幼儿园大班上学期工作总结2016

幼儿园大班上学期工作总结幼儿园大班上学期工作总结 2016 2016 2017 幼儿园大班上期工作总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第一篇 2016 2017 学年度第一学期工作总结 大 2 班教师 杨婧 每一个学期的结束 就是孩子们又一 个成长阶段的开始 在这一学期中 我们依旧坚持为了 每一个孩子都有进步 尽心尽力的做好每一天的工作 尽自己最大的努力 踏踏实实地完成了本学期的工作 孩子们升入大班 新转学来了 3 个孩 子 其中 1 个男生 2 个女生 有 17 个孩子从小班转入 班级 总人数 49 个 其中男孩子 22 个 女孩子 27 个 现将本学期的 班务工作总结如下 一 加强常规管理工作 培养幼儿良 好的行为习惯 俗话说 没有规矩 难成方圆 良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏 使神 经系统得到有益的调节 有利于培养幼儿自我服务的能力 为 今后的生活和学习打下良好基础 我在学期初就严格要求幼儿保持良好 的常规 在入厕 喝水 出入楼道 上下楼梯等方面都遵守秩 序 上课时不乱抢话 举手回答问题等 从整体上讲 幼儿的 进步还是比较大的 在平时各科教学中 幼儿的常规都还不错 虽有新来的欧金铖 杨光灿等小朋友 刚来时影响了整体秩序 但他们的适应性很强 而他们也很快融入了我们的集体生活 生活中 我们注重科学安排幼儿一日生活 注重在生活中对幼 儿行为习惯的培养 虽然我班孩子的交往意识提高了 开始和 伙伴间交流了 但是在自由休息的时候 总是有一小部分小朋 友自我约束能力不高 有追跑 推挤的现象 我想了好多办法 但是效果不是很理想 在今后有了区角 追跑的现象应该不会 出现了吧 可推挤方面还得常住不懈 二 做到保教并重 促进家园互动 在日常生活中本着 一切为了 孩子 为了孩子的一切 的宗旨 尽心尽力为幼儿服务 从每个细节上去切实照顾他们 教育他们 使幼儿的自理能力 逐步提高 我们还根据幼儿发展水平的不同 采取相应的教学 教育组织形式 不同水平的幼儿 在原有的基础上得到了发展 和提高 爱玩是每个孩子的天性 我们在教学过程中注意动静 结合 将游戏与知识相结合 调动幼儿的积极性 我们将游戏 贯穿于一日活动中 充分发挥幼儿的主动性 积极性 让幼儿 在轻松愉快的游戏中学到更多的知识 掌握更多的技能 大班 的孩子求知的欲望明显提高了 对于没有做过的事情更是跃跃 欲试 本学期 他们学会了简单的折纸等 我比较欣赏美的东 西 平时也喜欢让孩子们涂涂画画 一学期下来 孩子们的绘 画技能大幅度的提高 特别是石珍珍 龙国香 姜再镇 龙浩 陈鑫等十几个孩子 无论在配色 绘画技能等方面 进步非常 大 在注重保教工作的同时 我们多形式 多途径地开展家园 工作 通过电话 家访等形式和途径 向家长反馈幼儿在园的 各种表现 有特殊情况及时和家长联系 对于一些幼儿在园内 取得了一定进步 我们也马上和家长取得联系 请家长继续配 合 使孩子不断进步 三 安全工作 幼儿教育指导纲要 指出幼 儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位 我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事 真实事例等让幼儿知道什么是安全 什么是危险 什么事情可 以做 什么事情不可以做等等 让幼儿从小有安全意识 并且 知道如何预防不安全事件 另外 我们也将安全教育渗透在幼 儿一日生活中 如上下楼梯时 告诉幼儿不安规则做的后果 出去玩 时 告诉幼儿为什么要在教师身边玩 为什们不要乱跑乱跳 等等 我们不单单告诉幼儿为什么不能做 更重要的是让他知 道这样做会很危险 幼儿园里无小事 安全责任重于泰山 我们尽量排除身边存在一些不安全因素 并让幼儿学会简单自 我保护保护方法 在班内形成互帮互助的良好氛围 本学期我 班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下 我班无任何事故 发生 使我感到非常欣慰 也使我感到保教工作不容松散 以 后还要加强安全教育工作 使孩子们安安全全 快快乐乐在幼 儿园度过每一天 四 家长工作 一个班的工作能否得以顺利开展 离 不开老师们的密切配合和努力 更重要的是要得到家长们的支 持和配合 家长工作是教学中的重中之重 幼儿年龄小 自理 能力较差 家长们不放心是在所难免 为了使家长信任 支持 和配合我们的工作 我采取了以下措施 教师与家长形成教育合力 做到家园 同步 因此我把家长工作当重点来抓 培养幼儿的自理能力和 良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导 取得的效果一定不会 很明显 只有家长在家中配合老师继续进行教育 引导 才能 达到真正的目的 我就通过家长园地 及孩子入园 离园的时 间将一定的教育方法 经验介绍给家长 以便让他们在家中能 够正确的引导 教育幼儿 通过家长来园接送孩子的时间 简 短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况 由于班里好多都 是留守儿童 与老师见面少 他们就在群里留言上 仔细将幼 儿的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师 我有责任给他们正确解决问题的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争取给家长最满意的回复 本学 期 我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的工作内容 及孩子在幼儿园的发展和进步 有效的提高了家长与教师展开 合作与沟通的效率 另外 我们还利用 家园栏 通过班级 QQ 群与家长联系和沟通 由于班里好多都是留守儿童 与老师 见面少 