高二文科班第三次阅读系列大作文选题写作指导

第 1 页 共 4 页 高二文科班第三次阅读系列大作文选题写高二文科班第三次阅读系列大作文选题写 作指导作指导 高二文科班第三次阅读系列大作文 一 阅读主题 自选阅读真善美相关书籍 二 阅读下面的材料 根据要求作文 1 选题一 春天到了 家园前的草坪露出了红红绿绿的生机 一位新搬来的中年人回家时不忍心践踏那片草坪 便 绕了点路 没想到刚上楼时 邻居老太太微笑着迎上 来 一番话让中年人颇感意外 我整天都在想 很 有点担心 新来的邻居是个怎么样的人 顿了一下 老太太又说 当你刚才绕过那片草坪时 我算了解 了你 知道我没有什么好担心的 生活常常是这样 刻意为之往往不能缩短彼此的 距离 而偶尔发生的一个细节 一个举动 却会在人 与人之间架起美丽的心灵桥梁 请以 心灵的距离 为话题 写一篇不少于 800 字的文章 请结合个人经历和阅读经验展开叙述 甚 至编写故事 发表议论 抒发感受 除诗歌外 文 体自选 题目自拟 写作指导 第 2 页 共 4 页 从写作提示中可以看出 命题者给出两种文体选 择 比较起来 选择记叙类文体来写作难度要小一些 而对 心灵的距离 发表议论 抒发感慨 如果没有 很精到的见解和细密的分剖能力 要对 心灵的距离 这个本来就有些虚化的话题进行一番论证 弄不好就 陷入虚浮 悬飘的境地 而依托于某一件事来揭示心 灵的距离是大是小还是在扩大与缩短 还是比较容易 把握的 按照此类作文构思的一般规程 必须先确定 所要表达的主要 意思 假如要表达 心灵的距离 在缩短 的意思 那就要围绕着这个意思进行选材 所要注意的是 能够反映这个主题的 事 本身要有 一个变化的程序埋设在里面 其大致思路是 由于偏 见 我 对某人产生了隔膜与疏远一后来通过某一 件事 我 看清了某人的 本质 原来他不是 我 想象的那么 坏 我 对他产生好感 并 主动和他接近 我们终于成了一对亲密的好朋友 点 题 实际上 上述过程的勾画基本上反映了人与人之 间相处的一个客观规律 我们每个人对他人都有天然 的戒备与防范心理 特别是有些人曲解了电视剧 不 要和陌生人说话 把人与人之间的关系想象得很复 杂 好像这个世界总是坏人多于好人 是的 世界是 第 3 页 共 4 页 复杂的 大自然是潜藏着凶险的 人也经常是伪装的 可是 我们毕竟不能就此得出结论 这个世界是坏人 多于好人 把世界和他人想得 复杂 一点没有错 问题是当我们处处怀着防范他人的心理时 就人为地 把世界弄得复杂化了 如果我们对他人都采取不信任 的态度 人与人之间的关系就会处于 阴暗 状态 人与人之间的心灵距离不是越来越大吗 这样的话 我们还有快乐可言吗 假如我们能够在点题的时候 稍微往深处发散一点 那么所叙述的 事 揭示的主 题 就会更深入一层 2 选题二 现代汉语词典 对 根 的解释是 高等植物 的营养器官 它能够把植物固定在土地上 吸收土壤 里的水分和溶解在水中的养分 根 的作用可以给我们以丰富的联想和想象 现在请你选择一个角度 联系现实和阅读经验 除 诗歌外 自定文体 自拟题目 自主立意 写一篇不 少于 800 字的文章 写作指导 根 的作用可以给我们哪些丰富的联想和想象 呢 这需要我们与人生 现实 社会相联系 从根深 方能叶茂 我们能够联想到 为人处世的根本 如 第 4 页 共 4 页 孝 诚信 善良 等 成就事业的根基 治理国家的根本 得民心者得天下 从叶落 归根 知恩图报 我们能够联想到 游子思乡 海 外赤子不忘祖国 回报他人 回报社会 回报祖国 等 不管怎么联想 都应该注意从原材料出发 自然 引申 合理拓展 一联想 竟有