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独坐敬亭山独坐敬亭山 导学案导学案 班级 班级 四年级四年级 组名 组名 姓名 姓名 使用时间 使用时间 年级年级 四四学科学科语文语文教师教师王晓姗王晓姗课型课型讲读课讲读课课时课时 1 1 课题课题 独坐敬亭山独坐敬亭山 教学教学 目标目标 1 认识生字 会写生字 能正确读写词语 2 有感情的朗读古诗 背诵古诗 默写 独坐敬亭山 3 通过看注解 边读边想象画面等方法 感知诗词大意 用自己的话说说诗句的意思 体会诗人孤独寂寞之情 重点重点 难点难点 重点品味诗句 背诵古诗 积累语言 体会诗人孤独寂寞之情 教教 学学 流流 程程 导导 案案学学 案案 环环 节节 流流 程程 导导 读读 激激 趣趣 初初 步步 感感 知知 初初 读读 感感 悟悟 唐朝是诗作创作的鼎盛时期 这一时期 文坛出现两颗夺目的新星 他们是诗圣 和诗仙 我们曾学过李白所作的 等古诗 复习学习古诗方法解诗题 知作者 抓字眼 明诗意 多诵读 悟诗 情 链背景 入诗境 课堂内容探究课堂内容探究 一 查预习 扫生字 1 给生字注音 亭 2 正确书写生字 亭 写三遍 二 解诗题 知作者 1 解题意 独 独坐敬亭山 2 知作者 独坐敬亭山 的诗人是 代诗人 被后人称为 他与杜甫并称为 我们还学过他写的 三 抓字眼 明诗意 1 联系上下文解释下列字词 众 闲 相 厌 2 理解诗意 1 众鸟 指什么 尽 是什么意思 众 展展 示示 提提 升升 反反 馈馈 交交 流流 精精 讲讲 点点 拨拨 拓拓 展展 延延 伸伸 积积 累累 运运 用用 鸟高飞尽 的意思是 2 孤云 是什么意思 孤云独去闲 的意思是 3 相看 是指谁与谁 相看 两不厌 是什么意思 相看两不厌 只有敬亭山 的意思是 四 多诵读 悟诗情 1 诗的前两句烘托了诗人心灵 诗的后两句运用的 手法是 表达了诗人对 的喜爱 2 独坐敬亭山 题目中的 独 不仅写山 也是写作者 这首诗里 还有 这些词也表现出孤独的意思 3 诗人通过对 的描写 抒发了因怀才不遇而产生 的 感情 五 链背景 入诗境 独坐敬亭山 这首诗是李白天宝十二年 公元 753 年 秋游安徽宣州 时所作 当年 诗人被迫离开长安已整整十年 世态炎凉 长期的漂泊 生活使他饱尝了人间心酸的滋味 孤独之感倍生 诗人通过对敬亭山的 描写 抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情 也正是诗人投身到大 自然怀抱 以山为伴 寻找安慰的真实写照 六 拓展训练 李白和敬亭山默默相望 相互倾述 他们会说些什么呢 动笔把他 们的对话写下来 课后练习 1 从 独坐敬亭山 中 一句我能 体会到诗人孤独的心情 诗中用 的写作手法把 比作自己的 知己 2 修辞
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