教案《文字处理软件word2003》

文字处理软件文字处理软件 word 2003 课题 第一次课 一 Word 2003 基本内容简介 课时2 学时 教学内容 1 Word 2003 概述 2 Word 2003 文档管理 3 编辑文档 1 2 教学目标 1 认知目标 了解 Word 2003 的功能 特点 运行环境和窗 口组成 熟悉 Word 2003 的视图方式及窗口操作 掌握 Word 2003 的文档管理和编辑方法 2 技能目标 能使用 Word 2003 编辑简单文档 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点掌握 Word 2003 的建立 打开 输入 编辑和关闭 教学难点Word 2003 文档的编辑 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 3 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 同学们 让咱们先来看一首诗 春夜喜雨 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗 它之所以能够流传 到今天 是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上 但是 纸有它的弱点 常时间存储就会腐烂 而且想要作出改动 就得重新书写 那么 我们能不能将它记录在电脑上 以保 证它的存储方便 编辑方便呢 让同学们回答 老师 今 天我们就学习一个为我们提供这样的方便的软件 Word 软件 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 84 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 法 练习法 法 练习法 一 Word 2003 简要说明 3 分钟 Word 软件是 Office 套件中的一个重要组件 因为我 们现在使用的版本是 2003 年经过重新完善推出的 所以 又叫 Word 2003 它是一种文字处理软件 既可以进行文字 的录入 修改 排版和输入工作 有可以处理图形 表格 等 2 Word 2003 概述 29 分钟 1 Word 2003 的功能 特点和运行环境 3 分钟 1 功能和特点 1 分钟 了解 1 即点既输 2 自动更正 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 学生听课状态 3 图文混排 4 任务窗格 5 拼写与语法检查 等 这些问题在后面的学习中将详细讲解 2 Word 2003 的运行环境 2 分钟 了解 1 硬件环境 CPU 基本配置 PIII 1 3GHz 以上 建议配置 PIV 2 4GHz 以上 内存 基本配置 256MB 以上 建议配置 512MB 以上 硬盘 基本配置 10GB 以上 建议配置 40GB 以上 2 软件环境 需中文 WindowsXP Windows2000 以上版本支持 2 Word 2003 的启动方法 6 分钟 演示 1 常用启动方法 3 分钟 利用 开始 菜单启动 单击 开始 程序 Microsoft Word2003 命令 利用快捷工具栏启动 单击 Office 2003 快捷工具栏上 Microsoft Word2003 图标 利用快捷方式启动 在桌面上建立 Word 2003 的快捷方式 双击快捷方式图标 2 常用退出方法 3 分钟 1 单击 标题栏 上 Word 图标 在弹出菜单中 单击 关闭 命令 2 单击菜单 文件 退出 命令 3 单击标题栏右边的 关闭 按钮 4 按 Alt F4 组合键 提示 在退出 Word2003 之前 用户应对正在编辑的 文档进行存盘 否则在退出时系统将显示对话 框 以提示用户是否将编辑的文档存盘 若误 操作请单击 取消 学生听课状态 3 Word 2003 窗口组成及操作 教师演示介绍 5 分钟 Word 窗口由 标题栏 工具栏 标尺 编辑区 菜单栏 任务窗格 视图按钮 状态栏 等部分组成 各部分的功能 我们在使用中讲解 4 视图方式 10 分钟 教师演示 1 1 普通普通 视图视图 功能功能 是 Word 下默认的文档视图 用来输入 编辑和设置 格式 以最快速度进行输入和编辑文本 但不能正确显示图片 分栏 竖排等效果 2 web 2 web 版式版式 视图视图 学生听课状态 功能功能 在该视图中 Word 能优化 Web 页面 外观与在 Web 或 Internet 上发布时的外观一致 此外 视图显示文档在浏览 器中的外观 可以看到背景 自选图形和其他在 Web 文档及屏 幕上查看文档时常用的效果 3 3 页面页面 视图视图 功能功能 在该视图状态下 可以查看到文档的分栏 页眉和页 脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置 也可以查看图片的 精确位置 应用页面视图可处理图片和报版样式栏 并且可对 文本 格式以及版面进行修改 能够在屏幕上显示出打印的效 果 即 所见即所得 能实现页眉 页脚 页码等 4 4 大纲大纲 视图视图 功能功能 在 大纲 视图里 可以隐藏标题下的文档 也可展 开文档 方便查看整个文档和处理文档的结构 还可以用升级 和降级标题 调整文本标题 5 5 阅读版式阅读版式 视图视图 功能功能 阅读 视图可以使文档两页 两页的同时显示 以 方便阅读者使用 并且可以让阅读者书写批注 