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第 1 页 共 4 页 2019 20202019 2020 学年部编版初中历史七年级上册第二单元学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第第 4 4 课课 早期国家的产生和发展早期国家的产生和发展 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 成语是中国传统文化的一大特色 它往往代表了一个故事或典故 下列成语典故出现的先后顺序 是 围魏救赵 酒池肉林 退避三舍 破釜沉舟 A B C D 2 2 分 三千年前的闪击战 极为血腥残酷 据 逸周书 世俘 记载 此战 血流漂橹 最后 商朝军 队大败 纣王在鹿台自焚 商朝灭亡 该战争是 A 盘庚迁殷 B 牧野之战 C 国人暴动 D 西周灭亡 3 2 分 下列反映西周历史的电影场景 明显不符合史实的是 A 周王使用青铜器祭祀 B 奴隶使用铁农具劳动生产 C 王宫中摆放着一玉器 D 都城镐京商业繁荣 4 2 分 西周实行分封制的主要目的是 第 2 页 共 4 页 A 拱卫皇室 防止外族侵入 B 巩固原来商朝的地区 C 加强对全国的统治 D 保证兵源充足 5 2 分 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺 其中 处应该是 A 夏朝 B 商朝 C 周朝 D 秦朝 6 2 分 禹传子 家天下 从此 代替了禅让制 横线处应该填的内容是 A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 科举制 7 2 分 公元前 720 年 周平王去世 即位的桓王遵从其遗愿 将大权交给西虢公 心怀不满的郑庄王既 不为平王奔丧 也不朝贺新王登基 却命人侵入王室疆土 抢夺已成熟的庄稼 从此 周郑交恶 此材料反映了 周王朝的势力衰微 周天子逐渐失去天下共主的地位 井田制逐渐被封建土地所有制取代 诸侯争霸 战争加快了统一的进程 分封制逐渐瓦解 A 第 3 页 共 4 页 B C D 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 阅读下列材料 材料一 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 材料二 如下图 材料三 周 武王追思先圣王 乃褒封神农之后于焦 地名 黄帝之后于蓟 帝舜之后于陈 大禹之后 于杞 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营丘 曰齐 封弟周公旦于曲阜 曰鲁 请回答 1 材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度 请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落 联盟首领的 2 材料二中 分别指的是哪些人 3 材料三反映出西周实行什么政治制度 西周被分封的有哪些对象 西周实行这一制度的目的是什么 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 1 2 1 3 1
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