少 基本靠老师指导 完成 资源准备 下载课件 图片 教学策略设计 教师示范 师生互动 俩俩合作 Teaching procedures Step1 Revision 1 Review some greetings 2 Review some dialogues Step 2 Presentation Show the dialogue 1 for the students and have the studets read after the flash Then ask a student the questission What s your name Help the student answer My name is And say the sentence Nice to meet you The student may answer Nice to meet you too And then have the student work in pairs like dialogue 1 Step3 Pairwork Get the student ask and answer in pairs like this A Hi I m A What s your name B My name s B Nice to meet you A Nice to meet you too Then let some pairs show it Step 4 Presentation Ask a student What s your name The student answer My name s C Then answer the other students What s her his name Help the student answer Her his name is Then have the student ask and answer in pairs Step5 Group work Get the student ask and answer in groups like this A What s your name B My name s C A What s her his name C Her his name is Then let some groups show it Step6 Extending Show the dialogue 3 and reading 1 for the student and ask them to read them following the flash Then ask them the first name and the last name 教学反思 跨越式教学注重培养学生的语言运用能力和交际能力 而这节课在引导学生自主 学习 小组活动方面做得比较好 通过听 说 读 写四种形式练习所学知识 能够 按照新课改的精神做到老师少讲精讲 把更多的时间留给学生 在学生互动方面做得 比较好 充分调动起学生的积极性 因而课堂气氛非常活跃 学生在轻松快乐的环境 中学到了知识 达到了预想的教学效果 这节课总的来说还算流畅 但在某些方面还 有欠缺 1 在处理 1A 时应直接对答案没有必要再浪费时间去做 另外 我认为这一部分应提 到句型练习前 既是对单词的巩固 也为后面的句型做了铺垫 2 对于 2B 的处理有些简单 若能在听力后给学生留时间练习对话 本节课的重点就 更突出 学生也能掌握的更