在 阅读版式 视图中 文档中的字号变大了 每一行变得短些 阅读起来比 较贴近于自然习惯 可以从使人疲劳的阅读习惯中解脱出来 但每次通过这种方式打开 Word 文档进行阅读时所有的排版格式 都打乱了 所以只好又回到传统的 页面 视图中进行文档审 读 5 改变视图显示比例 视图显示比例是用来改变显示内容范围的 常用工具栏上有一个 显示比例 框 按组合键 Ctrl 鼠标滑轮 可变大或变小 做几道练习题 5 分钟 3 Word 2003 文档管理 23 分钟 1 创建新文档 5 分钟 1 1 新建空白文档新建空白文档 4 4 分钟分钟 每次启动 Word 时 Word 会自动新建一个名为 文档 的 空文档 三种方法 学生练习情况 1 通过 Word2003 文件 菜单栏中的 新建 命令 2 使用常用工具栏中的 按钮建立一个新文档 3 通过 新建文档 任务窗格 在列表里选择 空白文 档 2 2 使用模板和向导 使用模板和向导 略略 1 1 分钟分钟 步骤步骤 单击菜单 文件 新建 命令 出现 新建文档 任务窗格 在任务窗格中 会出现三种模版 office Onlin 模版 网站上的模版 本机上的模版 练习 在自己的电脑上以任意方式建文档 1 分钟 2 文档的保存 12 分钟 重点 1 1 第一次保存文档第一次保存文档 2 2 分钟分钟 方法 单击菜单 文件 保存 命令或使用常用工具栏 中按钮 出现 另存为 对话框 在该对话框中选择保存的位 置 然后输入文件的名字 单击 保存 按钮即可 2 2 另存文档另存文档 2 2 分钟分钟 如果想把已经保存过的文档再保存一份 则要使用 另存为 命令 方法 单击菜单 文件 另存为 命令 3 3 设置设置 WordWord 的自动保存功能的自动保存功能 3 3 分钟分钟 由机器自动保存 方法 单击 工具 选项 命令 选择 保存 选项 卡 如图 3 15 所示 选中 自动保存时间间隔 选项并且在其 右边调整需要多少分钟自动保存 提示 保存文件越频繁 在发生断电或类似情况下 则文件处于打开状态时 文件可恢复的信息越 多 练习 以每种方式保存一次刚才所建文档 5 分 钟 3 打开文档 3 分钟 步骤 1 选择 文件 打开 命令 弹出 打开 对话框 2 在 查找范围 下拉列表框中找到开文档所在的位置 或者单击对话框左侧的 5 个快捷图标进行选择 3 在文件和文件架窗口中选中需要打开的文件 4 单击 打开 按钮就可以将文档打开 或者双击要打 学生听课状态 学生练习情况 学生听课状态 开的文件也可打开此文档 4 关闭文档 3 分钟 方法 1 单击窗口右上角的关闭窗口按钮 2 单击 文件 菜单中的 关闭 命令 3 单击左上角控制菜单中 关闭 命令 四 编辑文档 1 2 1 输入文本 8 分钟 1 1 文本的录入文本的录入 5 5 分钟分钟 插入点插入点 在编辑区中有一个闪烁的光标 这个光标代表的是当前 文本输入的位置 此位置称为插入点 当输入文字时 文字就会显示插入点所在的位置 插入点定位方法 1 用鼠标双击空白区域定位插入点 2 用鼠标移动或移动滚动条 然后在与定位处单击鼠标 3 用键盘上的方向键或者 PageUp PageDown 等键 技巧 在输入法中也可以使用键盘 在默认状态下 按 Ctrl Space 组合键可以在中英文输入状态中互相切 换 按 Ctrl Shift 组合键 可以在各种输入法中互相 切换 2 2 插入符号插入符号 3 3 分钟分钟 1 插入符号 单击 插人 符号 命令 2 插入特殊符号 单击 插人 特殊符号 命令 2 选择文本 10 分钟 练习 输入一段指定文字 并加入符号 特殊符号 10 分钟 1 1 用鼠标选定文本用鼠标选定文本 难点难点 6 6 分钟分钟 1 选定一句话 将鼠标指针移到该句子的任何位置 按住 Ctrl 键再单击鼠标左键 2 选定一行 将鼠标指针移到文本选定区最左边 鼠标指 针变成向上箭头 单击鼠标左键 3 选定多行 将鼠标指针移到文本选定区 按住鼠标左键 垂直方向拖拽选定多行 4 选定一段 将鼠标指针移到文本选定区 并指向欲选定 的段 双击鼠标左键 5 选定矩形区域 将鼠标指针移到该区域的左上角 右上 角 按住 Alt 键 拖拽鼠标到右上角 左上角 6 选定多个文本 将光标移到文本前 按住 Shift 键 把 光标移到要选定的文本末尾 再单击鼠标左键 Word 将选定两 学生听课状态 个光标之间的所有文本 2 2 用键盘选定文本 用键盘选定文本 2 2 分钟分钟 1 选定上一行 Shift 2 选定下一行 Shift 3 选定上一屏 Shift PgUp 4 选定下一屏 Shift PgDn 5 选定整个文档 Ctrl A 重点 练习 在上面练习的文字上练习选择文本 7 分钟 三 课堂小结 三 课堂小结 2 分钟 分钟 讲解法 讲解法 教师结合学生完成 实例的情况 对本节课的教学过程 进行小结 强调重点 难点和学生操作中的普遍错误 四 课后作业 四 课后作业 0 0 分钟 讲解法 分钟 讲解法 无 五 开拓思维 同时提出新的问题 五 开拓思维 同时提出新的问题 1 1 分钟 激趣法 分钟 激趣法 教师继续提出问题 让学生产生继续探究 学习的愿望 整堂课带着下一堂课的悬念结束 为学习下一结内容做 好铺垫 让学生考虑 如何删除已输入的文字内容 学生练习情况 学生兴趣焦点总结 课题 第二次课 二 Word 2003 文档编辑 课时2 学时 教学内容 1 编辑文档 2 Word 2003 文档的格式化 一 设置字符格式 教学目标 1 认知目标 了解 Word 2003 的各项编辑功能 知道什么是字 