沪科版2019-2020学年八年级科学下学期期末试题C卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级科学下学期期末试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给 (共20题；共40分)1. （2分）有一密封容器内储存有一定量的氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技术。下列说法错误的是（ ）A . 该技术有助于减少“白色污染”B . 该技术有助于缓解“温室效应”C . 该技术开辟了利用二氧化碳的新途径D . 全降解塑料不属于有机合成材料3. （2分）物质的性质决定物质的用途下列说法错误的是（ ）A . 氧气具有助燃性，可用作燃料B . 干冰升华时吸热，可用于人工降雨C . 盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈D . 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂4. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A . 原子是一切变化中最小粒子，不可再分B . 在化学变化中分子不改变C . 温度越高，分子运动越快D . 钠原子和钠离子的化学性质相同5. （2分）金属钒（V）被誉为“合金的维生素”，可由V2O5冶炼得到V2O5中氧元素的化合价为2，则钒元素的化合价为（ ） A . +2B . 2C . +5D . 56. （2分）原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A . 中子数为145B . 核外电子数为94C . 质子数为94D . 核电荷数为2397. （2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，闭合开关，导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转下列说法正确的是（ ）A . 若导体ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B . 若导体ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C . 若导体ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D . 若导体ab向斜上方运动，则灵敏电流计指针不会偏转8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 10g水结成冰仍然是10g，是因为其遵守了质量守恒定律B . 若气体参与了化学反应，则该反应可能不遵守质量守恒定律C . 根据质量守恒定律，10g的氢气与10g氧气反应一定生成20g水D . 一切化学反应都遵守质量守恒定律，绝无例外9. （2分）“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（ ）A . 降低了煤的着火点B . 升高了煤的着火点C . 提高了氧气的浓度D . 增大了煤与氧气的接触面积10. （2分）下列有关稀有气体的说法中，错误的是（ ） A . 都是无色无味的气体B . 一般不跟其他物质发生反应C . 通电时发出不同颜色的光D . 都是没有任何用途的气体11. （2分）金刚石、石墨、纳米碳管和C60的化学性质相似，但是物理性质有很大的差异。其原因是（ ）A . 构成它们的原子大小不同B . 构成它们的原子数目不痛C . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60是由不同的原子构成D . 金刚石、石墨、纳米碳管和C60里碳原子的排列方式不同12. （2分）（2013湖州）实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是（ ）A . 观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置B . 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉C . 水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成D . 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强13. （2分）导管输送的物质和方向是（ ） A . 有机物，从根到其他器官B . 有机物，从其他器官到叶根C . 水和无机盐，从根到其他器官D . 水和无机盐，从其他器官到根14. （2分）如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。小金同学取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是（ ）A . 图1中萝卜会变软B . 图2中萝卜洞里的水会变多C . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D . 对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”15. （2分）不能用于扑灭石油油井起火的方法是（ ）A . 降低石油的着火点B . 使火焰与空气隔绝C . 设法阻止石油喷射D . 降低油井井口的温度16. （2分）下列关于制氧气的说法中不正确的是（ ） A . 在加热氯酸钾制氧气时，必须在试管口加一团棉花B . 用高锰酸钾制氧气不需要加入二氧化锰做催化剂C . 检查装置气密性时，应先将导管放入水中，再双手紧握试管D . 用排水法收集了氧气后，集气瓶瓶口必须朝上17. （2分）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢18. （2分）观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是（ ）A . 有利于蚯蚓的运动B . 有利于蚯蚓的穴居生活C . 有利于蚯蚓的呼吸D . 有利于蚯蚓的消化19. （2分）实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：检查装置的气密性； 连接装置；加入大理石；加入稀盐酸；收集；验满。排序正确的是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）果脯保存依据的原理是（ ） A . 巴斯德高温消毒原理B . 高温消毒与细菌和真菌隔绝的原理C . 脱去水分防止细菌和真菌生长的原理D . 破坏需氧菌生存环境的原理二、 填空题 (共6题；共20分)21. （4分）从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化，是学习化学的重要方法。（1）下列物质中，由原子直接构成的是 ；A . 甲烷B . 金刚石C . 硫酸铜D . 氦气（2）如图分别是物质发生变化的微观示意图，图2表示的变化，所表示的宏观事实是_。22. （2分）汽车作为一种便捷的交通工具已进入千家万户。如图为汽车启动原理图，对于这一装置及其工作原理，回答下列问题：（1）通电螺线管 E 端的磁极为_极； （2）旋转钥匙_（填“能”或“不能）使电磁铁所在的电路工作。