物质的分类导学案

兰州新区永登五中导学案 高一化学备课组 任课教师 课代表 得分 第二章第第二章第 1 1 节节 物质的分类物质的分类 导学案 第导学案 第 1 1 课时 课时 班级 小组 姓名 学学习习目目标标 1 了解分类法以及分类方法的意义 2 了解分类法在化学中的应用 感悟分类法是一种行之有效 简单易行的科学方法 重点难点重点难点 简单分类法及其应用 温故互查温故互查 1 初中学习中将元素分为了 元素和 元素 其中 Na Mg Al Fe Cu Zn 等属于 元素 O S N P Cl 等属于 元素 2 对于化学反应 在初中我们把它们分为四种基本反应类型 分别是 设问导读设问导读 读教材 P24 25 思考 从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品 一一 简单分类法及其应用 简单分类法及其应用 把大量事物按照事先设定的 进行分类 是人们最熟悉 也是最方便 的一种工作方法 分类法是一种行之有效简单易行的科学方法 1 1 交叉分类法 交叉分类法 含义 对同一种物质按不同的标准分类 例 例 根据某些盐的交叉分类作出有关连线 按阴离子分类 按阳离子分类 碳酸盐 Na2CO3 钠盐 Na2 SO4 K2SO4 硫酸盐 K2CO3 钾盐 2 2 树状分类法 树状分类法 含义 例 请尝试对所学的化学物质 请将下列物质填到对应物质类别后的横线上 Cu NaCl H2 碘酒 HCl NaOH CuO O2 H2O 空气 Fe 自学检测自学检测 1 列各组物质 前者是单质后者为混合物的是 A 白糖 冰水混合物 B 铁粉 食醋 C 干冰 食盐 D 盐酸 空 气 2 按单质 氧化物 酸 碱 盐分类 下列各组物质中 两种物质类别相同的是 A 氧气 氧化镁 B 硫酸铜 氯化钠 C 硫酸 碳酸钠 D 硝酸银 氢氧化 钠 3 下列各组中 前者属于后者的是 A 化合物 单质 B 元素 原子 C 氧化物 化合物 D 纯净物 化合 物 4 选项中的物质与其他不同的是 A Fe B Na C Ag D Si 5 下列各组中的物质 按酸 碱 盐 氧化物分类属于同一类的是 A Na K2O HNO3 B CO2 CaCO3 NaOH C SO2 SO3 H2SO4 D NaOH Mg OH 2 Cu OH 2 巩固练习巩固练习 1 在 Zn ZnO ZnCO3 盐酸和 CaCl2溶液五种物质中 每两种物质反应能生成 ZnCl2的方 法有 A 2 种 B 3 种 C 4 种 D 5 种 2 列反应既不属于化合或分解反应 也不属于置换或复分解反应的是 A CH4 2O2 CO2 2H2O B C H2O 气 CO H2 C Cu2 OH 2CO3 2CuO CO2 H2O D FeCl3 3NaOH Fe OH 3 3NaCl3 3 于物质分类正确的组合是 分类碱酸盐 碱性氧化物酸性氧化物 ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2 BNaOHHClNaClNa2OCO CNaOHCH3COOHCaF2COSO2 DKOHHNO3CaCO3CaOSO3 拓展延伸拓展延伸 下列物质的分类组合不正确的有 海水 空气 胆矾 盐酸均为混合物 物质 兰州新区永登五中导学案 高一化学备课组 任课教师 课代表 得分 H2CO3 CH3COOH H2SO4 NaHSO4均为酸 Mg OH 2 NaOH Cu2 OH 2CO3 NH3 H2O 均为碱 Na2CO3 N2O5 SiO2 Ca OH 2均为氧化物 NaHSO4 