符 字符格式 2 技能目标 能使用 Word 2003 编辑任意文档 并对文档进行 简 单的格式化 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点掌握 Word 2003 的建立 打开 输入 编辑和关闭 教学难点Word 2003 文档的编辑 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 1 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 上节课 我给大家提出了一个问题 如何删除已输入的文字内容 相信大家也作了预习 这节课我们就先来回答这个问题 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 86 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 法 练习法 法 练习法 一 编辑文档 55 分钟 3 删除文本 5 分钟 重点 方法 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 学生听课状态 1 按 Delete 键删除插入点后面的一个字符 2 按 BackSpace 键可以删除插入点前面的一个字符 3 用鼠标选择要删除的文本 然后按键盘上的 Delete 键 练习 删除上节课所编辑文档中的任意位置文字 3 分钟 4 移动和复制文本 12 分钟 重点 1 1 移动文本移动文本 3 3 分钟分钟 步骤 1 首先选取要移动的文本 2 选择 编辑 剪切 命令 可以看到所选内容在 屏幕上消失 3 用鼠标或键盘定位光标至目标位置 4 选择 编辑 粘贴 命令 可以看到刚才剪切的 内容出现在当前位置 技巧 还可以通过鼠标拖动的方法移动文本 将文本 选定后按下鼠标右键并拖拽到需要放置的位置 这时松 开鼠标右键将会弹出一个快捷菜单如图 3 19 所示 选 定义 移动到此位置 命令 即可实现移动文本 2 2 复制文本复制文本 3 3 分钟分钟 步骤 1 首先选取要复制的文本 2 选择 编辑 复制 命令 可以看到所选内容仍 保留在屏幕上 3 用鼠标或键盘定位光标至目标位置 4 选择 编辑 粘贴 命令 可以看到所选内容已 被复制 也可使用组合键 Ctrl V 技巧 此外 还可以通过鼠标拖动的方法复制文本 将文本选定后按下鼠标右键并拖拽到需要放置 的位置 这时松开鼠标右键将会弹出一个快捷 菜单如图 3 20 所示 选定义 复制到此位置 命令 即可实现移动文本 提示 执行完移动或复制操作中的粘贴文本操作后 会在文本旁出现一个 粘贴选项智能标记 按钮 单 击该按钮可以看到一个用于微调粘贴文本格式的选项列 表 用以确定如何将信息粘贴到文档中 智能标记及其 相关的选项取决于粘贴的内容类型 可以决定将粘贴的 文本包括在列表中 还是粘贴为一个新的列表 如果向 一个段落中粘贴文字 可以决定粘贴的文字是保留原来 的格式还是采用粘贴处的文字的格式 练习 自由练习文字的复制 移动 6 分钟 5 撤消 恢复和重复操作 4 分钟 1 1 撤销撤销 2 2 分钟分钟 步骤 单击 常用 工具栏上的 撤销 按钮 弹出 撤销 操作 列表 可以看到刚才所进行的操作 按照操作顺序都记 录在这里 在列表框中选中要撤销的操作 单击鼠标 即可撤 销选定的操作 2 2 恢复恢复 1 1 分钟分钟 撤销 按钮右边的 恢复 按钮 3 3 重复操作重复操作 1 1 分钟分钟 用 编辑 重复 命令 也可以使用键盘盘上的 F4 键或 Ctrl Y 组合键 练习 文本综合练习 简单的 10 分钟 6 查找与替换文本 10 分钟 步骤 1 单击 编辑 查找 命令 在显示出的 查找和 替换 对话框中 选择 查找 标签项 如果是在一部分文档 中进行查找 必须先选定这部分内容 然后打开对话框 如图 3 22 所示 2 在 查找内容 文本框中 输入要查找的文本 最多 255 个字符 3 如果单击 替换 按钮 然后将光标移到 替换为 文本框中 在其中输入要替换的内容 4 如果要查找和替换带有格式 特殊字符的文本 可以 单击对话框中的 高级 按钮 这时将显示出一个含有更多选 项的对话框 在其中可以对 查找内容 和 替换为 的格式 或特殊字符进行设置 如图 3 23 所示 5 如果选择 替换 按钮 则 Word 将把所找到的内容 替换为新的内容 如果单击 全部替换 按钮 Word 会查找整 个文档 全部替换 替换完成后 Word 会出现如图 3 24 所示的 对话框 告知用户总共替换了多少处 7 拼写检查 5 分钟 1 1 自动拼写检查的设置 自动拼写检查的设置 3 3 分钟分钟 当文档中输入了错误的或不可识别的单词时会在其下方以 红色波浪线标记出来 而当文档中出现了错误语法时会在其下 方以绿色波浪线标记出来 1 单击 工具 选项 命令 在随后弹出的 选项 对话框中如图 3 25 所示 切换到 拼写和语法 标签下 图图 3 253 25 选项选项 对话框对话框 2 选中 拼写 选项下的 键入时检查错误 和 总提 出更正建议 及 语法 选项下的 键入时检查语法 和 随 拼写检查语法 复选框 单击按 确定 按钮 进行了如上设置后 Word 就具有了进行自动拼写和语法检查的 功能 2 2 对检查出来的错误进行更正对检查出来的错误进行更正 2 2 分钟分钟 1 手动更正 在标记有红色波浪线的单词 或词语 上单击鼠标右键 会 弹出的快捷菜单 单击 自动更正 命令将打开其子菜单后 Word 