他们就在群里留言上 仔细将幼儿的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师我有责任给他们正确解决问题 的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争取给家长最满意的回 复 有的家长反映自己孩子的表现 有的家长讨教育儿的科学 方法 还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通 过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近 以求达到家园共 育 让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展情况 五 总结与反思 回顾这一学期的工作 我尽心尽力去 完成 在取得成绩的同时 也看到了不足之处 如 在班级管理 上还应加强学习 还有听之任之的现象 个别幼儿的常规还应 加强指导 班主任的工作细碎而又繁琐 在今后的工作中我会 不断寻找自己的不足 不断充电 提高自身素质 努力完善自 己 与配班老师相互配合 更加努力工作 让每一个孩子每天 都快快乐乐的来幼儿园 每天都有一个崭新的开始 每一天都 有进步 2017 年 1 月 4 日 1 2016大班上学期个人总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第二篇 2016 大班上学期个人总结 第 1 篇 大班上学期个人总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临 了 回想这学期的点点滴滴 颇感欣慰 孩子的每一点进步都 倾注了老师的心血 当然更离不开家长对我们工作的支持和配 合 本学期 在老师与家长的共同努力下 班级工作开展得井 然有序 看着孩子们一张张活泼 可爱的笑脸 我觉得自己的 付出并没有白费 首先介绍一下本班的基本情况 全班 幼儿总人数 59 人 其中男孩 32 人 女孩 27 人 本学期 新转 入 12 名幼儿 我们班级的孩子思维活跃 接受能力强 性格开 朗 活泼 自主 富有个性 从整体看人际交往能力较好 具 有一定的语言表现力 倾听的习惯需要加强 孩子们之间相互 学习 自主性 决策能力等方面有待进一步培养 部分幼儿动 作发展和动手能力需个别辅导 自我反省的智能还需巩固 数 学逻辑智能 推理运算能力方面还需培养 现在我就对这一学期的班级工作做如 下总结 一 教育教学方面 在教育教学的实施中 从活动内容的 选择 组织形式 方式的采用上 都力求突破 以 人文教育 为出发点 认真组织幼儿的每一次活动 培养幼儿良好的学习 习惯 让幼儿能主动学习 多给他们表达的机会 幼儿逐渐积 极参与 互动 探索 学习热情较以往越发浓烈 展现出无限 的学习潜力 旺盛的求知欲 在每一次的教学活动我们都让每 位孩子举手回答问题 在一次次的鼓励下 许多小朋友在上课 时都能集中注意力了 当老师提问时 有些小朋友就会用求救 帮助的眼光看着我们 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时 这时有的孩子就能勇敢的举起小手 在培养幼儿音乐舞蹈兴趣 方面 我提供各类的音乐乐曲 分阶段引导幼儿欣赏 着重引 导幼儿自由探索 根据自己的能力选择自编舞蹈动作 从而使 能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高 给能力强的幼儿提供 了发展的空间 使他们有所创新 同时我们还根据教学不断地 变更材料 经常丰富 充实区角内容 激发幼儿的学习 探索 兴趣 通过一学期的活动 幼儿养成了较好的活动常规和与同 伴分享 合作的习惯 动手能力 想象力 创造力也大有发展 本学期教育的主要目标体现在以下几 方面 1 熟练掌握各项常规 有良好的生活 卫生习惯 能主动进行环境 清洁维护及自己外观的整洁 待 人接物文明 举止落落大方 生活自理能力强 2 主动 积极地参与体育锻炼活动 各类身体动作灵活 不怕苦 不怕累 3 对自己有信心 有鲜明的辨别美丑 的能力 爱憎分明 有法律 法制意识 对班级 朋友 祖国 有责任感 并不断提高对自己的要求 4 对周围环境及更大领域进行探索 更多地了解祖国及其它国家的人文 地理 风俗 了解 世界 及当今发展的实事 有爱国主义情感 5 努力探索动 植物常识 有良好的 观察能力 热爱大自然 有环保意识 爱护动 植物 6 言语表达力进一步增强 各种词汇 组织 运用适当 了解成语等特殊词组 能组织语言完整地叙 述一件事情 有良好的倾听习惯 7 能通过认识的字揣测短文大意 能 边看边讲述 有生动的表现力 8 能识常用汉字 会按常规写字 姿 势正确 9 能根据事物的外部特性而推理 按 内部联系和本质特点进行判断 推理 熟练掌握 10 以内加减及 形体 数 量的概念 动手能力强 10 为入小学有良好的心理和物质准备 养成良好的姿势 学习习惯 自理 自控能力 爱劳动 11 熟练的掌握简单的英文日常对话 能听懂教师在一日生活组织的生活美语 12 能将英文教材中所学的英文单词 短语 儿歌运用到实际生活中 幼儿园大班上学期工作总结 2016 以上教育目标与内容 在我们每天的 一日生活各个环节中贯穿 我们在时间安排方面注意稳定性与 灵活性 这样有利于形成秩序 又能满足幼儿合理需要 但是 在活动中还是存在个别差异 在这方面我们下学期会要继续加 强 我们老师在活动中注意关注幼儿在活动中的表现与反应 二 班级管理方面 学期初 幼儿的情绪较不稳定 少部 分幼儿还存在入园情绪不稳 娇气 爱哭 依赖性强等现象 一部分幼儿早晨来园的晚 晨间活动不能够参加 而且上课也 少上一节 这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异 针对这一现状 我将班级前期工作依然放在 与家长一起培养 幼儿活泼 开朗 自信 谦虚的个性 良好的生活习惯及生活 