“上半年学校计划”学校工作计划

1 / 26“上半年学校计划”学校工作计划 XX 年是我校开创新局面的重要年头，我们必须紧紧抓住学校事业发展的大好机遇，积极主动地应对各种挑战，切实做好学年度第二学期学校的各项工作。06 年上半年学校工作的总体要求是：认真贯彻落实中共昆山市委十届十次全体扩大会议和市中小学校长会议精神，倍加珍惜来之不易的良好质量态势，紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点，以“强化队伍建设、优化学校管理、深化机制改革”为抓手，团结一致、埋头苦干，求真务实、奋发有为，着力提高教育教学质量，全力提升办学水平，为争创昆山市第三所优质高中和省示范初中奠定坚实的基础。一、强化质量意识，切实加强教学管理工作。全体教师必须明确教育教学工作在学校工作中的中心地位，牢固确立“质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校的地位”的意识，努力提高课堂效率和教学质量。1坚持质量分析制度。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试，每月一次的年级教师会和两周一次的年级工作小组碰头会，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。毕业年级每次综合性考试后，都要召2 / 26开班级质量分析会，领导小组成员分工参加会议，共同做好深入细致的质量分析工作。2完善教学调研制度。年级组、教研组分管领导定期深入到有关的年级、班级进行听课、调研，并及时反馈听课、调研情况，找有关老师沟通指导。每月由分管教学的校长汇总一次听课调研情况。3建立课堂教学考评制度。成立校级课堂教学考评小组，对教师的课堂教学工作进行年度考评，考评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核，督促教师不断提高课堂教学的质量和效率。4开展课堂教学评比活动。与原有的公开课结合起来，在各教研组中开展课堂教学评比活动，为市第二届百节优秀课评比展示活动作好准备。5认真执行教学“五认真”管理制度。以定期普查和不定期抽查相结合的方式，及时了解教师教学“五认真”工作的情况，每月确保一次督查，优秀者展示，低下者诫勉乃至通报批评，检查结果在每月一次的常规考核中及时体现。6进一步健全教研活动的制度。主要学科确保两周一次教研活动，每周一次备课组活动，真正做到“增加数量，提高质量” 。7、注重推进课程改革。积极深化初中课程改革，要认真3 / 26总结上一轮课程改革的成功经验和做法，冷静反思存在的问题和不足，制定相应的对策和措施，积极参加局组织的“四优”竞赛及课改观摩展示活动，进一步提高实施新课程的水平，为创建省示范初中奠定良好的基础。稳步推进高中课程改革，努力提高教师把握新课程、驾驭新教材的能力，力争抢得课改的先机。要加强对新课程新教材的学习研讨，根据新课程标准正确使用新教材；加强课堂教学研究，注重优化教学过程，不断改进教学方法，科学设计教学环节，改革不合理的课堂教学结构；加强选修指导和学分制管理，提高学生自己学习的针对性和实效性。8细化教学过程管理。行政值日要增强责任心，加大督查力度，早、中、晚自修都要有检查、有记录、有考核、有体现。二、坚持德育为首，大力加强德育工作。以执行中小学生守则和中小学生日常行为规范为抓手，注重培养学生良好的行为习惯；以开展主题教育月活动为途径，注重培养学生的文明素质、社会公德、服务意识和社会实践能力；以开展法制教育为重点，严格控制在校学生违法犯罪现象；以建立网上家长学校为载体，进一步促进家校联系。1注重养成教育。要着力培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，要求学生做到讲卫生、爱公物、守4 / 26纪律、懂礼貌，做到“四不” ，即不破坏公物、不乱扔垃圾、不乱涂乱写、不浪费水电。2重视卫生工作。确保两周一次大扫除，提高打扫质量。二要突破卫生薄弱环节，公共教室、公共区域的卫生要全部落实到班，责任到班主任，年级组长为总责任人。三要做好卫生防疫工作，消灭卫生死角，争创市卫生先进学校，使学校环境达到“三化”要求：绿化、净化、美化。3加强校园文化建设。组织好“红五月”文艺会演，出好班级黑板报，保养好教室内外的名人名言，适当开展些班团活动，活跃学生的课余生活，努力营造一个良好的育人环境。5严格班级常规管理。班主任要重视班风、学风建设，切实加强对学生的教育管理，做到严格要求与正面教育引导相结合，自觉做到周一至周五每天 7:30 前到校，周六正常上班。