会提供给我们正确的单词 或直接给出正确词语 在标记有绿色波浪线的单词上单击鼠标右键后 弹出快捷 菜单 选中 关于此句型 命令 会自动显示 Office 助手提示 错误是属于哪一类型的错误 2 输入时自动更正 单击 工具 自动更正选项 命令 二 Word 2003 文档的格式化 280 分钟 1 设置字符格式 62 分钟 1 字符格式 5 分钟 字符 在文档中 文字 数字 标点符号及特殊符号统称为字符 字符格式 字符的格式设置包括选择字体 字形 字号 字符颜 色 特殊效果 字符的间距 位置 文字效果等 2 设置字体 4 分钟 教师演示 1 使用工具栏设置字体 2 分钟 选定要改变字符的字体 单击 字体 下拉列表框右边的下三角按钮 打开字体下拉列表 单击想要 的字体 选定的文本就会使用所选的字体 2 使用菜单设置字体 1 分钟 学生听课状态 选定要改变字体的文本 单击 格式 字体 命令 弹出 字体 对话框 根据 中文字体 和 西方字体 复选 框 选择需要的字体 3 使用鼠标的快捷菜单设置字体 1 分钟 选定要改变字体的文本 然后在选定的文本中单击鼠标右键 单击 字体 命令 会弹出 字体 对话框 根据需要选择字 体 3 设置字号 字形 4 分钟 演示 字号就是字符的大小 字形主要指字符是否加粗 是否斜 体等 1 使用工具栏设置字号 字形 2 分钟 选定要改变字体的文本 单击 格式 工具栏下 拉列表框右边的下三角按钮 打开字号下拉列表 单击想要的 字号 选定的文本就会使用所选的字号 选定要改变字体的文本 单击 格式 工具栏 就可改变字形 提示 使用 格式 工具栏还可以 给字符加边框和底纹 进行字符的缩放 加下划线 2 使用 字体 对话框设置字号 字形 1 分钟 选定要改变字体的文本 单击 格式 字体 命令 打开 字体 对话框 在对话框的 字体 选项卡的 字号 列表框进行改变字号 3 使用鼠标快捷菜单设置字号 字形 1 分钟 选定要改变字体的文本 有鼠标右键单击选定的文本 弹 出快捷菜单中 字体 命令 打开 字体 对话框 在对话框 的 字体 选项卡的 字号 列表框进行改变字号 按要求改变文章的字体 字型和字号 3 分钟 4 设置字符间距 4 分钟 在 字体 对话框中单击 字符间距 标签 5 字符格式复制 5 分钟 重点 操作 选定需要格式的文本或插入点定位到此文本上 单击 常用 工具栏上的 格式刷 按钮 移动鼠标 将鼠标指针指向欲改变格式的文本头 拖拽鼠标到文本尾 做格式刷反复练习 3 分钟 6 更改字母大小写 2 分钟 步骤 1 选定需要更改大小写的文本 2 选择 格式 更改大小写 命令 弹出 更改大 小写 对话框 3 单击 确定 按钮 即可将选中文本的词首字母都变 为大写 7 使用 其他格式 工具栏 2 分钟 在 常用 工具栏或 格式 工具栏中任何位置单击右键 选中 其它格式 工具栏或者选择 视图 工具栏 里的 子菜单中的 其它格式 命令 即可弹出 其它格式 工具栏 格式工具栏中有命令按钮 突出显示 着重号 双删 除线 拼音指南 合并字符 带圈字符 单倍行距 1 5 倍行距 两倍行距 分栏 等 三 课堂小结 三 课堂小结 2 分钟 分钟 讲解法 讲解法 教师结合学生完成 实例的情况 对本节课的教学过程 进行小结 强调重点 难点和学生操作中的普遍错误 四 课后作业 四 课后作业 0 0 分钟 讲解法 分钟 讲解法 无 五 开拓思维 同时提出新的问题 五 开拓思维 同时提出新的问题 1 1 分钟 激趣法 分钟 激趣法 教师继续提出问题 让学生产生继续探究 学习的愿望 整堂课带着下一堂课的悬念结束 为学习下一结内容做 好铺垫 让学生考虑 文字可以单独设置 但在大篇 幅的文章里 通常需要对整个段落进行设置 那又是如何 设置的呢 学生练习情况 学生听课状态 学生兴趣焦点总结 课题 第三次课第三次课 WordWord 20032003 文档的格式化 二 文档的格式化 二 课时2 学时 教学内容 1 设置段落格式 2 首字下沉 教学目标 1 认知目标 了解段落格式 段落缩进 段落修饰等术语的含义 2 技能目标 能熟练对 Word 2003 编辑的任意文档进行格式化 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点 掌握 Word 2003 的段落对齐方式 行间距和段间距 段落修饰等 教学难点全面掌握段落缩进方法 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 6 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 上节课 我们学习了文档的格式化初步 那么 现在 谁来回答我一个问题 如何进行字符间距的设置 找同 学回答 然后教师总结 既然我们知道了字符间距的设置 就应该想到这样一个问题 行与行的间距 段与段之间 的 间距能否进行设置 又是怎么设置的呢 今天我们就抱着 这个问题来开始我们的新课 Word 2003 文档的格式 化 二 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 83 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 法 练习法 法 练习法 一 Word 2003 文档的格式化 83 分钟 2 设置段落格式 63 分钟 段落的格式 就是对段落进行排版 是对整个段落外观的处理 包括段落的修饰 缩进 对齐 行间距和段间距等 1 段落的对齐 4 分钟 重点 段落对齐方式五种 左对齐 