2014年国培研修总结

2014 年国培研修总结年国培研修总结 马山金钗初中 曾彩娟 2014 年年 9 月底至今 我参加了为期三个月的农村初中英语骨干教月底至今 我参加了为期三个月的农村初中英语骨干教 师置换脱产的培训 这次培训为我们设计了灵活多样的培训模式 师置换脱产的培训 这次培训为我们设计了灵活多样的培训模式 既有专家的精辟讲解 又可以到九中基地观摩名师的优质课 还让既有专家的精辟讲解 又可以到九中基地观摩名师的优质课 还让 我们有机会将理论进行课堂实践 在忙忙碌碌的日子里 我积极学我们有机会将理论进行课堂实践 在忙忙碌碌的日子里 我积极学 习 认真聆听专家讲座 学习教学相关策略 认真去九中和十八中习 认真聆听专家讲座 学习教学相关策略 认真去九中和十八中 听课 并进行课堂教学实践 联系实际用心去领悟教育理论观点 听课 并进行课堂教学实践 联系实际用心去领悟教育理论观点 吸取精华 能积极参加班级研讨活动 和各位学员相互交流 共同吸取精华 能积极参加班级研讨活动 和各位学员相互交流 共同 砌磋 真心探讨 通过这次培训 留给我的是更加广阔的视野 更砌磋 真心探讨 通过这次培训 留给我的是更加广阔的视野 更 加丰富的精神食粮 更加令人回味悠长的精品佳作 使我在教学理加丰富的精神食粮 更加令人回味悠长的精品佳作 使我在教学理 论和教育观念上得到了大量的补充 反思了以往工作中的不足 也论和教育观念上得到了大量的补充 反思了以往工作中的不足 也 解决了一些我以往教学中的困惑 同时 解决了一些我以往教学中的困惑 同时 我也收获了很多 我也收获了很多 一 感谢国培 一 感谢国培 感谢国培 感谢这次学习机会 在这次学习中 我结识了许多专感谢国培 感谢这次学习机会 在这次学习中 我结识了许多专 家 许多老师 许多朋友 同时也接受了许多先进思想 先进理念 家 许多老师 许多朋友 同时也接受了许多先进思想 先进理念 先进方法 先进方法 二 通过培训和学习拓宽了知识的视野 二 通过培训和学习拓宽了知识的视野 在以前的英语教学中 我并没有认真领会新课改的意义和真正的在以前的英语教学中 我并没有认真领会新课改的意义和真正的 内涵 在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和内涵 在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的教学方法和 模式 通过这次学习后我认识到 新课程改革是人的改革 课程发模式 通过这次学习后我认识到 新课程改革是人的改革 课程发 展是人的发展 需要全员参与 认识到初中英语课程改革力图体现展是人的发展 需要全员参与 认识到初中英语课程改革力图体现 为了每一个学生的发展为了每一个学生的发展 的基本理念 以进一步提高学生的科学素的基本理念 以进一步提高学生的科学素 养为宗旨 激发学生学习英语的兴趣 尊重和促进学生的个性发展 养为宗旨 激发学生学习英语的兴趣 尊重和促进学生的个性发展 帮助学生获得未来发展所必需的英语知识 帮助学生获得未来发展所必需的英语知识 三 教育学生 从爱出发 三 教育学生 从爱出发 我们在听了郑委的讲座我们在听了郑委的讲座 把爱传出去 把幸福带回家把爱传出去 把幸福带回家 后感触很后感触很 深 平等的爱 理解的爱 尊重的爱 信任的爱 这些都是老师爱深 平等的爱 理解的爱 尊重的爱 信任的爱 这些都是老师爱 的真谛 不论在生活上 还是在学习上 都要给予学生必要的关心的真谛 不论在生活上 还是在学习上 都要给予学生必要的关心 和帮助 只要有了问题时及时处理 处理的方法得当 注意和学生和帮助 只要有了问题时及时处理 处理的方法得当 注意和学生 沟通 学生就会信任你 喜欢你 爱学生 还表现在老师对学生的沟通 学生就会信任你 喜欢你 爱学生 还表现在老师对学生的 尊重和信任 以及对学生的严格要求 又要注意对学生的个体差异 尊重和信任 以及对学生的严格要求 又要注意对学生的个体差异 区别对待 对成绩比较差的学生 我们老师要采用不同的教育方法 区别对待 对成绩比较差的学生 我们老师要采用不同的教育方法 因材施教 师爱要全面 公平 在遇到调皮捣蛋的学生时 我再也因材施教 师爱要全面 公平 在遇到调皮捣蛋的学生时 我再也 不生气 而是下课后多与他们沟通交流 并询问他们在学习生活中不生气 而是下课后多与他们沟通交流 并询问他们在学习生活中 出现的问题 在有爱的熏陶下 这些调皮捣蛋的发生很大转变 出现的问题 在有爱的熏陶下 这些调皮捣蛋的发生很大转变 四 一节好的英语课 新在理念 巧在设计 赢在实践 成在后续四 一节好的英语课 新在理念 巧在设计 赢在实践 成在后续 一节好的英语课 要做到两个关注 一是 关注学生 从学生的一节好的英语课 要做到两个关注 一是 关注学生 从学生的 实际出发 关注学生的情感需求和认知需求 关注学生的已有的知实际出发 关注学生的情感需求和认知需求 关注学生的已有的知 识基础和生活经验识基础和生活经验 是一节成功课堂的必要基础 二是 关注英是一节成功课堂的必要基础 二是 关注英 语 抓住英语的本质进行教学 注重英语思维方法的渗透 让学生语 抓住英语的本质进行教学 注重英语思维方法的渗透 让学生 在观察 操作 推理 验证的过程中有机会经历英语化的学习过程 在观察 操作 推理 验证的过程中有机会经历英语化的学习过程 使学生真正体验到英语 乐学 爱学英语 此外 我认识到 一节使学生真正体验到英语 乐学 爱学英语 此外 我认识到 一节 好的英语课 不要有好的英语课 不要有 做秀做秀 情结 提倡情结 提倡 简洁而深刻 清新而厚重简洁而深刻 清新而厚重 的教学风格 展现思维力度 关注英语方法 体现英语课的灵魂 的教学风格 展现思维力度 关注英语方法 体现英语课的灵魂 使英语课上出使英语课上出 英语味英语味 而教师的 而教师的 装糊涂 留空间装糊涂 留空间 也是一种英语也是一种英语 的智慧和方法 的智慧和方法 五 教师应善于反思 在反思中进步 五 教师应善于反思 在反思中进步 教师要在教学中常常反思 尤其是一线教师 重要的工作阵地就教师要在教学中常常反思 尤其是一线教师 重要的工作阵地就 是课堂 但 教师不能只是课堂技术的机械执行者 而必须是课堂是课堂 但 教师不能只是课堂技术的机械执行者 而必须是课堂 实践的自觉反思者 教师要在读书中反思 在工作中反思 实践的自觉反思者 教师要在读书中反思 在工作中反思 总之 在这次国培当中 我受益很多 总之 在这次国培当中 我