自理能力的提高这几项工作上 特别是对待来园晚的幼儿 自 理能力较差的幼儿 进行重点培养 在我们共同的努力下现在 班级幼儿的整体水平都有了很大的提高 1 保教工作方面 在对幼儿的保育工作上 力求以每桩 小事做起 耐心细致周到 如 要求幼儿自己能做的事自己做 当幼儿做不到时 教师耐心地引导幼儿做 跟着手把手的教幼 儿如何自理 鼓励幼儿你能行 增强了幼儿自我服务的信心 午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照顾 及时提醒 对生病的 孩子更是无微不至 经常对幼儿的微小进步给予肯定 表扬 让他 们体验到成功的快乐 使全班幼儿的 自我服务能力都有了很大的提高 2 常规工作方面 幼儿升入大班 最明显的感觉就是 人长高了 嗓门大了 个人荣誉感也加强了 他们已经意识到 小老师是他们奋斗的目标 为了能当选值日小老师他们在班级 的各项活动中都会表现异常突出 这一点对抓班级常规是一个 不错的契机 于是我们在选值日小老师的形式上动了不少脑筋 一开始是大家轮流做 接着是小朋友自己推选合适人选再举手 表决来定 后来为了让幼儿增加与他人交往的机会 学习交往 技能 我们又实行签名选举的方法 即鼓动大家来选举自己在 自己签名单上签名 在这一系列选值日小老师选拔活动开展中 我们经常会看到这样的情景 午餐时 有小朋友饭粒掉桌上了 马上会有人就提醒他 及时地把桌子收拾干净 个别幼儿吃得 慢了会有人提醒 你这样是不能做值日小老师的 在体育游戏 中 幼儿会互相推让玩具 当有幼儿违反纪律时 许多孩子会 异口同声得说 你表现不好 我们不选你做值日小老师了 渐 渐地 老师制定的规则被幼儿接受 成为他们内化的行为意识 班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件 3 安全和卫生保健工作方面 本学期树立了安全第一的意识 坚持 在玩时 眼不离孩子 时刻注意孩子 并杜绝了一些由电 火 等物品管理不当而引起的事故 培养幼儿的自我保护意识 避 免了幼儿安全事故的发生 同时坚持正面教育 把安全工作放 在第一位 并不能因为任何原因而放松警惕 严格按照园里的 要求做好了班级各项卫生保健工作 让幼儿生活在一个整洁 舒适的环境中 做好生病幼儿的护理工作 坚决杜绝传染病流 行 本学期 班级幼儿的出勤率一直很高 三 家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部 分 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的 方式方法 有所认识 许多家长非常重视教育 也知道从何下手 来配合 教师 因此 开学初 我们主要是和新生的家长们沟通 详细 介绍 同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图 耐心 细心地回答他们的疑惑 让家长们全面 深刻地了解本 学 期幼儿园 班级 老师的工作目的及 工作方法 为了让家长更了解我们的工作 我们通过 贝贝心 语 家园联系版介绍幼儿在园的生活 学习情况 让家长更加 放心把他们的孩子让在我们幼儿园 让在我们班学习 生活 当然在我们的工作中还存在着不足 所以我想在以后的工作中 我会不断实践和总结 争取将这份工作做得更好 四 不足之处 1 在各项活动中不能保证教育面向全 体及注重个别差异 2 主题活动的产生和开展预设教师干 预的多 幼儿生成的少 区域自选活动开展不够 目标落实不 够 3 没有及时对个别幼儿给予适当的指 导 在某些活动中教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持 者 作者 引导者 4 创设幼儿参与科学小实验的机会不 够 创造性游戏的开展较薄弱 幼儿的自主性差 5 班级的幼儿学习常规和生活常规还 抓得不够 6 教师与教师之间平时的交流与讨论 还不够 教师必须提高自身素质 五 努力的方向 1 加强班级常规的培养 让目标贯穿 于一日生活中的各个环节 2015 2016 幼儿园大班上期工作总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第三篇 2015 2016 学年度第一学期工作总结 大 2 班教师 杨婧 每一个学期的结束 就是孩子们又一 个成长阶段的开始 在这一学期中 我们依旧坚持 为了每一 个孩子都有进步 尽心尽力的做好每一天的工作 尽自己最大 的努力 踏踏实实地完成了本学期的工作 孩子们升入大班 新转学来了 3 个孩 子 其中 1 个男生 2 个女生 有 17 个孩子从小班转入 班级 总人数 49 个 其中男孩子 22 个 女孩子 27 个 现将本学期的 班务工作总结如下 一 加强常规管理工作 培养幼儿良 好的行为习惯 俗话说 没有规矩 难成方圆 良 好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏 使神经系统得到 有益的调节 有利于培养幼儿自我服务的能力 为今后的生活 和学习打下良好基础 我在学期初就严格要求幼儿保持良好 的常规 在入厕 喝水 出入楼道 上下楼梯等方面都遵守秩 序 上课时不乱抢话 举手回答问题等 从整体上讲 幼儿的 进步还是比较大的 在平时各科教学中 幼儿的常规都还不错 虽有新来的欧金铖 杨光灿等小朋友 刚来时影响了整体秩序 但他们的适应性很强 而他们也很快融入了我们的集体生活 生活中 我们注重科学安排幼儿一日生活 注重在生活中对幼 儿行为习惯的培养 虽然我班孩子的交往意识提高了 开始和 伙伴间交流了 但是在自由休息的时候 总是有一小部分小朋 友自我约束能力不高 有追跑 推挤的现象 我想了好多办法 但是效果不是 很理想 在今后有了区角 追跑的现 象应该不会出现了吧 可推挤方面还得常住不懈 二 做到保教并重 促进家园互动 在日常生活中本着 一切为了孩子 为了孩子的一切 的宗旨 尽心尽力为幼儿服务 从每个细节 上去切实照顾他们 教育他们 