两端对齐 居中对齐 右对齐 分散对齐 1 使用 格式 工具栏和键盘组合键对段落的对齐 2 使用 格式 段落 命令或快捷菜单里 段落 对话 框中的 缩进和间距 选项卡 练习 五个段落分别设置五种对齐方式 4 分钟 2 段落的缩进 15 分钟 难点 段落的缩进 是指设置段落两侧与页边的距离 1 利用标尺上的段落标记 在标尺上 有三个小三角和一个小方块 有 首行缩进 悬挂缩进 左缩进 右缩进 首行缩进就是将对段落的第一行字向里缩进一定的距离 例如 每个段落开头都要空两个字 这就是首行缩进的效果 进行缩进时 要单击该标记并拖动鼠标向左或向右移动就可缩 进段落的首行 悬挂缩进就是指除段落的第一行不缩进外 其余各行均向 里缩进一定的距离 左缩进是段落左侧的所有行均向里缩进一定的距离 缩进 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 学生听课状态 学生听课状态 时用鼠标拖动左缩进按钮就可得到左缩进的效果 右缩进是段落右侧的所有行均向里缩进一定的距离 缩进 时用鼠标拖动右缩进按钮就可得到右缩进的效果 2 利用工具按钮缩进 用 格式 工具栏右侧有两个工具按钮 分别为 减少缩 进量 按钮和 增加缩进量 按钮 另外也可以用缩进 组合键进行缩进 按钮 Ctrl M 组合键可以增加缩进量 按钮 Ctrl Shift M 组合键则可以减少缩进量 3 使用 格式 段落 命令或快捷菜单里 段落 对 话框中的 缩进和间距 选项卡 输入 缩进 栏中的左 右 缩进量值 3 改变行间距和段间距 10 分钟 演示 重点 段间距 是指段落与段落之间的距离 行间距 是指段落中行与行之间的距离 使用 格式 段落 命令或快捷菜单里 段落 对话 框中的 缩进和间距 选项卡 在 间距 栏中选择段前 段 后间距和行间距 4 段落的修饰 20 分钟 演示 重点 段落修饰 是对所选定的文本或整个文档进行加边框 页面边框 和底纹等操作 1 添加段落边框 选定要添加边框的一个或多个段落 单击 格式 边框和底纹 命令 弹出 边框和底纹 对话 框 选定 边框 标签项的 设置 组框中 选择设置 的选项 如 三维 阴影等 如果只需要添加两条 竖边框 那么可以在 预览 中把多余的边框线取 消 即可实现 在 应用于 复选框中有两种选项 文字和段落 在 线形 中要选择怎样的线形和线形的宽度及颜 色 单击 确定 按钮即可 技巧 要想添加边框颜色应该先选定颜色以后再选择 边框 2 添加底纹 选定要添加边框的一个或多个段落 单击 格式 边框和底纹 命令 弹出 边框 和底纹 对话框 选择 底纹 选项卡 在 填充 复选框中 选择底纹颜色 在 样式 框中 选择适当的底纹样式 单击 确定 按钮 学生听课状态 学生听课状态 5 添加项目符号和编号 10 分钟 演示 重点 1 使用 格式 工具栏创建项目符号和编号 选中要添加的文本 单击 编号 按钮或 项目符号 按钮 2 使用 项目符号和编号 对话框创建列表 选中要添加的文本 单击 格式 项目符号和编号 命令或用快捷菜单 项目符号和编号 命令 可出现 项目符 号和编号 对话框 3 首字下沉 5 分钟 演示 重点 操作 1 首先选定需要设置首字下沉的段落的前几个文字 2 选择 格式 首字下沉 命令 自动弹出 首字 下沉 对话框如图 3 46 所示 3 在 位置 复选框中三种方式 无 下沉 和 悬 挂 命令 选项 复选框中可以改变字体 要下沉多少行数和 下沉文字和文章的其他文字的距离 左右 4 单击 确定 按钮即可实现 上述综合练习 15 分钟 三 课堂小结 三 课堂小结 2 分钟 分钟 讲解法 讲解法 教师结合学生完成 实例的情况 对本节课的教学过程 进行小结 强调重点 难点和学生操作中的普遍错误 四 课后作业 四 课后作业 0 0 分钟 讲解法 分钟 讲解法 无 五 开拓思维 同时提出新的问题 五 开拓思维 同时提出新的问题 1 1 分钟 激趣法 分钟 激趣法 教师继续提出问题 让学生产生继续探究 学习的愿望 整堂课带着下一堂课的悬念结束 为学习下一结内容做 好铺垫 让学生考虑 Word 2003 文档的格式化设置 到这里似乎已经全面了 大家想想我们还想对文档进行 哪些设置呢 学生练习情况 学生兴趣焦点总结 课题 第四次课 Word 2003 文档的格式化 三 课时2 学时 教学内容 1 设置竖版方式 2 使用制表符 3 分栏排版 4 其他格式设置 5 样式 6 模板 教学目标 1 认知目标 2 技能目标 能使用 Word 2003 编辑任意文档 并对文档进行 简 单的格式化 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点掌握 Word 2003 的分栏 页眉和页脚 教学难点Word 2003 文档的样式设置 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 5 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 上节课 我给大家提出了一个问题 除了我们上两节课讲过的格式化方法 还有哪些 让学生回答 这节课我们就再来学习几种其它的文档格式化内容 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 82 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 法 练习法 法 练习法 一 Word 2003 文档的格式化 82 分钟 4 设置竖版方式 4 分钟 