6做好扶贫帮困工作。继续办好“鸿志班” ，进一步凸显这一办学亮点。7健全安全保卫制度。坚决杜绝重大安全事故，争创安全文明学校。进一步加大防火、防盗、防事故、防暴力袭击的力度，确保学校财产和师生人身安全；进一步加强食堂、商店和饮用水管理，确保师生饮食、饮水卫生，5 / 26防止发生食物中毒事故。8完善宿舍管理制度。严格宿管人员工作要求，严肃学生住宿纪律。三、坚持科研兴校，努力深化教科研工作。要以实现教育现代化为目标，坚持以创新为主线的工作思路，牢固确立科研先导地位。想方设法增强教师的教科研意识，提高教科研的自觉性。紧密结合教育教学实际开展课题研究，切实把课题研究与学校教育教学实践紧密结合起来，在实践中研究，在研究中实践，切实解决教育教学工作中遇到的问题和困难。继续实施“一二三”青年教师培养工程，进一步完善青年教师培养制度，认真实行导师制，在新上岗的青年教师中开展“五课”活动。即：上岗一个月内开设“亮相课” ，一学期内开设“过关课” ，一年度开设“比武课” ，二年内开设“观摩课” ，三年内好的开设“示范课” ，促使青年教师快速成长。四、坚持“三个面向” ，努力提高教育技术水平。五、优化学校管理，为提高教育质量提供有力保证。继续开展创建和谐校园和建设节约型学校的活动，强化节约意识，努力营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的育人氛围。积极争创苏州市依法治校先进学校。做好工会的换届选举工作，进一步完6 / 26善教代会制度，积极维护教职工参与学校管理的权利。全体教职员工要自觉遵守学校工作纪律，不在工作时间内玩电脑游戏。严格遵守学校作息时间，不无故迟到、早退、缺席。自觉准时参加升旗仪式、政治业务学习、年级组教研组会议等集体活动。中、晚自修要自觉做到驻室值班，学校将继续实行诫勉制。要规范行车、停车，保持车棚整洁、有序。青年教师要珍惜良好的生活条件、待遇，保持宿舍内外的整洁。教师办公室要积极争创文明办公室，做好定期打扫、合理摆设，努力创设一个舒适、整洁的工作环境。教辅、总务人员要增强服务师生、服务一线的意识，增强惜岗意识，切实增强工作的主动性，提高服务的质量。六、强化队伍建设，为提高教育质量提供人才保障。当学校的生源等客观因素一经确定后，提高教育质量的关键在教师，班子是核心。为此，我们将大力加强干部、党员队伍和教师队伍建设“两支队伍” 。我校干部、党员队伍建设的目标是：作风过硬，业务精湛，务实创新，团结高效。我校师资队伍的建设目标是：师德高尚，业务精良，务实严谨，团结创新。全体行政干部和党员同志首先要保持“四情” ，即对学校和师生有感情，对工作有热情，对事业有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“艰苦创7 / 26业、勇于创新、争先创优”和“埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，聚精会神抓管理，一心一意提质量。要目标明确，措施到位，方法得当，一着不让，一丝不苟地完成各项任务。要根据学校实际，探求科学高效的管理思路，讲实话、明实情、出实招、办实事、求实效，脚踏实地、实实在在地推进各项工作。要增强不进则退、慢进也是退的紧迫感和危机感，居安思危，见贤思齐，面对成绩荣誉不自满，面对困难挑战不退缩。再次要坚持六个“做” ，即努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。学校党总支和校长室将不断完善干部的任用与考核制度，积极深化全员聘用制，大胆选用德才兼备、实绩突出的优秀青年，增强干部队伍的活力和战斗力。要深入开展以“学为人师、行为世范为主旨，以爱生敬业、教书育人、为人师表为要求的师德师风年”的系列教育活动，切实提高教师的师德素养，强化教师的责任意识和敬业精神。全体教师要以“四心”为自觉要求，即真心关爱学生，诚心服务家长，精心搞好教育，全心干好8 / 26工作；积极参加新课程、新技术培训，积极参加高一层次的学历进修。初中教师本科学历的比例达 75%，高中达 97%。青年教师要积极参加局组织的文化考试和有关部门组织的英语、计算机、普通话等考试，积极参加各级各类教学基本功竞赛，争当班主任，以不断提高自身的文化水平和业务能力。新上岗教师一年内过好“五关” ，即课堂教学关、班级管理关、文化考试关、备课说课关和课件制作关。开展校级教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选活动。七、始终突出重点，全力抓好毕业年级工作。