使幼儿的自理能力逐步提高 我们还根据幼儿发展水平的不同 采取相应的教学教育组织形 式 不同水平的幼儿 在原有的基础上得到了发展和提高 爱 玩是每个孩子的天性 我们在教学过程中注意动静结合 将游 戏与知识相结合 调动幼儿的积极性 我们将游戏贯穿于一日 活动中 充分发挥幼儿的主动性 积极性 让幼儿在轻松愉快 的游戏中学到更多的知识 掌握更多的技能 大班的孩子求知 的欲望明显提高了 对于没有做过的事情更是跃跃欲试 本学 期 他们学会了简单的折纸等 我比较欣赏美的东西 平时也 喜欢让孩子们涂涂画画 一学期下来 孩子们的绘画技能大幅 度的提高 特别是石珍珍 龙国香 姜再镇 龙浩 陈鑫等十 几个孩子 无论在配色 绘画技能等方面 进步非常大 在注 重保教工作的同时 我们多形式 多途径地开展家园工作 通 过电话 家访等形式和途径 向家长反馈幼儿在园的各种表现 有特殊情况及时和家长联系 对于一些幼儿在园内取得了一定 进步 我们也马上和家长取得联系 请家长继续配合 使孩子 不断进步 三 安全工作 幼儿教育指导纲要 指出 幼儿园 要把保护幼儿的生命和尊重 幼儿的健康放在工作的首位 我们通 过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事 真实事例等让 幼儿知道什么是安全 什么是危险 什么事情可以做 什么事 情不可以做等等 让幼儿从小有安全意识 并且知道如何预防 不安全事件 另外 我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中 如上下楼梯时 告诉幼儿不安规则做的后果 出去玩时 告诉 幼儿为什么要在教师身边玩 为什们不要乱跑乱跳 等等 我 们不单单告诉幼儿为什么不能做 更重要的是让他知道这样做 会很危险 幼儿园里无小事 安全责任重于泰山 我们尽量排除身边存在一些不安全因素 并让幼儿学会简单自 我保护保护方法 在班内形成互帮互助的良好氛围 本学期我 班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下 我班无任何事故 发生 使我感到非常欣慰 也使我感到保教工作不容松散 以 后还要加强安全教育工作 使孩子们安安全全 快快乐乐在幼 儿园度过每一天 四 家长工作 一个班的工作能否得以顺利开展 离 不开老师们的密切配合和努力 更重要的是要得到家长们的支 持和配合 家长工作是教学中的重中之重 幼儿年龄小 自理 能力较差 家长们不放心是在所难免 为了使家长信任 支持 和配合我们的工作 我采取了以下措施 教师与家长形成教育合力 做到家园 同步 因此我把家长工作当重点来抓 培养幼儿的自理能力和 良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导 取得的效果一定不会 很明显 只有家长在家中配合老师继续进 行教育 引导 才能达到真正的目的 我就通过家长园地 及孩子入园 离园的时间将一定的教育方 法 经验介绍给家长 以便让他们在家中能够正确的引导 教 育幼儿 通过家长来园接送孩子的时间 简短的谈话能让家长 们及时了解幼儿在园情况 由于班里好多都是留守儿童 与老 师见面少 他们就在群里留言上 仔细将幼儿的言行如实反应 并向我提出一些问题 作为老师我有责任给他们正确解决问题 的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争取给家长最满意的回 复 本学期 我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的 工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步 有效的提高了家长与 教师展开合作与沟通的效率 另外 我们还利用 家园栏 通 过班级 QQ 群与家长联系和沟通 由于班里好多都是留守儿童 与老师见面少 他们就在群里留言上 仔细将幼儿的言行如实 反应 并向我提出一些问题 作为老师我有责任给他们正确解 决问题的方法 于是我就认真翻阅有关资料 争取给家长最满 意的回复 有的家长反映自己孩子的表现 有的家长讨教育儿 的科学方法 还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长 共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近 以求达到 家园共育 让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展 情况 五 总结与反思 回顾这一学期的工作 我尽心尽力去 完成 在取得成绩的同时 也看到了不足之处 如 在班级管理 上还应加强学习 还有听之任之的现象 个别幼儿的常规还应 加强指导 班主任的工作细碎而又繁琐 在今后的工作中我会 不断寻找自己的不足 不断充电 提高自身素质 努力完善自己 与配班老师相互配合 更加努力工作 让每一个孩子每天都快快乐乐的来幼儿园 每 天都有一个崭新的开始 每一天都有进步 2016 年 1 月 4 日 2016年幼儿园大班班务工作总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第四篇 篇一 幼儿园大班班主任工作总结 2016 年 1 月 18 幼儿园大班班主任工作总结 丹阳市云林中心幼儿园 仇兰琴 转眼间 一学期又接近尾声了 回顾 这学期的工作 真是紧张 繁忙而又充实 我觉得一年的工作 在忙忙碌碌中结束了 但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮 丧的时候 其中有苦但更多的是甜 无论在教育教学 还是在 家园联系 卫生保健 教师协作等方面都取得了一定的成绩 现将我班的工作做个小结 一 常规安全方面 一个良好的班级常规 在一日生活及 各项活动中起到十分重要的作用 幼儿升入大班 最明显的感 觉就是 幼儿身体长高了 嗓门也大了 活动的劲头更足了 