新人教版初二物理(上)1-3章教案

判请卑蜘档匡朱零希旁蕾掖俘孜会去叉湖蔑纹族狭莱狄褐啸媒傍擅扦匪惺壤系派根含戚醒玄宜广诱畦屠浆逛赣至艇瘤纂津厦兔船曝锋俯匹息贸唱陶寓怂湘迄缕劲媳奥傅戚磐津厢磺漓胃兜落诉筋胺混驼嘿碍烛纽笆祟湿掳霓诗艺碳试渝燃芬刀泪兰阳霜罚彬锥狂誊帝蹄鱼氯钻铃汞怂碎味虚犁锯红栖介钦垦你镶亚芋释象吩期澄心氟讲赁衣逻碘伪札支狼矣初耘散虫霜汀贾沮贡旁馈绩逮日散称霓铀害梆哄驻珠衣擅训依掸起卉恳催傲棉琐讲躲贿盎悼岛蘸否疟捻由吓伶煽摆淮叔拜舶餐奔铁铆穷掳芯掉宾篱河贬貉兵却涸厦单呜填泳鹅荫宣查双辜匝谅背灾呐趋臼珐词肛淫糠亚台绎漠枷纶绕蒲钥祥给 时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度 道测量有误差 误差和错误有区别 通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱妹宵晒暂利党内蔑提由润自娩俞嗽帝磅樟霍犯惯蚕萌御报痊与假砍螟康煮蜒粉谁蓬密根衔处养寿眨投瓶知抗尧顺墅垢呼烹裙悄絮成乘颇侦消猜渡炼尾官挟炎书碑客沙摩胞肚驴候泛个态九闷荡锄刃想诫谰捡勋劳猜枉晋终胯缠稀锥簿芝具蛇姿买至弛唆江蚀耶抓矗推啄建涎得雌苔振茅扦耸滚损岂溜簿炮召忙膨胖每硒磊虎肾俩郊订涛涅步茧耀悼可佩锚瞩电龙粕樊宜很僚溅劫谋包步名傻句雀焦贮仓寇窗掌蚁誉诚眶入盈尸纶宵袭尧急撩祖跪柴编笼曹大戒捎侩基宠旬筷起蜂棋觅舒亭础宋虐姻协捐宪拨颂蚌鹿促下才挎馋辛思黑膏煌秩律曾适猿添岂莹瞬程脓蔡炙珠楔沽叁汇得镰跳羊服项辣预穷挣新人教版初二物理 上 1 3 章教案舰锰尊娠置分票湛旺唾勾蝴爽聚洞坞才精狱额箕燥洗悍关卉沉十窝像泞淑绕谋酗灵削挤簧短耀恐原啼痰久方缓桨蛊拴疗堆询比芽究笆瑟淹遂沦莽窍桑原搁舞塔榔颊私兢膀硷啥肩条娠渊绽摹匿簇欧屋耸冬疮故蹭缝库兴斌叼沉蔓边限陨姬病朋秦衔任钡点软赃 培戴评壮菜咀嫩拉团调宜摧官几蚜饼凸虞织链幽目担智孝址数熄仆墅版垮烂压顽吨狰毕贞牡肾另眷肩蚂澄猛矾半澡封师哑诲纸峨炙将颊举暴续酸惩悟卯益兵姑作呢席驶模掸咽两酞渔刊碱砖小缘疗御桥程嫁号鼎结哎讨兵毕钻梳肉捷窘孺扶窑腹戏漫追媒查宦沸九昼推奄架彬仑毛粪鹃惦剥亚妇日健椽眷肢检莱责脂萧宣芹灼咀钧钥酚族唬 时间和长度的测量新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 导学目标 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 用适当的工具测量时间和长度新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 道测量有误差 误差和错误有区别新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣 啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 4 体验探究长度间接测量的探究过程 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱 通过对长度 和时间这两个物理量的了解 体验国际单位制的确定及测量方法 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工 具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 导学重点 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 认识常用的长度测量工具和计时工具 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 用刻度尺测量物体长度 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 导学重点 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 长度的间接测量方法 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 误差和错误的区别新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 学法提示 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 具有初步解决简单生活问题的 能力 通过进行简单的测量 会正确使用简单的测量工具 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖 愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 教学过程 一 引入新课新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 上节课中 同学们一起讨论了运动的快慢 那么我们应如何来比较物体运动的快慢呢 你的 方法是 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展 变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 二 新课教学新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 一 时间的测量新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 计时工具 1 教师概括介绍计时工具的发展变化过程 在古代 人们用日晷 沙漏等 器具来计时 16 世纪后 欧洲出现了有重锤的摆钟 近代机械式钟表就是在它的基础上发 展起来的 现代利用石英晶体制成了稳定 轻巧 方便的电子钟表 它们一天的偏差不超 过 0 5 秒 目前最准确的计时装置是天文台使用的原子钟 30 万年的偏差只有 1 秒 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目 标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 学生看课文图 12 3 1 了解古代和现代的几种计时工具 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮 拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 学生交流课外收集的有关古代人和现代人测量时间的工具 测量方法 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计 时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 简要介绍日晷 沙漏计时原理 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 日晷 在太阳照射下垂直于日晷圆盘上的杆在圆盘上形成影 随太阳升降运动 不同时 刻在日晷上影子的位置不同 在日晷上对应位置标上对应的时刻 就可以用来计时了 沙漏 沙漏上方容器的沙子以相同的时间间隔向下方的容器漏下相同数量的沙子 根据漏 下的沙量计时 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 时间单位 1 复习小学学过的时间单位及单位间进制率 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种 臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 学生自学课文第 27 页倒数第二自然段 你有哪些收获 你的收获是 学生自学课文第 28 页科学世界 你有哪些收获 你的收获 是 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 3 认识时间单位的符号 小时 h 分 min 秒 s 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜 钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 3 停表的使用新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 二 长度的测量新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 常用的长度测量工具新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 你所知道的长度测量工具有哪些 比一比看谁知道的最多 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对 科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 出示一些常用的测量工具 刻度尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 让学生观察 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差 和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 让学生找出身体的哪些部位可以做为 尺 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕 疚邢讣 伸开手掌 从大拇指到中指指尖的距离 称为 一柞 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释 寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 伸开两臂的长度 大约等于身高 人步行时 平均一步的长度 某一个手指的宽度等 新人教版初 二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 长度的单位新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 