毕业年级的教育质量是社会评价一所学校教育质量的主要依据，为此，全体初、高三教师要充分认识本届初、高三工作的极端重要性，做好冲刺最后一学期的充分思想准备。要深化教学研究，把准考试方向，加强团结协作。领导小组一要加大工作力度，科学安排各项工作；二要细化过程管理，加强质量监控；三要突出工作重点，强化消除弱点。高三要珍惜良好的质量态势，高考时要确保完成本一达线 5 人，本二达线 34 人，本科录取 200 人，总体水平居市第三的工作目标。初三年级要再接再厉，争取中考时总体水平居市 15-17 名。同志们，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，前景催人奋进。让我们以“三个代表”重要思想和科学发展9 / 26观为指导，发扬昆山精神，艰苦创业，勇于创新，争先创优，为把我校建设成为昆山市第三所优质高中而努力奋斗！“上半年学校计划”学校工作计划 济宁学院附属中学高新区校区 XXXX 学年度抓好干部队伍建设。一要提高办事效能，完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡一面、主动作为的能力，认真学习管理新理念、新方法，了解管理新动向、新信息，不断更新拓宽知识，提高管理水平。二要创新工作方式。突破常规，多角度、多思路地观察、分析、思考问题，要从提升学校形象、打造学校品牌着眼，服务师生，促进学校全面发展。抓好教师队伍建设。加强师德建设，继续深入开展以“爱与责任”为核心的师德教育，引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生” ，努力使每个教师能成为学生的良师益友。促进专业成长，加强名师和骨干教师的培养，进一步完善学习制度，提高教师学习的针对性和实效性。利用周四学习时间，以集体学习、专题辅导、教师论坛等形式开展学习；规范教研活动，利用集备组、学科组活动，以中心发言、交流讨论、理论摘记、精品课堂等形式进行学习。教学工作10 / 26狠抓常规教学管理，提高课堂教学效率。利用本部学科教学资源库，充分发挥网络教研平台的作用，积极推动学科教学改革。加强名师骨干教师引领和青年教师培养。完善校本课程设置与实施，继续开展学生综合素质拓展活动，全面育人，全面发展，不断提高教育教学质量。1.细化常规教学管理，提升课堂教学效率以本部为依托，进一步加强校区间同学科集体备课。以年级学科集备组为单位，间周一次集中集体备课。要求集备组有活动记录，有集备教案，教务处组织考勤和督促，进行集体备课质量监控，确保集体备课的实效，防止流于形式。在做好传统集备的基础上，还要通过学校网络教研平台及时交流备课信息。本学期进一步完善集备组考核办法，学期末评选优秀集备组。细化过程管理，教务处每月进行一次业务综合检查并及时总结反馈。对集备、教案、上课、作业批改、辅导、相互听课等常规教学过程项目进行督导。要求教师严格执行课程计划，上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。本学期将实行学校领导、学科组长、集备组长、指11 / 26导教师、值日领导推门听课制度。加强随堂检查，及时了解教师教学情况，指导任课教师及时改进教学方法，增强教师的高效课堂的责任意识。加强对作业布置的质与量的规定，规范作业批改。作业布置要精心研究，认真批改，做到全批全改。批改要及时、认真、规范，让每个学生成为教师关注的对象。学科组长要不定期抽查作业，不仅检查作业的次数，而且检查学生作业每次的量和批改的质。并及时反馈到教务处。学期初印发学生单元测试成绩记录册 ，加强教师对教学的过程性评价，督促教师及时调整教学策略。为利于优秀生的培养和学生的全面发展，教务处将与本部密切联系，在各年级内以学科为单位，进行一系列的学科综合素质拓展活动。活动时间初步定在表彰。3教科研工作注重科研实效，深入课堂教学改革，不断优化教学模式，创建高效课堂，以扎实研究推广“十二五”省级规划课题构建高效课堂理论与实践研究为契机，注重过程管理，坚持“教学科研一体化”的整合机制，积极完善规范课题的过程管理，12 / 26交流研究实践经验，全面提升师生素质和教育内在品质。开发校本课程，加强实践活动。继续在初一、初二年级开设校本课程，由学科教师组织学生活动或开设讲座，内容以拓展学生的学科视野和提升理解为目标。通过开展评奖等活动来改变学生评价办法，激励学生参加综合实践活动，以提高学生的学习兴趣，丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展。在部分学科开设实践活动课，组织开展书法、绘画、电脑作品、科技制作等学生竞赛活动。