如何保持良好的常规 保证各项活动顺利地开展 这是我们在 开学初就思考的问题 我们在班级中举行了争当小组长的比赛 幼儿们一个个都表现出色 都想当上小组长 在这种竞争的氛 围下 我班幼儿的常规有了很大的进步 常规管理中 有些孩 子更需老师的关心 如阳阳小朋友比较调皮 行动比较自由 爱和别人唱反调 我们一方面在日常生活中特别留意他 对他 严格要求 另一方面也及时地表扬他 上课肯动脑筋 思维活 跃 所以一学期来 他的进步很大 尤其是在上课时 不再故 意影响他人了 而且能积极举手发言了 班级常规的正常化也 为我们的教学工作创设了良好的条件 二 教育教学方面 1 认真学习 指南 精神 全面了解 幼儿教育新动态 思想紧紧跟上现代教育的步伐 认真钻研教 材 积极参加并完成教研组布置的各项任务 全面细致的了解 每名幼儿的身心发展状况 因人施教 努力使幼儿得到全面发 展 2 在教学中 尊重幼儿 营造平等 和谐温暖的班级氛围 用眼睛关注每个幼儿 从幼儿身上汲取 闪光点 去点亮他们自信自立的明灯 在课堂上利用各种生动 形象的直观教具 激发儿童的兴趣 我力求尊重每个小朋友 根据本班的实际情况制定教育计划 认真备课 我努力让每一 位小朋友都有发言的机会 多数用游戏的方式进行各项教育 让他们在游戏中愉快学习 养成他们良好的学习习惯 与活泼 开朗的性格 我平时多鼓励小朋友多方面的发展 在平时活动 的时候 有时候我会放一些音乐给小朋友听 让他们学会欣赏 有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊 唱啊 跳啊 让 小朋友有真正自由空间 让我也回到了童年时光 我鼓励每一 个小朋友用自己的方式去表现自己 让小朋友在一日生活环节 中有所放松 3 注重学习环境的创设对幼儿的作用 为幼儿创设一间有特色 有意义的教室 是教师 幼儿共同的 责任 我们根据幼儿年龄特点 动静活动特征为幼儿设计活动 区域 如语言角 美工区 建构区 操作区等 并为孩子们准 备了丰富的材料 让幼儿自主选择 大胆使用和创作 让幼儿 成为环境主人 用自己的作品和创意去丰富环境 体现课程的 进行 目标的变化 幼儿在平时发挥想象 大胆进行绘画和手 工创作等 他们的作品得了老师和同伴的肯定 4 开展丰富 多彩的区域活动 锻炼幼儿各方面的能力 本学期 我们开展 了各种各样区域游戏的活动 有 小吃一条街 我型我秀小 舞 棋类游戏 瓶子画 和特色活动相关的区域活动 多彩的 花毽 通过这些丰富多彩的区域活动 幼儿在各方面都得到了 锻炼 在大班亲子活动 环保舞台服装秀 活动中 我班幼儿 获得了园领导及家长们的一致好评 本学期 我班幼儿的表现 也不错 孩子们的自理能力都比较强 能自己的事情自己做 并体验到了自己是班级的主人 啥事自己做 并从做中获得了 成功的喜悦 5 在教育小朋友的过程中 我也不断 的努力提高自身的素质 不断的完善自身修养 不断吸取教学 经验 到正则幼儿园参加观摩学习 吸取他们的教学经验 让 我受益非浅 在园内 积极主动参加学校组织的教学公开课活 动 工作中 我时刻严格要求自己 努力把理论知识转化为实 践 并运用到教学活动中 我热爱幼儿教育事业 我深深体会 到幼教工作的崇高 责任的伟大 体会到实践工作中的意 义与欢乐 6 积极配合幼儿园的创建工作 本学 期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的创建工作 开学初 园长就布置了这一伟大而又艰巨的任务 我们大班三位老师和 保育员一起 加班加点 克服重重困难 布置环境 做教玩具 整理图书 开辟幼儿园里的种植园地 布置班级自然角 做好 花毽特色活动之 花毽乐 的整体工作 在 2015 年 11 月 22 日 这天 镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个肯定 我们幼 儿园顺利的通过了现代化幼儿园的创建工作 三 保教工作方面 我力求从小事做起 耐心细致 我班 毛毛小朋友在家受爷爷奶奶的宠爱 自理能力比较差 语言 动 作发展都比较慢 刚开始时 我帮助她做一些事情 后来就鼓 励她自己吃 自己穿衣 穿裤 鼓励她要学会自己的事情自己做 体验成功的喜悦 现在的她在各方面都有所提高 喜欢画画和 唱歌 喜欢上课举手回答问题了 我努力按照一日常规来严格约束自己 工作中以一个优秀教师的标准要求自己 每当有困难 有退缩 有障碍时 我会反问自己 如果自己是一名优秀的老师 那么 我一定会迎难而上 做的更好 所以工作中 我不怕苦 不怕 累 每一天微笑上班 微笑对待每一个孩子 微笑对待家长 微笑对待同事 在我的心里 我始终认为 自己就是阳光 照 耀每一个身边的人同时也温暖自己 四 家园联系方面 五 其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时 也努力吸收外界的信息和知识 今年我参加高级育婴师学习结 业 平时注重浏览幼儿教育网站 翻阅幼儿教育杂志 看提升 个人品味的书籍 利用业余时间进行学历学习 电脑专业学习 让自己永远处于一湾活水 碧水之中 总之 这学期来 我努力做好本工作 但在工作中也难免存在不足 我会在今后的工作中 做到听从 园级领导的指挥 跟从 指南 精神 努力创新教育教学方法 虚心像有能力的老师学习 扬长避短 不断续努力 用优秀教 师的标准要求自己 自加压力 把我的本职工作做好 让自己 做一名名副其实的优秀教师 篇二 2015 2016 学年度幼儿园大 班上学期班级工作总结 2015 2016 学年度大二班上学期班级工 作总结 章玖红 高玉美 钱文凤 经过了从小班到大班的层层磨练 我 们班的孩子又踏上了一个新的台阶 进入大班阶段 标志着孩 子们在自理方面的发展以及情感方面的成熟 为了更好地完成 大班幼儿的教育教学工作 班上三位老师和一位保育阿姨同心 协力 无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细 心的照顾 让每一个孩子都感觉到班级的温暖 