课题3：地图课时1

1 年级 高二年级 高二 学科 地理学科 地理 执笔 陈老师执笔 陈老师 审核 陈老师审核 陈老师 课题课题 3 地图知识 地图知识 课时课时 1 学习目标学习目标 1 学会在地图上正确辨别方向 2 利用比例尺进行实地距离 图上距离的计算 知识梳理知识梳理 一 比例尺一 比例尺 1 概念 表示 距离比 实地距离缩小的程度 2 公式 比例尺 3 表现形式 式 如图上 1 厘米代表实地距离 100 千米 式 1 10000000 或 1 10000000 式 4 比例尺的大小 比例尺大小的判断 比例尺大小用比值大小 即分数值大小 来衡量 分母越小 比例尺愈 分母越 大 比例尺越 图上 1cm 代表实际距离越大 则比例尺越 例 比例尺 A 是 1 20000 比例尺 B 是 1 5000000 则 A B 比例尺大小与表示地区范围 内容详略 图幅四者关系 图幅大小相同的地图 比例尺越大 表示地区范围越 内容越 比例尺越小 表示范围越 内容 5 比例尺放大缩小的计算 详见详见 复习资料复习资料 P4P4 随堂检测一随堂检测一 练一练练一练 1 图 1 中甲 丙间的图上距离为 2 2cm 该图的比例尺约为 A 1 1000 万 B 1 10000 万 C 1 500 万 D 1 5000 万 2 下列四幅地图 比例尺最大的一幅是 读经纬网图 据图判断 3 4 题 3 在 bd 区间段内太阳能直射的范围约占 bd 段的 A 1 3 B 1 4 C 1 2 D 1 5 4 若 ac 经线为 110 E bd 经线为 120 E 则 ab bd cd ac 四段比例尺的大小关系是 A ab cd ac bd B cd ab bdbd ab cd D bd ac ab cd 5 将 1 100 000 的某幅地图 表达的范围不变 图幅放大到原图的 4 倍 则新图比例尺为 白花中学区域地理导学案白花中学区域地理导学案 使用时间 使用时间 2014 年年 月月 日日 班级 班级 姓名 姓名 组名 组名 60 N 10 N 41 30 42 30 9 10 133 135 35 34 24 20 16 10 8 6 72 68 60 62 A B C D 60 N 10 N 2 A 比例尺不变 B 1 20000 C 1 50000 D 1 25000 二 地图上的方向二 地图上的方向 1 一般地图 指无经纬网也无指向标的地图 上 下 左 右 2 有指向标的地图 一般情况箭头指向 方 3 有经纬网的地图 经线指示 方向 纬线指示 方向 三 图例和注记三 图例和注记 1 图例 地图上表示各种地理事物的 2 注记 地图上用来说明山脉 河流 国家 城市等名称的 以及表示山高 水 深的 都叫注记 随堂检测二随堂检测二 若不考虑地形起伏 某人从赤道出发 依次朝正东 正南 正西 正北走若不考虑地形起伏 某人从赤道出发 依次朝正东 正南 正西 正北走 100100 千米 据此千米 据此 回答回答 3 3 4 4 题 题 1 最后此人位于 A 出发点 B 出发点以西 C 出发点西北 D 出发点以东 2 此人所经过的路线 经度 纬度的跨度正确的表述是 A 至少跨过一个经度和一个纬度 B 没有跨过一个经度和一个纬度 C 跨过一个经度 但没有跨过一个纬度 D 跨过一个经度和纬度 我国首个北极科学考察站于我国首个北极科学考察站于 20042004 年年 3 3 月在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松月在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松 78 78 55 N55 N 1111 56 E 56 E 建立 据此 完成建立 据此 完成 5 5 6 6 题题 3 该考察站位于深圳的 A 东南方向 B 东北方向 C 西北方向 D 西南方向 4 该考察站营地建筑的门窗肯定避开的朝向 A 东南方向 B 西南方向 C 西北方向 D 东北方向 读右图 回答读右图 回答 9 9 1010 题 题 5 甲 乙 丙三艘船同时出发驶向 180 经线 而且同时到达 速度最快的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 乙和丙 6 有关甲 乙 丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述 正确的 是 A 甲的比例尺最小 丙的比例尺最大 B 甲 乙 丙的比例尺相同 C 甲大于乙 乙大于丙 D 乙的比例尺最小 11 地球仪上 0 纬线与 0 经线相比 A 正好相等 B 0 纬线是 0 经线长度的两倍 C 0 纬线稍长 D 0 经线稍长 课后巩固课后巩固 红对勾红对勾 P5P5 P6P6 新知导学新知导学