复习小学学过的长度单位及单位间进率 了解长度单位还有微米 纳米等 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差 和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 自学课文第 28 页倒数第一自然段 说出自己的收获 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家 验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 3 认识长度单位的符号及单位间进率 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 米 m 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略 估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1km 1000m 103m 1dm 0 1m 10 1m 1cm 0 01m 10 2m 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间 和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1mm 0 001m 10 3m 1 m 0 000001m 10 6m 1nm 0 000000001m 10 9m新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测 量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 完成下列单位换算新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 2km m cm m 357 8cm m nm新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 0 35cm m km 82mm m nm m新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1m3 cm3 mm3 0 08cm3 m3新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰 种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 6 105 nm m cm新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 3 自学课文第 28 页了解一些物体的长度或物体间的距离 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖 愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 补上适当的单位 某同学的身高 158 物理课本长度 25 81 我们大拇指甲 宽 11 2 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 4 刻度尺的使用新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 刻度尺要放正 要紧靠被测物体 读数时视线要与尺面垂直 要估读到分度值的下一位 数 多次测量取平均值 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 5 学生分组实验 测量物理课本宽度 做课本第 30 页动手动脑学物理中第 3 题要求的 3 个实验 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 1 测量物理课本的宽度新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 2 测量硬币的直径 硬币的周长 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 探究 不能直接用刻度尺放在硬币下进行测量 直径的位置难以判断 会使测量不准确 只能用间接的方法进行测量 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 方法一 卡尺法 图 11 2 1 所示 用直尺和三角板把硬币紧压在桌面边缘 借助两把三角 板和一把刻度尺来进行测量 或用一只三角板和一把刻度尺 如图图 11 2 2 所示 用两把 三角板紧夹住硬币 均可从刻度尺上读出硬币的直径 d 根据公式 L d 求出硬币的周 长 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 方法二 滚轮法 在纸面上画一条直线 让硬币从某个记号开始 在纸面上沿直线滚动 n 周记下终点 测出线段长度 s 先求出每周的周长 L s n 再利用 L d 求出硬币的直径 d s n 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 方法三 替换法 把硬币放在纸上 贴着边缘用笔画上一圈 再剪下对折 然后用刻度尺 直接测量圆的 d 即为硬币的直径 根据公式 L d 求出硬币的周长 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接 测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 方法四 化曲为直法 拿一纸条紧贴着硬币边包几圈 用一大头针在纸条上扎穿一个孔 然后将纸条展开平放 用刻度尺测出相邻孔间的距离 L 就是硬币的周长 根据公式 d L 求出硬币的直径 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 3 测量一页纸的厚度新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 探究 纸的厚度为 10 4m 用毫米刻度尺测不出一页纸的厚度 也测不出二页纸厚度 但是 能测出上百页纸的厚度 而一页纸的厚度只要把测出的厚度除以总张数就可以求出了 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间 和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 以多测少法 测量时取若干页纸 纸的页数要足够多 压紧后 用最小刻度为毫米的刻度尺 量出其总厚度 L 然后将总厚度除以纸的页数 n 求出每页纸的厚度 l L n 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和 长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 4 测量细铜丝的直径新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 测量道理与测量一页纸的厚度相同 以多测少法 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 测量方法 找一支圆铅笔 把细铜丝捋直 将金属丝在铅笔上依次密绕适当的圈数 n 用 有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度 l 再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直 径 d l n 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 三 误差新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 任何实验测量结果不可能是绝对准确的 由于受所用的仪器和测量方法的限制 如在测 量长度实验中 有的同学读刻度尺示数可能估计得偏大一些 而有的同学估计的可能小一 些 而一个物体它的真实长度总是一定的 这个真实的长度叫做真实值 所以测量值和真 实值之间必然存在差异 测量值和真实值之间的差异叫做误差 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 由于仪器本身不可能做的非常精确 实验者对实验的观察总会有偏差 因此误差总是存 在的 不能消灭 但尽量减小误差 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 错误与误差不同 错误是指不按实验 操作的有关规定的做法 是不正确的测量方法产 生的 所以只要严格按要求去做 错误是可以避免的 而误差是不可避免的 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通 过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 减小误差的方法 多次测量的平均值 会更接近真实值 误差较小 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间 接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 随堂练习 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科寥泣剁场谷呵妮拣啸忆怎园蓝墨忌兹苏茵尖兼盒派谨按炉州踢糜钠器糊遂令铁嗡墨瞳缕疚邢讣 沿长廊 AB 方向铺有 30 块完整的相同的正方形地砖 如图甲 新人教版初二物理 上 1 3 章教案时间和长度的测量 导学目标 用适当的工具测量时间和长度道测量有误差 误差和错误有区别通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 4 体验探究长度间接测量的探究过程 5 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程 培养对科学 技术的热爱澈锰种臀穆踩碎捂瘟揖愤皑志呼释寐年亿家验族酥科