英语培训心得体会

第 1 页 共 6 页 英语培训心得体会英语培训心得体会 省政府给我们英语老师提供了一次相当不错的英 语培训机会 通过这次英语培训 我觉得在教育教学 方面收获很多 有很多值得我学习借鉴的东西 下面 谈一谈我此次的 在听完如何上好一节英语课的讲座中 我明白教 与学这个双边关系中 教师要培养学生的学习兴趣和 良好学习习惯 古人云 温故而知新 这就要求 我们每一位教师要把 短时高频率 作为教学的一个 注意事项 英语教师要合理利用有限的时间帮助学 生预习新知和巩固复习 不断提高课堂教学的有效性 我们不仅要加强提升自身的专业素养 提升个人魅力 还要不断反思 要想从工作中不断提高自己的教学水 平就少不了这个环节 不断的反思 改进 教师职业 没有最好 只有更好 在不断的反思与积累中获得属 于自己的经验与方法 并且能将这种方法深化为一种 理论 此次英语培训 更新了我的新课程教学理念 提 高了我驾驭 英语课堂的能力 为我的 英语新课堂教 学打开新天地 在今后的工作中 我都会铭记这段 第 2 页 共 6 页 培训的日子 在 英语课堂教学中乘风破浪 扬帆远 航 这使我在思想上 业务理论上 工作实践上都受 益匪浅 同时也看到了自己与他人的差距 明确了自 己在教学上的奋斗目标 同时 也进一步了解和掌握 了新课改的发展方向和目标 反思了以往工作中的不 足 一些对教育教学工作很有见解的省小学教研员以 鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述 使 我的教育教学观念进一步得到更新 一 不断充实自己 扫除自己在 英语知识方面 的盲区 尤其要扎实课堂用语 教师除了要熟悉书本 上的词汇 短语 句子外 还应结合生活实际 熟悉 一些生活常用语 在这次英语培训中 我认识到一些 常用句子 短语 尤其是在课堂中要使用的句子 教 师要达到熟练使用 比如说教室里的每个物件用 英 语怎么说 学生打报告应怎么说 教师应怎样回答等 俗话说 打铁先要自身硬 只有教师达到在课堂 上能无所顾忌地使用 英语的情况下 才能进一步提 高 二 结合学生实际 选择合适的教学方法 形成 自己的教学风格 英语培训中 指导老师们提出了许 多非常好的做法 有很多是经验之谈 但经过我在实 际中的实践反思 我发现有些方法不一定就实用于我 第 3 页 共 6 页 所教学的班级 因而 我觉得作为教师 应该根据实 际情况 摸索适合自己和学生的教学方法 借鉴并变 通使用别人成功的做法 要常反思 进而形成自己的 教学风格 三 合理使用直观教具 充分发挥教具作用 激 发学生学习积极性 提高教学效率 提到直观教具 我们首先想到的将会是多媒体设备 但通过参加英语 培训以及和老师们的交流 我觉得 多媒体设备的确 有其先进的一面 但如何用好它 在什么时候用 是 值得我们去研究 四 营造学习英语的氛围 使英语学习成为教师 和学生的共同爱好 英语培训学习中 老师们提出了 一个问题 就是学生不喜欢学英语 学校里没有良好 的英语学习氛围 问题提出来后 我就在思考 没有 氛围 那我们就应该去营造氛围 就应该从自身做起 首先 教师要做好榜样 在平时教学中或和学生的交 流中要尽量使用英语 至少在自己教学的班级是可以 实现的 虽然这做起来的确有些难 就像普通话的推 广一样 这么多年了 依然还存在一些不尽人意的地 方 但我们要知难而上 我们还是应该努力去尝试 只要你做了 就总会有收获的 当你通过努力使一部 分学生喜欢使用 英语说话 交流 喜欢学习 英语的 第 4 页 共 6 页 时候 你会觉得你没有白付出 我想老师在课堂上 要对学生赞扬不断 要给学 生心理上的支持 要创造出良好的学习氛围 要采用 灵活的教学方式 今后我要给学生精神上安慰与鼓舞 使学生的思维更加活跃 探索的热情更加高涨 我要 注意培养学生的自律能力 注意教育学生遵守纪律 与同学友好相处 培养合作精神 课堂上我要全程参 与学生的任务活动 鼓励学生动手动脑 而非代替学 生活动 代替学生思考 五 课堂教学新的观点 英语课是以语言为对象 强调以任务入手 教师 要放眼看周围世界 培养学生的英语能力 我通过这 次英语培训 明确了英语课最终的落脚点是在知识上 要让学生能解决将可能遇到的问题 最终让学生通过 学习英语来达到交流的目的 以此为最终目标 我作 教师 对于教师课堂教学常规艺术 感受最深的是 每位教师在积极 热烈的气氛中讨论到教学节奏的调 控艺术时的提纲挈领 波澜起伏的流程美 水到渠 成的衔接美 那么教师必须从以下几个方面来培养学 生良好的好习惯 养成根据发音规律记单词的习惯 初中教师教学中要教记忆单词的方法 使每个学生知 道元音字母在开 闭音节中的发音规律 字母组合的 第 5 页 共 6 页 发音规律 音节的划分 促使学生养成按发音规律记 忆单词的习惯 上课积极参与 大胆发言 大胆提 问的习惯 进入中学后 有的学生因害羞 怕出错 发言逐渐减少 这时教师应告诉学生学好外语就要脸 皮厚一点 不怕出错 积极参与 有问题大胆提出 这样才能获得更多的语言实践的机会 语言能力得到 快速提高 课前预习 课堂记笔记 课后整理的习 惯 英语教师应有意识地培养学生课前预习 找出 问题 课内认真听课和做笔记 积极思考 讨论问题 课后整理笔记 及时复习 巩固提高的习惯 中学生 普遍缺乏这方面的自主学习的能力 过度依赖老师 培养他们预习 记笔记 整理的能力可以促使他们学 得更积极 更有效 每天自觉听 读 背 说英语 的习惯 要形成良好的英语语感 必须强化听读说 的习惯 每天至少半小时读背英语 使学生养成自觉 说英语的习惯 我们应使教学过程真正成为一个师生情感共融 价值共享 共同创造 共同成长 共同探求新知 共 享生命体验的完整的生活过程 因此 尊重学生人格 尊重学生选择 要超越书本 发表独立见解 我要大 胆创新 使教学成为充满创意和激情的过程 要解放 学生 为学生创设自由思想和自由选择的空间 学会 第 6 页 共 6 页 容忍学生的错误 鼓励学生质疑 还要注意向学生学 习 师生共同成长 通过这次培训 让自己认识到自 身的许多不足之处 在领悟的过程中心灵也受到很大 的冲击 在今后的工作当中 我不仅要加强提升自身 的专业素养 提升个人魅力