步骤 1 首先要进入 页面 视图 2 选择 格式 文字方向 命令 打开 文字方向 对话框 3 在 方向 复选框中选择所需的文字方向 并且在 应用于 列表中选择分栏的范围 4 单击 确定 按钮 5 使用制表符 10 分钟 制表位 能够使文本行向左 向右或居中对齐 一般情况下 不要使用空格来对其文本 而要使用 Tab 键 因为使用空格时 由于字体 字号选择的不同 同样的空格可 能占据不同的空间 而使用 Tab 键 光标就会从当前位置移到 下一制表位 在默认状态下 每 0 75 厘米就有一个制表位 制 表位默认设置为左对齐 1 1 设置制表位的位置和类型设置制表位的位置和类型 1 使用标尺 单击水平标尺最左边的按钮 小方块上的图标就是制表 符的类型 不断单击小方块 根据需要选择制表位类型 在标尺上标有数字的部位 用鼠标在所需要位置上单击 在标尺上就会产生相应的制表位 2 使用 制表位 菜单命令 操作 选择 格式 制表位 命令 会弹出如图 3 48 所示的 制表位 对话框 在该对话框中可以设置 精确的制表位 先在 制表位位置 文本框中输入数值 然后在 对齐方式 选项组中选择一种制表位对齐方式 再单击 设置 按钮 可以依次设置第二第三的制 表位 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 学生听课状态 学生听课状态 单击 确定 按钮即可 2 2 删除制表位删除制表位 用鼠标将制表位拖离标尺 6 分栏排版 10 分钟 重点 1 1 使用使用 分栏分栏 对话框建立分栏文档对话框建立分栏文档 1 把插入点放在要进行分栏的文本中 或选定要进行分 栏的文本 2 打开 格式 分栏 命令 打开 分栏 对话框 3 在 预设 中选择需要的分栏格式 也可在 栏数 框中选择或输入所需的栏数 4 如果需要设置不等的栏宽 可清除 栏宽相等 复选 框 然后在 宽度和距离 栏中 设置每个栏的具体宽度 5 如果要在栏宽中设置分隔线 选定 分隔线 复选框 6 在 应用于 列表中 选择分栏格式的范围 7 单击 确定 按钮 会自动按照你所设计的文档进行 排版 2 2 使用使用 分栏分栏 按钮设置多栏文档按钮设置多栏文档 1 将视图切换到 页面 方式下 选定要进行分栏的文 本 2 使用 其它格式 工具栏 选择 分栏 按钮 则会 出现一个多栏格式 3 按住鼠标左键拖动 选定所需的栏数 松开鼠标左键 分栏完成 7 其他格式设置 25 分钟 重点 页面格式设置 是为文档设置页边距 纸张大小 页面方向和其他 版式选项等 与实际打印效果密切相关 1 插入页眉和页脚 10 分钟 页眉 页脚是分别写在每一页文档的顶部和底部的内容 可以写入日期 页码和图形等 页眉打印在顶部 页脚打印在 底部 在文档中自始至终使用同一个页眉和页脚 1 创建页眉和页脚的 选择 视图 页眉和页脚 命令 屏幕上将弹出 页 眉和页脚 工具栏 文档中将出现一个页眉 文档下部将出现 页脚 编辑区 2 删除页眉或页脚 选择 视图 页眉和页脚 命令 弹出 页眉和页脚 学生听课状态 学生听课状态 工具栏 将鼠标指针移到要删除的页眉或页脚处 在页眉或页 脚区选定文字或图形 然后按下 Delete 键 即可删除页眉或页 脚 提示 要删除一个页眉或页脚时 Word 会自动删除整 个文档中同样的页眉或页脚 要删除文档中某个部分的 页眉或页脚 可将文档分成节 然后断开各节的连接 在对页眉或页脚进行删除 2 插入页码 4 分钟 页码 是文档中某页在文档中所占的位置 操作 1 选择 插入 页码 命令 弹出 页码 对话框 2 对话框中的 位置 下拉列表框用来确定页码的位置 在 对齐方式 下拉列表框用来设置页码的对齐方式 3 在 首页显示页码 复选框用来决定是否显示页码 在 格式 按钮用来设置页码的格式 技巧 如果除了第一页不设置页码 第二页设置成页 码 1 页 以此类推 那么可以使用 插入 页码 在 首页显示页码 复选框中选择 不显示页码 并且单击 格式 页码格式 对话框 在 起始页码 下拉列表框中选择 0 单击 确定 就可实现了 3 插入分页符 5 分钟 操作 1 选择 工具 选项 命令 弹出 选项 对话框 打开 常规 选项卡 2 选项卡上有一个 后台重新分页 复选框 如果选中 此复选框 则 Word2003 将自动计算分页位置 否则就会取消 Word2003 将自动计算分页位置 提示 如果清除 后台重新分页 复选框 Word 对页 码的计算将不再是可靠的了 人工强制分页的操作方法 方法 1 将光标置于要成为新的一页的内容开头 然后按下 Ctrl Enter 组合键 方法 2 在需分页处放置好光标 然后选择 插入 分 隔符 命令 打开对话框 选中 分隔符类型 选项组中的 分页符 选项 然后单击 确定 按钮 4 分隔符的使用 6 分钟 分隔符 包括分节符和分栏符 分节符 先单击 插入 分隔符 命令 系统会弹出一个 分 隔符 对话框 从 分隔符 对话框中 分节符类型 复选框 中有四种设置 下一页 连续 偶数页 奇数页 提示 连续 这项功能在采用单栏方式排版时和分 段符作用一样 但如果采用多栏排版 那么用 此选项可以保证分页符前后两部分的内容按多 栏方式正确排版 分栏符 分栏符有四个选项 在不同的页选用不同的分栏进行排版 则单击 分栏符 后再选择 下一页 在同一页的不同位置设 置不同的栏数 那么应选择 连续 然后打开 格式 分 栏 命令选定栏数即可 我们可以在一页中将标题设为一栏 将其下的正文文字设置为两栏 同样 奇数页 或 偶数页 的设置分别表示此种分栏设置将在偶数页 奇数页中生效 提示 如果直接选择 分栏符 