德育工作以“传承儒家经典文化，打造书香礼仪校园”为目标，深化主题教育，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，促进学生素质的全面提高，开创我校德育工作新的特色。1. 加强德育队伍建设加大班主任培训力度，提高班主任工作能力。开展好“班主任德育工作沙龙” ，提高班主任政治思想素质和业务能力。实施骨干班主任带动工程，加快青年班主任的成长历程。强化学生会工作，加强对学生会干部的培训，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。进一步健全社会参与机制，组建家委会，13 / 26开展“主题班会家长讲”等活动，让家长走进课堂。2.突出主题教育活动结合时代特征，开展好爱国主义教育、思想道德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育、心理健康教育等主题教育活动。二、三月份定为我校班风、校风建设月，开展以“争做文明中学生，创建和谐校园”为主题的实践活动；四月份为弘扬民族精神月，以清明节缅怀革命先烈为契机，深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想品德教育。以诵读儒家经典弟子规 、 礼记等为内容，进行诵读比赛；五月份为安全教育月，举行安全逃生演练，争创平安校园；六月份为法制教育月。学校将组织学生学习预防未成年人犯罪法等法律知识，增强法制意识，做好教育防范工作，做好后进学生的转化工作，各班要重视特殊学生的转化工作，发现苗头性问题及时处理；七月份为感恩教育月。举行“感受关爱”主题班会，认真组织社会实践和社区活动，不断增强实践育人的实效性。3.抓好常规管理 加强班级量化管理力度，及时通报纪律、卫生检查结果。完善班级常规,设立值日班长，做好班级工作日志填写，加14 / 26强过程性管理。加强学生管理，强化学生文明礼仪养成教育。开展优秀学生宣传教育活动。发掘学生身边的榜样，以推“十佳” “百优”为主线，大力宣传并树立典型，并通过他们带动全体学生。加强值周管理，继续强化校园文明监督岗的值勤工作，发挥校园文明监督岗“学习、服务、监督、管理、示范”功能的作用，进一步规范学生的行为，促进优良校风的形成。4.以团带队，团队共兴，积极开展团员意识教育活动。坚持党建带团建、团建带队建，加强对团委、少先队的工作指导力度，规范“三会一课”制度，探索多种团建模式，积极开展团员意识教育活动，活跃班级团支部工作，开展“新时代，新风采”团员标准讨论活动，通过推行“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日”等主题教育活动，增强团支部的凝聚力和战斗力。加大对各级团队干部的培养、选拔、推荐力度。继续开展团员教育评议工作，积极树立和宣传优秀典型，发挥团员模范作用。总务、财务工作1. 以服务热情、保障有力、管理精细、廉洁奉公为目标，强化行政员工的服务意识、大局意识、责任意识、节俭意识和奉献意识。15 / 26加强校产梳理，做到物、卡、帐相符。加强用电用水和日常检修管理，严格履行管理制度，及时登记新增资产，按程序处置闲置资产，要加大检查力度，防止固定资产损坏和流失；要本着开源节流原则，严格采购程序，抓精细节约，降低办学成本。2.财务人员严格严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。严格报销手续，各种支出的原始凭证必须符合规定要求。认真做到账目明确，学校经费状态及时向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。“上半年学校计划”学校工作计划 下页 余下全文 学校工作计划流沙坡小学XX 年 2 月“上半年学校计划”学校工作计划 流沙坡小学 XX 年上半年工作计划指导思想以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以“责任教育”办16 / 26学特色为主线，以增强教师的责任为核心，以落实教师的责任为重点，以活动中教师、学生责任的落实情况为关键，以管理中考核责任的落实为保障，注重内涵发展，强化学习意识、责任意识和服务意识，突显责任，全面推进素质教育，实现学校的跨越式发展。