把班级也当作 自己最爱的家 现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工 作进行以下总结 一 班级概况 我班共有 39 名幼儿 通过大班本学期 的培养及教育 幼儿在各方面都有了不同程度的提高 幼儿学 习的积极性提高了 许多孩子对新奇的事物能多探索 多请教 有些孩子还能动脑动手 完成一个个小发明创造 班上的三名 新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处 也基本适应 了本班的生活常规 二 保育方面 在幼儿园一日活动中 保育工作也是 十分重要的 班上的三位老师和保育阿姨密切配合 使每一个 环节都相互协调 把孩子们的安全放在第一位 一旦发现幼儿 有危险性行为 便立即在幼儿面前引起重视 通过积极的教育 让他们都有防范危险的意识和能力 这一学期无一事故发生 幼儿园这学期针对防震安全开展了 防震安全演习 幼儿在这 次活动中 学会了遇到地震时一些保护自己的方法 老师也通 过这次的演习 活动后继续向孩子们灌输一些有关 防震安全的知识 在生活方面我们更 希望孩子能做到 自己的事情自己做 培养他们从一些简单的 生活小事做起 从晨间来园开始 让幼儿摆放好自己的用品 并能检查自然角中的植物 以此培养幼儿做事认真的态度 午 睡时让幼儿学会脱衣 摆放好衣物 起床后让幼儿自己穿衣 有困难时可向老师寻求帮助 经过这一系列的锻炼 在每位孩 子的身上都产生了不错的效果 三 常规工作 四 教学工作 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿 年龄特点 发展需要投放活动材料 根据主题进展需要设计了 一些与主题有关的区域活动材料 做到有计划有目的地投放 并及时增减活动材料 引导幼儿积极认真参与区域活动 满足 幼儿发展的需要 针对幼儿个别差异 兴趣 能力投放了不同 难度的活动材料 2 在主题活动中 根据幼儿的兴趣特 点 我们设计了 我是哥哥姐姐 大中国 丰收的季节 环 保小卫士 生命的奥秘 过冬了 勇敢的人 迎新年 八 大主题 从孩子们积极参与程度可以看出 这是非常受孩子欢 迎 适合孩子发展水平的主题活动 在这八个主题活动中 我 们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究 调动了孩子各种感官 参与 强调孩子在现实中发现问题 提出问题 解决问题的互 动过程 从中满足了孩子好奇心 孩子们在愉快的探索活动中 快乐地收获 经验得到了一次又一次的提升和运用 五 家长工作 本学期更加注重了和家长的沟通 及 时全面地了解每位幼儿的思想变化 并给予及时的建议和意见 更多地组织了丰富多样的家园活动 让家长参与到活动中来 认真做好家园共育栏的定期更换工作 针对实际情况主动及时 地与家长沟通 联系 交流教育心得 建立家庭与班级的联系 机制 通过家园面对面 电话交流等多种形式宣传家教科学知 识 指导方法 争取家长对班级工作的支持 配合 与家长经 常保持联系 了解幼儿家庭的教育环境 挑选符合幼儿特点的 教育措施 共同配合完成教育任务 达到家园共育的目的与一 致性 以上是我们班这个学期的班级工作总结 我们将在下 学期的工作中 认真总结经验 结合我班幼儿的实际情况 为 幼儿创设生动 有趣的教学活动 再接再厉 为给幼儿一个快 乐无忧的童年生活而不懈努力 2016 1 篇三 2016 大班班务总结 2016 大班班务总结 大班班务总结 一学期在忙碌中度过 对照本学期初 制定的班级工作计划 回顾所做工作 我们总结经验 反思不 足 具体如下 一 教学工作 本学期 我们结合本班的年龄特点 把工作的重点放在 幼小衔接 的准备方面 在实施计划的过 程中 根据班级幼儿的实际发展水平 有目的 有计划的将教 育教学渗透在日常生活中 各学科领域中 经过一学期的努力 每一位幼儿在原有的基础上获得了不同程度的提高 以园本课 程为指导开展了 我长大了 我爱中国 秋天的故事 冬天来了 等为主题的教学活动 在活动中以体现幼儿为主 的原则 将幼儿的作品装饰墙面 供家长欣赏 让家长了解孩 子在幼儿园的学习情况 在教学上我们二位老师认真备课 严 格按照一日教学常规进行教学活动 每天准时上课 不拖拉 就算是在拍节目期间 一样不耽误 在二位老师的共同努力下 幼儿对于简单的拼音掌握的比较好 在数学方面能熟练的掌握 10 以内数的连加连减和几十加几十 为了扩大孩子的知识面 我们为幼儿增添了一些课外的知识 神九载人飞船 古代四大 发明 中国之最等等 二 卫生保健 班上的保育员老师严格遵守幼儿园的 卫生保健制度 严格按程序进行开窗通风 碗 杯 勺消毒 桌椅摆放整齐 东西摆放有序 冬季来临 我们加强午睡护理 根据天气变化随时提醒幼儿增减衣物 按时喂药 帮爱出汗的 幼儿及时隔汗 以防感冒 三 安全工作 在日常生活和工作中 我们随时提醒 幼儿保护好自己 不要和陌生人说话不要到危险的地方去玩 从班上的小事做起 注意观察桌椅上的钉子 写字的铅笔不要 拿在手中玩等 从而将事故降到最低点 四 家长工作 本学期由于教学的需要 我们充分利 用家长资源 在家长配合下 我们收集了卡纸 印泥 筷子 运用于美术创作中 得到了家长的好评 在元旦表演筷子舞时 得到了家长的好评 对于生病没来的孩子 通过电访表示了关 心 通过几年的接触 沟通 了解 家长与老师间建构起了平 等 信任 理解和友谊的桥梁 五 团队合作 班上的老师团结协作 分工不分家 分工协作 各尽其责 同事关系融洽 有事一起商量 互相理 解 共同创造友好 和谐的工作氛围 2016年大班上学期总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第五篇 幼儿园大班学期总结 时间过得很快 转眼间 本学期即将 结束 各项工作也接近尾声 通过这一学期来的学习 本班幼 儿在五大领域及各方面都有了很大的进步 本学期中幼儿的身 体发育状况良好 身高 体重都有了明显的提高 本班幼儿都 能积极的参加各项体育活动 