AgCl AlCl3 Cu2 OH 2CO3均为盐 NaH2PO4 Na2HPO4 Na3PO4既为钠盐 同时又为含氧酸盐 第二章第第二章第 1 1 节节 物质的分类物质的分类 导学案 第导学案 第 2 2 课时 课时 班级 小组 姓名 学习目标学习目标 1 了解分散系的含义及分类 能够区分辨析 2 认识丁达尔效应 掌握胶体的特性 学习重点学习重点 胶体的概念 特性 温故互查温故互查 简单分类法及其应用举例 设问导读设问导读 一 分散系一 分散系 自学阅读 P25 P26 了解什么是分散系 分散质 分散剂 1 分散系把 分散在 所得到的体系 的物质叫分散质 的物质叫分散剂 按照分散质 和分散系的状态 分散系共有 组合方式 2 液体分散系 自学阅读 P26 P27 完成下列填空 二 胶体二 胶体 1 胶体 分散质粒子直径大小在 之间的分散系 实验探究 实验一 实验探究 实验一 Fe OH 3胶体制备及胶体 溶液 浊液外观特征的比较 实验步骤 取三个小烧杯 分别加入 25mL 蒸馏水 CuSO4 溶液和黄泥水 将烧杯中的 蒸馏水加热至 向沸水中逐滴加入 FeCl3饱和溶液 继续煮沸至溶液呈 停止加热 即制的红褐色的 Fe OH 3胶体的制备 FeClFeCl3 3 3H3H2 2O O Fe OH Fe OH 3 3 胶体胶体 3HCl3HCl 不能把胶体写成 不能把胶体写成 外观是澄清透明的可以判断所制得的分散系不是浊液 至于它是胶体还是溶液还需继 续探究 实验二 实验二 验证 CuSO4 溶液与 Fe OH 3胶体是否发生了丁达尔效应 实验步骤 把盛有 CuSO4 溶液与 Fe OH 3胶体的烧杯置于暗处 分别用激光笔或手电筒 照射烧杯中的液体 实验现象 实验三实验三 过滤 Fe OH 3胶体和黄泥水 实验步骤 分别对 Fe OH 3胶体和黄泥水进行过 滤 实验现象 2 胶体的丁达尔效应 可见光束通过胶体时 在入射光的侧面可观察到明亮的光路 原因 应用 3 三种分散系比较 溶液 胶体 浊液 分散系溶 液胶 体浊 液 分散质的直径 1nm 粒子直径 小于 10 9m 1nm 100nm 粒子直径 在 10 9 10 7m 100nm 粒子直径 大于 10 7m 分散质粒子 单个小分子或离 子 许多小分子集合体或 高分子 巨大数目的分子 集合体 实例 溶液酒精 氯化 钠等 淀粉胶体 氢氧化铁 胶体等 石灰乳 油水等 外观均一 透明均一 透明不均一 不透明 稳定性稳定较稳定不稳定 能否透过滤纸能能不能 性 质 鉴别无丁达尔效应有丁达尔效应静置分层 自学检测自学检测 1 下列不属于分散系的是 A 盐酸 B 碘酒 C 胆矾 D 豆汁 2 下列分散系最稳定的是 A 悬浊液 B 乳浊液 C 胶体 D 溶液 3 下列分散系不能发生丁达尔现象的是 A 豆浆 B 牛奶 C 蔗糖溶液D 烟 云 雾 巩固练习巩固练习 1 纳米材料 是粒子直径为 1 100nm 的材料 纳米碳就是其中一种 若将纳米碳均匀 地分散到蒸馏水中 所形成的物质 是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤 纸 不能透过滤纸 静置后会析出黑色沉淀 其中正确的是 A B C D 根据分散质状态 液体分散系 根据分散质粒子大小 兰州新区永登五中导学案 高一化学备课组 任课教师 课代表 得分 2 胶体和其它分散系的本质区别是 A 分散质粒子的大小 B 是不是稳定体系 C 会不会产生丁达尔效应 D 粒子不带电荷 3 氯化铁溶液和氢氧化铁胶体具有的共同性质是 A 分散质粒子直径约为 1 100nm 之间