工作目标一、学校管理追求目标：制度可行、执行有力、操作规范、考核有效；二、队伍建设追求目标：有爱心、有责任；善学习、会协作；三、教育科研追求目标：会思考、善研究；愿参与、会合作；勤发言、会总结；四、德育体系追求目标：行为习惯养成有提高、家长学校办学有成效、各类教育活动有落实；五、课程体系建设追求目标：基础课程落到实处、校本课程有意探索、学生能力逐步提高；六、教学体系建设追求目标：狠抓教学质量、立足课堂管理、落实习惯培养 ；17 / 26七、后勤保障建设追求目标：服务工作到位、财务工作规范；具体工作：一、学校管理追求的目标：制度可行、执行有力、操作规范、考核有效1. 继续实施扁平化管理 总责任人：白宝兰继续实施“扁平式”管理模式。继续落实“每周一次学校行政例会、每月一次校行政扩大例会、每月一次校调研分析会、每月一次工作安排总结会”制度，每月继续做到“四个一、一个二”工作，即一制定、一汇报、一反馈、一考核、两填写。 “一制定”每月学校要根据开学计划安排和各班子成员的工作情况制定出学校的每月重点工作，责任到人下发到全校教师中，使得教师人人明确学校月工作重点。“一汇报”每月月末召开领导扩大会议，各位领导要汇报各自、各组的工作情况，达到互相交流、学习的目的，同时也是对各位领导工作的一个监督；“一反馈”在交流之后学校分管块的领导做好记录、并认真做好分析总结，每月月末的最后一周五下午的全校教师大会上各“块领导”给全体教师做好总结反馈，表扬好的做法，并提出改进意见；“一考核”每月末管理岗位者根据绩效工资的18 / 26考核办法分组、分类做好考核工作；“二填写”每月各行政领导要填写每月工作大事记 月考核工作的汇总这样使日常管理工作落到实处。责任人：学校中层以上管理人员及 张 艳 详细内容见附件 43 月重点工作安排 责任人：各管理岗位责任人及武瑞芳 附件 44 绩效工资月考核表汇总表责任人：各行政管理人员及李利萍 附件 45 大事记登记表2落实好管理制度 继续实施“研究制度”：认真落实“每周教研组定期研讨制” ，实施课题引领与教科研融合的思路，进一步完善“课例研究、资源共享”及“教科研活动骨干引领、专家指导”的研究方式。责任人：罗育红 19 / 26详细内容见附件 20：校本研训工作实施方案继续实施“项目领衔制” 。责任人：翟宇 详细内容见附件 69：项目领衔人培训安排表继续落实“教科研奖励制度” ，通过成果展示、小组互评、集体评议评选出“教科研优胜小组”及“教科研积极分子” ，激发教师参与研究的积极性。责任人：白宝兰 罗育红 翟宇 详细内容见 XX 年附件 27： 教科研奖励办法 建立“考评制度”：围绕“责任教育”办学特色：A制定并出台，教师教育教学责任细则要求 、 学生在校常规养成的细则要求 ，做到一月一明确、一深入、一反馈、一评比，不断提高教师课堂管理的能力。责任人：罗育红 详细内容见附件 56：教师教育教学责任细则要求及考核表责任人：张俐 详细内容见附件 58：学生在校常规养成的细则要求20 / 26B制定并落实班主任课堂管理工作细则要求 ，做到一月一培训、一考核、一反馈，增强责任意识，提高管理水平。责任人：张俐 详细内容见附件 59：班主任课堂管理工作细则要求及考核表完善并落实“教学质量监控”考评制度。教学质量是学校的生命线，通过教学质量监督检查制度，它包括了负责人听课制度、教学检查制度、每周单项监控，每学期教学质量调研及学期末的教学质量的综合评估等方式，建立较为科学的质量管理体系，促进教学质量的稳步提升。责任人：罗育红 详细内容见附件 21：质量提升工作实施方案完善并落实“学困生监控”制。教学质量是学校发展之本，但学困生这一特殊群体在很多班级不同程度的存在着，学校加大对学困生日常管理与监控的力度，把监控的结果作为教师考核的依据，制定家长谈话制、单元测试制。作为任课教师本着“责任育人”的思想，开学初对班级学困生的成因进行分析，制定相应辅导计划，实施过21 / 26程中及时记录并定期反馈家长。学校领导随时进班了解学困生工作的进展情况，并对学困生记录进行定期检查，加大对学困生工作经常管理与监控。分管教学领导对单元检测待合格的学生进行检查工作，并做好记录和档案工作。学期中各班主任对考试待合格的学生与家长进行阶段性的一对一的反馈、交流半个学期以来学校教育、家庭辅导及学生本人的实际状况，提出建议与希望，修改家庭辅导计划。学期末学校组织教师对学困生工作进行总结，目的是交流经验、改进方法，不断提高学困生的工作质量。责任人：罗育红 详细内容见附件 2：教学工作计划落实“教师年度考核和职称考核”制度。责任人： 王慧珍 详细内容见附件 57：教师年度考核和职称考核建立并实施“教师工作绩效考核细则和办法” 。责任人： 白宝兰 详细内容见附件 47：教师工作绩效考核细则和办法责任人：各管理22 / 26岗位责任人 及武瑞芳 附件 44 绩效工资月考核表汇总表3. 继续完善专用室的各项建设工作，创造良好的学习氛围。总责任人： 王慧珍 罗育红认真落