试卷分析（南大门小学张秀容)

2014 2015 学年上期第八单元语文试卷分析学年上期第八单元语文试卷分析 万盛经开区南大门小学 二年级一班语文 张秀容 一 第八单元成绩统计一 第八单元成绩统计 应考人数 17 参考人数 17 总 分 1517 25 平均分 89 25 90 分以上 10 80 893 70 792 60 691 分组数据 59 以下 1 优生率 76 47 及格率 94 11 差生率 5 88 最高分 100 最低分 56 二 试题类型分配比例二 试题类型分配比例 这份试卷有语言积累与运用 阅读 写话三大部分 其中字词 句子 写 话 题型多样 知识点全面 能反映出我这个单元教学的问题和学生掌握的情 况 满分 100 分 各类题型所占分值比例如下 三 学生掌握情况分析三 学生掌握情况分析 根据数据表 形成下图 阅阅读读 1 18 8 1 18 8 句句子子 1 17 7 1 17 7 写写话话 1 14 4 1 14 4 字字词词 5 51 1 5 51 1 字词句子阅读写话 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 一二三四五六七八九 有错 全对 第一部分 字词 这部分包括第一题到第五题 第一题是一类字认识情况 有些学生未认真 读题 按以前的习惯涂正确的读音 而卷子上这道题的要求却是 我会把读音 错误的叶子涂上颜色盖住它 第二题读拼音写词语 全班只有一个人有错 掌 握较好 第三题是看图写反义词 答题情况不理想 第四题是四字词填空 正 确率很高 第五题是搭配词组 题型以前没出现过 导致部分学生未能理解题 意 答题情况不理想 第二部分 句子 这部分题目包括第六题选择题 第七题我会读句子 用带点的词语写句子 这部分题目都是课内的 学生掌握较好 第三部分 阅读 阅读的出题形式主要是填空作答 共计 18 分 第一小题是最基础的数句子 第二小题和第三小题都是考察学生阅读后 对内容的掌握情况 题型较为简单 学生答题较好 第四部分 写话 这次写话是连续的两幅图 主题是环境保护 图画的主人翁是 西游记 里的孙悟空和猪八戒 以前做过类似主题写话训练 学生对名著很熟悉 写出 来的语言接近 西游记 中人物的特点 写话格式基本正确 句子通顺 图意 表达比较清楚 丢分较少 四 错题的原因分析四 错题的原因分析 二年级三班共 43 人参加考试 班里大部分学生基础知识掌握较好 但掌握 不够灵活 少部分学生的学习习惯不好 包括读题的习惯 书写的习惯 检查 的习惯等 导致最基础的第一题因记号做错而全错 第三题错误率较高是因为 学生的词语积累不够 不能根据图片写出最恰当的反义词 第五题 由于这种 题型从未出现过 部分学生有些手足无措 也看出学生对知识的掌握不够灵活 学生来写话书写不好 还有些标点用得不正确 扣了一些分 五 年级横向对比情况五 年级横向对比情况 二年级八单元考试情况统计 班 级 考试 人数 平均 分 及格 率 优秀 率 90 100 分 80 89 分 70 79 分 60 69 分 59 分 以下 一 班 1789 25 94 11 76 47 103211 二 班 三 班 四 班 从年级来进行比较 我所任班级的情况并不乐观 平均分相差以第一名有 11 分 多 优生率与第一名相差 22 个百分点 说明我的培优辅差措施还不够 六 自我反思和改进措施六 自我反思和改进措施 我在课堂上提倡小组合作 充分发挥学生的主体作用 以学定教 顺势而 导 但是临近期末 工作繁重 我的教学进度比其它班要慢一些 导致自己有 一些急促 在期末复习阶段 我需要注意以下几点 1 重视字词的复习 特别是班里 79 以下的学生 要保证字词书写的正确 率 重点是张怡 蔡新宇 王锌 袁浩 付刘娟 高涵义 每天都要过关 2 让学生养成 提笔即是练字时 的习惯 开展一次书写比赛 激发学生 练字的热情 以后的单元测试中 增加 10 分卷面分 3 坚持让学生写日记 帮助孩子记录生活 同时也提高孩子写作文的水平 并注意标点符号的运用 总之 语文教学应