一小xx年教师继续教育工作计划 (6000字)

1 / 7一小 XX 年教师继续教育工作计划 (6000字) 茅台一小学校 XX 年教师继续教育工 作 计 划 一、指导思想以仁怀市教科局 XX 年学校工作要点 、 仁怀市茅台一小“十二五”教师继续教育工程实施方案为指导，以实施素质教育为核心，以提高教师队伍整体素质为重点，按照“打造骨干、推动校本、全员参与、整体提升”的工作思路，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。二、工作目标紧紧围绕 “一德四新”培训为主要内容；以“中小学教师国家级培训计划”为引领；以“中小学教师省级培训计划”和地级培训为抓手；以市级培训为基础，以校为本，积极探索创建网络环境下的校本研修新模式，不断增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。三、实施原则、坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制，创新培训模式，优化培训2 / 7内容，改进培训方式，增强培训针对性和实效性。、坚持全员培训和骨干研修相结合，远程培训和集中培训相结合。、坚持以校为本，强化校本研修，鼓励创新，围绕“提质减负、高效课堂” ，提高校本研修和课堂教学质量。四、培训对象全校在职教师四、工作任务及内容1、利用每周业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，认真学习教育法 、 教师法 、 中小学教师职业道德规范 、 仁怀市师德师风量化考核方案等法律法规，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。2、认真落实以“一德四新”为主要内容的中小学教师全员培训。即“师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能”为主要内容，组织全校教师进行继续教育全员培训。采取集中培训为主，个人自学为辅的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学年度内接受不少于 72 学时的集中培训，确保讲稿和教师培训记录质量。总之，通过集中培训、自主学习、专题讨论、撰写心得等形式，扎实开展全员培训。3 / 73、认真完成“国培计划”规定的各项培训任务。“国培计划”旨在充分发挥示范引领、促进改革的作用，促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。4、按照中小学法制教育指导纲要和仁教科法XX45 号文件要求及学校学科教学渗透法制教育工作实施方案，积极组织教师完成相应课时的培训。确保本学年度每位教师接受不少于 4 课时的集中培训。5、进一步加强骨干教师队伍建设。规范校级骨干教师队伍专门档案，建立各学科骨干教师队伍。修改完善茅台一小校本部骨干教师管理考核办法 ，落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。6、立足课堂、注重实效的原则，建立“以校为本”的教研机制，继续实施好骨干教师帮扶年轻教师的活动，建立以老带新、能带新为重点，缩短青年教师的成长周期。认真组织教师进行课题研究。7、认真选拔教师参加国家、省、遵义市级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地4 / 7选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。8、学历进修。按照专业对口、学用一致的要求，进一步完善实施方案，落实激励机制，做好学历排查，确保本校教师学历达标。9、外出交流。采取“走出去”的学习模式，力争在本期内开展两次市内交流学习，取他人之长补己之短，提高教师专业技术水平。五、培训考核、考勤和登记1、做好继续教育档案工作。2、凡学校组织的集中培训和教研活动要作好考勤记载，教师要写好培训学习记录。3、凡教师参加上级组织的培训的，要写好培训记录、培训心得，确保培训合格，上交培训记录或培训结业证、合格证复印件。4、专职管理人员按照茅台一小校本部教师继续教育登记管理办法及时搞好培训学时登记。5、学校把教师参加继续教育培训工作情况纳入教师绩效考核。六、其它工作广泛动员教师积极参加遵义市普通话水平测试、5 / 7计算机能力测试，以达到新时期对教师要求的新标准。建立校长、教导主任、校级分管领导参加继续教育学习的专门档案，使学校领导成为抓继续教育工作的内行，保证学校继续教育工作的落实。七、培训经费保障建立教师培训经费保障机制，落实财政部、教育部农村中小学公用经费支出管理暂行办法 “按照学校年度公用经费预算总额的 5%安排教师培训经费”的规定，确保经费足额专项用于教师培训。 认真完成上级中小学教师继续教育办公室安排的各项工作任务。茅台一小教科处二一四年三月一日茅台一小学校 XX 年教师继续教育课时安排表茅台一小 “十二五”教师继续教育工程资料茅台一小学校“十二五”教师继续教育管理规定第一条 为了切实提高全镇教师实施素质教育的实际能力和水平，保障“继教工程”的顺利实施，根据中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国教师法及教育部中小学教师继续教育规定和黔教师发XX6 / 7220 号文件精神，结合我镇实际，制定本规定。第二条 对在继续教育工作中成绩突出的个人给予表彰与奖励。第三条 在继续教育工作中，根据考核评估细则，对考核结果为优秀的单位给予表彰与奖励。第四条 有下列情形之一者，当年年度考核不能评为优秀，不能参加本年度的先进教师评选。1、培训学习一年旷课 2 学时以上，事假 10 学时以上；2、培训学习不做笔记，不按规定要求完善个人档案；3、培训学习期间影响秩序，被批评者。第五条 有下列情形之一者，当年年度考核为不合格。1、拒不参加继续教育的相关培训学习，经教育仍不改正者；2、擅自中断培训者；3、考试请人代考者，考试作弊者。4、请他人代做作业者，代写心得体会者。第六条 有下列情形之一者，不能作为骨干教师、教学能手评选。1、继续教育弄虚作假者；师德考核不是优秀者；7 / 72、教育技术能力达不到当年的规定要求者。第七条 继续教育工程的相关考试不合格者，不能晋升上一级教师职务，是中级以上职务者，低聘一级教师职务。未取得继教合格证者，高职低聘。第八条 01 年教龄教师参加培训学习，经考试不合格者，推迟一年聘任教师职务。第九条 在继续教育工作中，单位考核为不合格者，第一次校长向茅台一小做