语文人教版三年级下册17　可贵的沉默

可贵的沉默可贵的沉默 教案教案 学习目标学习目标 1 认识 迅 蕴 霎 等 9 个字 会写 贺 顾 迅 等 14 个字 能正确读写 祝贺 神气十足 左顾右盼 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 读懂课文主要内容 懂得应回报父母的爱 学会理解和关爱别人 4 学习用人物语言 动作和神态的描写中体会人物心理的写作方法 课前准备课前准备 1 文字投影片 2 学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物 教学过程 第第 一一 课课 时时 导入课题 整体感知 1 朗读课文 读准字音 了解大意 a 学会自由读课文 b 检查生字读音 蕴 读 y n 不读 w n 霎 读 sh 翘舌音 不 要读成 s 拙 读 zhu 不要读成 zhu 2 出示两幅课文插图 板书课题 同学们 我们在单元导读时已 大致了解了课文内容 请大家认真观察这两幅图中学生的表情和动 作 试着用合适的词语形容两幅图 如 第一幅图 热闹 兴奋 骄傲 兴高采烈 第二幅图 沉默 不安 羞愧 不好意思等 3 那么 到底发生了什么事 学生在同一节课堂上会有这样截然相 反的表现呢 让我们再一次默读课文 找一找 哪儿到哪儿是写这 一堂课的 哪些段落是写第一幅图片的 哪些段落是写第二幅图片 的 提出要求 合作学习 1 同学们在读书中一定发现了课文中对话很多 而且这件事好像就 发生在我们身边 那我们就以演课本剧的形式来学习这篇课文 好 吗 2 要想演好课本剧 我们应该做好哪些准备呢 在学生回答基础 上提出几点要求 a 每个人都要认真练习朗读 将课文读正确 读流利 b 组内商议扮演老师和学生的角色 c 画出描写自己所扮演角色的语言 动作和表情的句子 再认真多 读几遍 读出人物的语气 仔细体会应该怎样才能演好 d 共同讨论一下扮演老师和学生有哪些需要注意的地方 然后在组 内排演 深入小组 个别指导 教师深入小组 了解一下各组学生读书情况 并在角色把握上与学 生共同探讨 尤其是对阅读有困难的学生 要结合他所画的重点语 句进行个别指导 小组表演 引导评论 1 激发兴趣 哪一组愿意为大家表演 可贵的沉默 这一堂课 那 我们其余同学就来做小小评论家仔细观看表演 结合自己对课文的 理解来进行评论 一会儿 我们来评出这一组中的 最佳演员 好 吗 2 小组表演 老师和学生一起认真观看 3 引导学生评出 最佳演员 让学生说出自己的依据 结合对课 文重点语句的理解 来深入体会爱的情感 如 a 对老师的表演要做到和蔼可亲 真诚平等 b 对文中学生的表演要真实自然 在表演体悟到要回报爱这一过程中 要引导学生在评论中体会 寂然无声 沉默不语 刚才追逐我的目光 此刻全躲开了 像 获得赦免 七嘴八舌 等词句的理解 认识到孩子们的心理变化 热闹兴奋 感受到爱 羞愧不安 意识到自己从未回报过爱 热闹兴奋 准备回报爱 第二课时第二课时 一 复习导入 1 回忆上节课的主要内容 2 朗读词语 课件出示词语 二 研读课文 激发情感 A A 课件出示老师围绕 课件出示老师围绕 沉默沉默 提出的思考题提出的思考题 1 找一找 课文中带有 沉默 这个词的句 子 2 说一说 沉默 是什么意思 谁 沉默 了 沉默 了多 长时间 3 看一看 课堂上 沉默 前是什么样子 沉默 时 呢 沉默 之后课堂又是什么样子 4 想一想 为什么 沉默 为什么说 沉默 是可贵的 B B 带着问题读书 小组合作讨论 带着问题读书 小组合作讨论 C C 班级汇报交流 班级汇报交流 1 抽生回答思考题 找一找 后 老师课件出示内容 4 句话 2 学生回答思考题 说一说 后 老师及时评价 3 课件出示文中的两幅插图让学生观察和想象 图 课文是怎样描写的 出示课文中的句子 图 课文又是怎样描写的 出示课文中的句子 想象 沉默 后课堂上的情形又是怎样呢 4 结合课文的描写 老师引导学生回答 想一想 中的题目 因为孩子只知道享受父母的爱 没想到爱还要回报 为自己 的不足感到内疚和惭愧 所以沉默 在沉默中 这些小家伙终 于懂得要回报父母对自己的爱了 所以这种沉默是可贵的 D 综合评价 对回答问题积极的同学进行鼓励 三 拓展延伸 升华情感三 拓展延伸 升华情感 1 课件出示讨论题 说一说 你父母关心你的一件事 想一想 你打算怎样回报父母对你的爱 2 交流汇报 课件播放 世上只有妈妈好 的歌曲 学生齐唱 边唱边回 忆 抽生讲述 父母关心自己的一件事 有具体的内容 讲得 有感情 抽生回答 自己回报父母的打算 父母生日时 讲一句祝 福的话 送上自己亲手做的礼物 为父母唱生日歌 替父母 干家务活 努力学习 争取好成绩 师生共同评价 四 总结全文 布置作业四 总结全文 布置作业 1 总结全文 通过学习 互相交流 我们懂得用实际行动来回 报父母的爱 不但向爸爸妈妈祝贺生日 在日常生活中还做些 力所能及的事回报父母 这就是蕴藏在同学们心灵深处极为珍 贵的东西 现在你们懂事了 老师期待着大家的行动 学会回 报父母 学会关心他人 老师送学生一句话 我们既要懂得享受爱 还要学会回报爱 我们既要懂得享受爱 还要学会回报爱 这 是做人最重要的美德 2 布置作业