基本动作发展都较为协调 在体 育活动中 幼儿能基本遵守游戏规则 并且也能学习一些基本 的自我保护方法 注意安全 为了在以后的工作中更好地开展 工作 使幼儿在下学期取得更大更好的发展 特将本学期的工 作作以下总结 一 教学教育工作 大班幼儿求知欲旺盛 知识面在不断 的开阔 吸收新的知识也快 在教育教学中 采用探索在前 讲解在后的教学形式 大大激发了幼儿学习的积极性和主动性 特别是在计算方面体现较明显 幼儿从操作实物卡片到数字小 卡片 掌握了加数 减数练习 到现在可以完全脱离实物 用 心算练习 10 以内的加法与减法等计算本领 幼儿的数学思维能 力得到较大程度的发展 有时 我也让幼儿互相检查作业 这 样 幼儿等于又多了一次练习的机会 积极性也调动了起来 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮 粗 细 宽窄 远近 厚薄等 重要的是幼儿学会了将这些知识运 用到生活中去 能区分各种形体 学会等分 进一步理解整体 与部分的包含关系 提高幼儿对计算活动的兴趣 本学期在音乐教学中 特别注重师生 之间情感的交流 努力创造一种平等 宽松 和谐的气氛 以 此来激发幼儿对音乐活动的兴趣 比如说在活动中经常看着幼 儿的眼睛讲话和示范 用表情 动作等去调整幼儿的心理状态 二 安全教育工作 现在的世界处处存在着危险 而小孩 子往往都是最大的受害者 为了减免这些意外的发生 在日常 生活中 我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火 防 震 防洪 防电 防拐骗等等的自保安全知识 幼儿不仅学会了正确的防火意识 更 提高了幼儿在危险发生时的应急能力 另外在日常生活中 我 还会时时提醒幼儿要懂得保护自己 不要做危险的事 不做有 害的事等 并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育 及时改正等 故本学期本班幼儿个个都能健健康康地成长 三 常规教育 常规方面 我加强了对幼儿进行个人 的卫生教育 如学习正确的洗手方法 严格督促幼儿用消毒皂 洗手 平时勤洗手 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 保持清洁 的个人卫生 经过长时间的练习 幼儿的洗手方法有了很大改 进 而且自觉性也很高 另外每天晨间检查时认真做好晨检工 作 注意幼儿当天的身体状况 对一些身体不适的幼儿及早发 现 及时处理 同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全 卫 生教育 让幼儿尽量少去人口密集处 减少外出 通过教育 幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高 在个人卫生教育工作 的同时 对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松 如通 过本学期的督促教育 幼儿的坐姿神气了很多 插嘴现象也明 显减少 但仍然需要在下学期继续监督管理 加强幼儿的自控 能力 四 家长工作 对于家长工作 本学期更加注重了和 家长的沟通 通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园 联系手册 及时全面地了解每位幼儿的思想变化 并给予及时 的建议和意见 更多地组织了丰富多样的家园联谊活动 让家 长参与到活动 中来 家长在配合我们工作的同时也 给了我们许多宝贵的意见 我们也虚心接受 做到家园教育的 一致 更好的促进幼儿的发展 而本班家长对班级工作支持度 高 能积极参与园里 班级的各项活动 主动要求多派任务 乐意为班级孩子多做贡献 就是有了家长们的参与 本班本学 期的教育教学活动真正做到了家园共育 五 未来工作 总结了这个学期的点点滴滴 在繁忙 中我们的工作又向前进了一大步 不仅孩子们的各方面得到发 展 我们也和孩子们一起进步了 工作中我们取得了许多宝贵 的经验 增长许多的知识 在欣喜之余 我们也在反思不足 如 主题活动的产生和开展预设教师干预的多 幼儿生成的少 创设幼儿参与科学小实验的机会不够 活动中教师的观察注重 全面性 个别性 深入性不够 创造性游戏的开展较薄弱 幼 儿的自主性差 个别幼儿的惰性强 依赖性强 个别幼儿不够 大方胆小怕事等 在今后的工作中 我将继续努力 不放松任 何一个环节 扬长避短 将本学期做的不到位的工作加以改善 做的好的方面也继续保持 相信经过我们两位老师的共同努力 本班工作将会做的越来越好 本班的幼儿也将得到更好的发展 取得更大的进步 2015幼儿园中班上学期工作总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第六篇 幼儿园中班上学期工作总结 时光飞逝 短短的一学期又过去了 静静的回顾一下 这短 短的几个月 既忙碌 又充实 有许多值得总结和反思的地方 现将本学期的工作做一个小结 借以促进提高 回顾这学期的 工作 现将总结如下 一 班级情况分析 经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活 不 仅个头长高了 各方面的能力也有了不同水平的提高 幼儿思 维活跃 乐意发言 能在老师的引导下大胆 愉快地参加各项 活动 部分幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习 惯 幼儿自理能力有了很大的提高 平时不敢动笔的幼儿也敢 于在图画纸上动手画画了 二 教育教学工作 一 树立正确的健康观念 促进幼儿身心健康 1 幼儿升入中班后觉得自己长大了 我们抓住幼儿渴望长 大的契机 在一日生活各环节中加强观察与指导 积极鼓励幼 儿自己的事情自己做 他们自己穿脱衣服 收发碗勺杯子 搬 椅子 等等 2 在对幼儿进行生活照顾的同时 在日常生活中也重视提 高幼儿的身体素质 积极为幼儿提供户外活动的机会与空间 