选项 则在多栏情况 下 可以强行中止其中一栏 将文章内容转到 下一栏的开始继续排版 8 样式 18 分钟 难点 样式 是对文档进行格式化 方便快书建立层次分明的文档的 1 样式的创建 8 分钟 操作 1 选择 格式 样式和格式 命令 打开 样式和 格式 任务窗口 2 在 样式和格式 任务窗格中单击 新样式 按钮 打开 新建样式 对话框 在 新建样式 对话框中 名称 文本框用于输入新定义 的样式名称 样式类型 下拉列表中有 段落 是用来将新建样式应用 于段落的 字符 是用来将新建样式应用于字符的 样式基于 下拉列表框使用户能够以 Word 预定义的样式 作为新建样式的基础 后续段落样式 下拉列表框用于决定下一段落选取的样式 它只适用于段落样式 3 单击 格式 按钮 将打开一个下拉菜单 菜单中的 各命令用于设置新建样式的格式 可设置的内容包括字体格式 段落格式和编号格式等等 选择其中的某一命令 就可打开相 应的对话框 然后根据自己的需求设置相关的选项 4 完成格式设置后 返回 新建样式 对话框 单击 确定 按钮 就完成新建样式 学生听课状态 提示 新建的样式会自动到 样式和格式 任务窗格 的 请选择要应用的格式 列表框中 2 样式的修改 6 分钟 步骤 打开 样式和格式 任务窗格 将鼠标指针放在要修改的样式名上 单击其右侧的下 三角按钮 选择 修改样式 命令 打开 修改样式 对话框 在 修改样式 对话框中 和前面新建样式的方法是 完全相同的 3 样式的删除 4 分钟 1 打开 样式和格式 任务窗格 将指针放在需要删除 的样式名字上 2 单击其右侧的下三角按钮 在菜单中选择 删除 命 令 此时将会弹出提示框 然后单击 是 按钮即可 提示 标题样式无法删除 9 模板 3 分钟 步骤 1 新建一个空白文档 然后按照新模板的要求进行编辑 如插入文本 插入图形 页面设置 建立样式等 2 单击 文件 菜单中的 保存 命令 出现 另存为 对话框 3 从 保存类型 下拉列表中选择 文档模板 选项 4 选择用来保存模板的位置和模板的名字 5 单击 保存 按钮 即将现有文档保存为模板 进行综合格式化练习 中级 12 分钟 三 课堂小结 三 课堂小结 2 分钟 分钟 讲解法 讲解法 教师结合学生完成 实例的情况 对本节课的教学过程 进行小结 强调重点 难点和学生操作中的普遍错误 四 课后作业 四 课后作业 1 1 分钟 讲解法 分钟 讲解法 综合实训二 五 开拓思维 同时提出新的问题 五 开拓思维 同时提出新的问题 0 0 分钟 激趣法 分钟 激趣法 无 学生听课状态 学生练习情况 学生兴趣焦点总结 课题 第五次课第五次课 图文混排图文混排 课时2 学时 1 编辑图片和绘制图形 2 插入剪贴画 图片和艺术字 3 文本框的使用 4 插入公式 教学目标 1 认知目标 了解绘图 图片 艺术字等工具栏的各部分名称及 作用 2 技能目标 能在 Word 2003 文档中熟练进行图片的插入和编辑 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点掌握 Word 2003 对图片的编辑和图形的绘制的方法 教学难点文本框的链接 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 2 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 上节课 我们学习了几种文档的格式化方式 对文字 部分的学习我们已经结束了 那么 除了文字 我们 还能在 Word 文档中编辑什么呢 今天我们就来学习 文档中的第二大部分 图片 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 85 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 法 练习法 法 练习法 一 概述 2 分钟 Word2003 可以在文档中插入剪贴画 图片和艺术字 还可 以对这些图形对象进行编辑 比如图形的明暗度 位置的调整 等等 二 图文混排 83 分钟 1 编辑图片和绘制图形 36 分钟 全过程演示 重点 1 编辑图片 20 分钟 编辑图片会用到 图片 工具栏 使用说明 1 裁剪图片 对图片进行裁剪可以有两种方法 具体操 作如下 方法 1 首先单击需要裁剪的图片 然后点击 图片 工具 栏的按钮 这时鼠标箭头 有鼠标拖动不需要的图片 方法 2 首先双击需要裁剪的图片 这是会弹出 设置图片 格式 对话框 选择 图片 选项卡 在裁剪复选框中使用上 下 左 右裁剪图片 2 旋转图片 单击需要旋转的图片 点击 图片 工具栏的按钮即可 使图片旋转 提示 如果需要图片旋转的角度非常精确 那么可以 使用 设置图片格式 对话框 双击要旋转的 图片 弹出 设置图片格式 对话框 选择 大小 选项卡 在 旋转 复选框中选择你 需要旋转的角度 也许这时你会看到旋转复 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 学生听课状态 选框是灰色的 不能使用 我们可以使用 按钮旋转一下 然后再到旋转复选框中选 择你需要旋转的角度 3 文字环绕 对文字环绕可以有两种方法 具体操作如 下 使用 环绕 按钮进行文字环绕 单击需要环绕的图片 点击 图片 工具栏的按钮 会 弹出菜单 选择图片环绕的方式 即可使图片环绕在文档中 使用 设置图片格式 对话框进行文字环绕 双击要环绕的图片 弹出 设置图片格式 对话框 选择 版式 选项卡中的 环绕方式 