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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期高三英语教学反学年度第二学期高三英语教学反 思期末小结思期末小结 澄迈中学 王海云 一年又过去了 一届高三学生又要毕业了 我心 里沉甸甸地 无法进行形容 自己已送走了一届高三 毕业生 我看这一届一届学生毕业有说不出的成就感 同时也不断反思自己并改进教学 下面就自己的工作 反思总结如下 一 应提升课堂效率 打造高效课堂 高三英语 教学是一门工程 作为英语老师应反复钻研 一轮复 习采用预习 展示 合作探究 点拨提升和巩固提高 五个环节来完成 其中学生合作探求最重要 老师应 抛弃传统 满堂灌 思想大胆让学生自己来完成学习 任务 二三轮复习应采取感悟 反思 探讨 点拨和 总结五环节来完成英语复习提升工作 英语老师应大 胆放手让学生练习各种英语题型完成感悟过程 先不 给答案让学生根据已有知识进行反思分析 然后给出 答案小组合作探讨 疑难问题老师给予适时点拨 最 后让学生就知识薄弱环节进行总结体会达到巩固之效 果 二 应采用休闲式教学 提升学生兴趣 高三英 第 2 页 共 3 页 语教学是快节奏 大容量和超强度训练的过程 英语 教师应多留出时间让学生消化 不应为了赶进度不求 效益 知识容量应适中 巩固训练题应精选精练 让 学生在快乐中体验学习英语成功的喜悦 不应追求快 强调多而占用学生的休息时间呈现重负低效之恶果 三 做好学生思想教育 重视学科均衡性 高三 每门学科都很重要 语 数 英各一百五十分 每门 都应拿到一百分以上 综合应拿到二百以上才能上二 本线 任何一门课目都应均衡 同时突出优势科目 方能处于不败之地 四 英语学科应重视听 说 读和写四种基本技 能 英语教学老师应注重这四种技能培养 主抓词汇 教学 阅读教学 写作教学和听力教学 听是语言输 入的途径不应忽视 词汇是英语学习的基础 阅读写 作是英语学习能力的要求 总之 应做到天天听 天 天读 天天背诵和天天写 如果这样 英语成绩才能 提高 五 注重学生德育教育 培养德才兼备人才 教 师不仅仅是教书而且肩负育人重担 我们应从各方面 关心学生为他们成功奠基 作为教师应记住 良言
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