鼓励幼儿积极与材料互动 利用每天的户外活动时间 组织幼 儿参加体育活动 使幼儿的动作更加协调和灵敏 二 以幼儿生活为背景 预设 生成主题活动 实施课程 整合 1 由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制 幼儿自己生成 活动机会较少 主要还是要教师善于捕捉时机 在幼儿周围熟 识的生活和环境中 根据幼儿的兴趣和需要 从他们尚未明确 但有价值的内容中 有选择的直接提出主题 生成内容来推动 幼儿学习 本学期 生成了 美丽的秋天 红彤彤的年 等 主题活动 并围绕了这些主题开展了一系列的活动 积极引导 幼儿置身于能产生探索行为的环境中 及时提供丰富的材料 使主题活动更加丰富和深入得到开展 2 结合主题活动开展自主游戏 为幼儿提供丰富有效的材料 引导幼儿在自由 宽松的气氛中主动探索 学习 根据幼儿的 年龄特点 本班教育教学总目标和正在进行的主题活动 有层 次的 有步骤的提出各阶段的区域活动目标 幼儿每天都有活 动机会和充裕的活动时间 活动中注重引导 不断增添相关内 容 鼓励幼儿探索 发现 引导幼儿动手动脑积极地与材料相 互作用 幼儿活动的兴趣很高 三 听故事 培养幼儿的倾听习惯 开学初 不少幼儿在集体活动中乐意发言 但却不能安静地 倾听同伴或老师说的话 看电视 听故事的时候不能安静地看 或听 常常会说一些与当前无关的话题 缺乏良好的倾听习惯 良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力 养成良好的学习习 惯和意志品质 有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯 利用倾 听故事 隔一段时间请幼儿来讲述故事 渐渐地 幼儿对听故 事 讲故事活动越来越感兴趣了 在培养倾听习惯的同时 也 注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流 大胆发言的好习 惯 如在活动中 引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果 引导幼儿用自己的语言表达对歌曲 乐曲或绘画作品的感受 对于一些胆子较小的幼儿积极鼓励他们发言 三 卫生保健工作 做好班级的各项卫生和消毒工作 加强对幼儿进行卫生习惯 的教育 1 培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯 督促幼儿入厕 洗手 擦手 吃饭时提醒他们不撒饭 不挑食 孩子们能在老师的提 醒下进行用餐 吃完饭会主动去放碗 放椅子 2 加强幼儿的生活指导 在这学期中 注意孩子生活方面的 指导 让孩子通过各种渠道来提高自己的生活自理能力 比如 幼儿自己穿脱衣服 如果做的好就给予鼓励和表扬 到了学期 末幼儿的自理能力进步较大 能自己穿脱衣服 鞋子 能帮忙 分发餐具 摆放桌椅 能在老师的提醒下入厕 洗手 喝水 能收拾整理好玩具 让孩子有序的生活 不仅安全事故减少了 老师的工作量也相应得到减轻 四 家长工作 家园互动是工作的一个重要部分 针对这一点 通过放学时 间跟家长聊天让家长了解幼儿在园情况 发现问题及时跟家长 沟通及时解决 看到孩子高高兴兴得入园家长脸上的笑容以及 家长们对我工作的配合 我感到欣慰 因为我的努力得到了家 长的肯定和赞扬 五 努力方向在领导的指导和大家努力下 我们较好地完成 了各项工作任务 但前面的道路还很长 工作需要努力 因此 我们积极发现问题和不足 找到前进的方向 争取下学期做的 更好 1 个别幼儿挑食 有的不爱吃肉 有的不吃蔬菜 还有的 幼儿不吃水果 一些幼儿进餐注意力不集中 爱讲话 速度慢 进餐习惯还有待改善 2 在学习习惯上 有的幼儿注意力不易集中 有的幼儿乐 意发言 但不爱动脑筋 依样画葫芦 还有的幼儿爱插嘴 回 答问题声音不够响亮等 3 部分幼儿阅读习惯差 不爱护图书 图书破损较严重 下学期要加强阅读习惯的培养 总结了这个学期的点点滴滴 在繁忙中我的工作又向前进了 一大步 随着孩子一起进步了 工作中我取得了许多宝贵的经 验 增长了许多知识 在今后工作中 我将根据存在的不足 认真反思调整 吸取先进的经验和管理方法 扬长避短 争取 取得更多成绩 2015幼儿园大班工作总结 幼儿园大班上学期工作总结2016 第七篇 第1 篇 幼儿园大班教学总结 一 对幼儿进行了操作习惯的培养 1 教孩子认识数学书 掌握正确的翻书方法 学会怎样爱惜 书 2 教孩子怎样运用学具 怎样保管好自己的学具 我班经过一学期的强化训练 孩子们已熟练的掌握了学具的 操作方法 没有一人的学具和书丢失 二 游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材 画好挂图 准备好所需教具 以培 养孩子主动学习 逻辑推理 创造思考 解决问题的能力为主 旨 活动以游戏式数学的精神为主轴 增强数学学习的乐趣 让孩子在轻松 快乐的情境下展开与数学的第一类接触 在学 习历程中积累足够的操作经验 建构完整的数理概念 让孩子 更喜欢数学并养成主动探索 追求知识的兴趣和良好品质 特别是在本期的 组合建构篇 活动中 孩子对变化万千的 方块学具非常感兴趣 我充分抓住孩子的兴趣 在教学活动中 坚持以做中学 玩中学 学知识 练思维的方式 以手 眼 脑并用 教 学 做合一的方式 让幼儿进行学具教学操作活 动 通过对学具的嵌入 翻转 排列 组合 将所需传授的知 识展开 螺旋式深化 运用学具操作活动 引导幼儿把零散的 感性知识概括化 促进学习的迁移 形成举一反三的认知能力 并且在活动中我注重增强教学的多样性 提高了孩子的动手操 作能力和主动自学的能力 通过一期的学习 孩子在听故事 玩游戏的快乐环境中学习 了量 数 计数 空间与数概念 并进一步提高了自己解决问 题的能力 奠定了一生都受用的基础 三 密切的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所 父母是孩子