23. （6分）试从氯化钠、氧气、氮气、二氧化碳、葡萄糖、金刚石六种物质中，选择正确的物质并按要求填空（1）天然存在的最硬的物质是_；（2）当人出现高原反应时应立即吸入的气体是_；（3）空气中体积分数最大的气体是_；（4）重要的调味品且医疗上可用于配制生理盐水的是_；（5）导致地球温室效应的主要气体是_；（6）属于有机物且是重要的营养物质的是_ 24. （3分）二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（1）根据上述信息，写出硫化氢的一种物理性质_（2）在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+H2SO3=3S+3H2O，已知在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，则下图中溶液的pH随通入H2S气体体积的变化曲线示意图正确的是_A B C D（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 ， 则实验室制取硫化氢气体的发生装置和最适宜的收集装置分别是图中的_25. （2分）我国供生产和生活用的交流电，周期是_秒，频率是_赫兹。 26. （3分）二氧化碳本身_毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人_死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行_试验.三、 实验探究题（本题有4小题，10空格，每空格2分，共20分） (共4题；共18分)27. （3分）蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕， 将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见下表： 不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%）第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验（5 月份）15.487.504.92实验（9 月份）17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：_。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。_。 28. （2分）如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答：（假设甲、乙两组药品混合前质量均为 m 前 ， 混合后质量均为 m 后）（1）你认为甲组能否验证质量守恒定律，_（填“能”或“否”）。 （2）乙组物质混合前、后质量关系为：m前=m后 ， 乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，其原因是_。 29. （5分）某同学为了探究植物的光合作用的原料和条件,设计了如图1所示三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。请分析回答:（1）为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是将植株放在黑暗处一昼夜,目的是_。 （2）甲、乙两组实验的变量是_,所探究的问题是_。 （3）把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,叶片不会变蓝的是_。 （4）如图2是该同学分析甲装置中植物叶肉细胞所进行的生理活动过程图,其中A和B表示细胞内结构,表示有关物质,则在B结构上所进行的生理过程是植物的_。 30. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流_（填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越_，电磁铁磁性越强（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是_极；电磁铁_（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，_（3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示电源电路的总电压/V吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压_（填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量四、 解答题 (共3题；共29分)31. （7分）某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验，同时检测氧化铁矿的纯度（假设矿石不含其它与CO反应的成分），并除去尾气。 CO用H2C2O4（乙二酸） CO2个+CO+H2O来制取。与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥。（1）若所制的气体的流向为从左向右时，下列仪器组装连接的顺序是（用“a，b，c”表示）_。 （2）装置乙的作用是_。 （3）实验结束后，先熄灭_处的酒精灯，再熄灭_处的酒精灯，其主要原因是_。 （4）为了保护环境，怎样处理仪器末端导出的CO（写出具体方法）。_。 （5）实验前氧化铁矿粉末的质量为xg，实验后测得乙和丙的质量分别增加了yg和zg，则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为_。 32. （15分）某兴趣小组的同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物。因为Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在用H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O。 （1）该小组的同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2 ， 在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为多大？ （2）该小组的同学在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g。此红色固体中氧元素的质量为多大？以此推得Cu2O的质量为多大？ （3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应化学方程式为：Cu2O2HCl=CuCl2CuH2O），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变蓝。试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数。 33. （7分）冬天，为了提高蔬菜的产量，小明在自家蔬菜大棚中安装了照明和自动控温的装置如图甲。控制电路的电源电压恒为6伏，电磁铁线圈电阻忽略不计，R为滑动变阻器，Rt为大棚内的热敏电阻，它的阻值随大棚温度变化关系如图乙。工作电路电源电压为220伏，灯L上