的复选框中选择需要的环绕 方式 然后到 水平对齐方式 复选框中选择对齐方式即可 如图 3 58 所示 4 线型 操作 方法 1 单击需要添加线型的图片 然后单击 图片 工具 栏的按钮 方法 2 使用 设置图片格式 对话框添加线型 双击要增 加线型的图片 弹出 设置图片格式 对话框 选择 颜色和 线条 选项卡 对线条的粗细和颜色的设置 2 绘制图形 10 分钟 如果用户需要自己进行绘图 那么可以在 word2003 中的 绘图 工具栏中实现 如图 绘制线条及形状 使用 绘图 工具栏里的菜单 选择需要绘 制的图形即可 也可使用 按钮 那么还可以在自选图 形中添加文字 选择一种自选图形 选中自选图形 单击鼠标 右键弹出 添加文字 命令 绘制规定的重叠图形 简单 6 分钟 2 插入剪贴画 图片和艺术字 21 分钟 1 插入剪贴画 6 分钟 步骤 1 首先选择好要放剪贴画的位置 2 选择 插入 图片 菜单里的 剪贴画 命令 会弹出剪贴画任务窗格 3 单击剪贴画任务窗里的 搜索 即可找到很多剪贴画 学生听课状态 学生练习情况 学生听课状态 2 插入图片 5 分钟 方法一方法一 使用菜单插入图片 选择 插入 图片 菜单里的 来自文件 命令 会弹出 插入图片 对话框 如图 3 63 所示 在 插入图片 对话框中的 查找范围 里找到需要的图片 单击 插入 按 钮或者双击图片即可 方法二方法二 使用按钮插入图片 选择 视图 工具栏 菜单里的 图片 命令 会弹 出 图片 工具栏 可使用按钮插入图片 3 插入艺术字 5 分钟 方法一方法一 使用工具按钮插入艺术字 选择要插入艺术字的 位置 然后点击按钮 弹出 插入艺术字 对话框 选择一 种艺术字的样式 单击 确定 按钮 可弹出 编辑 艺术字 文字 对话框 在 字体 中编辑需要的文字 单击 确定 即可 插入艺术字后会出现 艺术字 工具栏 如图 6 64 所示 得用其可进一步设置艺术字 方法二方法二 使用菜单栏插入艺术字 选择插入艺术字的位置 使用 插入 图片 中的子菜单 艺术字 命令插入艺术 字 即可插入艺术字 用两种方法插入 黑龙江生态学院 5 分钟 3 文本框的使用 10 分钟 1 创建和使用文本框 3 分钟 使用文本框在文档中添加文本 表格或图片 文本框有竖 排和横排两种 分被用于放置横排和竖排的文本 步骤 1 打开 插入 文本框 命令 将显示一个子菜单 选择其中一种文本框或使用 绘图 工具栏的按钮和按 钮插入文本框 2 将十字形光标移动到要插入文本框的位置 3 按住鼠标左键 将文本框拖动到所需大小 然后在文 本框中输入所需的文本 表格或图片 提示 如果需要像古代时对文字进行竖排列 可以使 用竖排文本框 2 创建文本框的链接 3 分钟 步骤 1 首先建立多个文本 2 选定第一个文本框 会弹出文本框工具栏 选择 按钮 当鼠标箭头变成 单击要建立链接的文本框 即 可链接 文本框使用和链接的自由练习 4 分钟 学生练习情况 4 插入公式 2 分钟 了解 步骤 1 首先选好需要插入公式的位置 2 选择 插入 对象 命令 会打开 对象 对话 框 在对话框中选择 Microsoft 公式 3 0 选项 如图 3 66 所示 3 单击 确定 按钮 编辑器启动 小型综合练习 14 分钟 三 课堂小结 三 课堂小结 2 分钟 分钟 讲解法 讲解法 教师结合学生完成 实例的情况 对本节课的教学过程 进行小结 强调重点 难点和学生操作中的普遍错误 四 课后作业 四 课后作业 0 0 分钟 讲解法 分钟 讲解法 无 五 开拓思维 同时提出新的问题 五 开拓思维 同时提出新的问题 1 1 分钟 激趣法 分钟 激趣法 教师继续提出问题 让学生产生继续探究 学习的愿望 整堂课带着下一堂课的悬念结束 为学习下一结内容做 好铺垫 让学生考虑 Word 2003 文档除了文字和图 片外 还能加入哪些内容 学生练习情况 学生练习情况 学生兴趣焦点总结 课题 第六次课第六次课 编排表格编排表格 课时2 学时 教学内容 1 创建表格 2 表格的边框和底纹 3 编辑表格 4 表格设置 教学目标 1 认知目标 了解创建表格 边框和底纹的添加的各种方法 2 技能目标 能在 Word 2003 文档中熟练进行表格的编辑 3 情感目标 培养学生探索 探究学习能力 教学重点掌握 Word 2003 中表格的编辑和修饰 教学难点绘制表格的斜线表头 教学活动及主要语言学生活动 一 创设意境 导入新课 一 创设意境 导入新课 10 分钟 分钟 设疑法 提问法 设疑法 提问法 导入 上两节课 我们学习了文档的格式化方式和图文混 排 现在大家看这篇文档 谁能按要求对文档进行编辑 找学生到主机做题 然后教师讲解 那么 如果我现在想在这篇文档里加入一个表格 使 文章的表达更直观 是否可以呢 今天我们就来看看在文档中如何插入表格 二 新课教学 总计二 新课教学 总计 77 分钟 分钟 讲解法 提问法 示范 讲解法 提问法 示范 观察学生反映 对导入 是否产生兴趣 法 练习法 法 练习法 一 下面我们来创建一个课程表 以它为例我们来看看表 格是怎么被创建 修改和修饰的 1 分钟 二 编排表格 1 创建表格 21 分钟 1 使用 插入表格 按钮创建表格 3 分钟 演示 步骤 1 首先选定需要创建表格的位置 2 单击 常用 工具栏的 插入表格 按钮 会出 现一个表格行数和列数的选择框 拖动鼠标选择表格的行数和 列数 释放鼠标就可在文本档中出现表格 缺点 使用 插入表格 按钮可以非常方便和快速的创建表格 但是创建的表格行数和列数都是有限的 当需要创建较多的行 数和列数表格时 就可以使用 插入表格 对话框