《美丽的武夷山》教学教案

第 1 页 共 5 页 美丽的武夷山美丽的武夷山 教学教案教学教案 一 谈话引入 1 师 我国有许多名胜古迹 我们曾经跟随课文 去过雄伟的北京 风光秀丽的日月潭 盛产水果的葡 萄沟 秀丽神奇的黄山 今天 让我们再次走近我国 的锦绣山河 去游览一下著名的旅游胜地 武夷山 2 叫一叫这个美丽的地方 3 对于武夷山你想知道些什么 4 看来大家都很喜欢这个地方 老师今天就当一 回导游 带小朋友到那里去看一看 好吗 5 武夷山风光秀丽 景色宜人 让我们先睹为快 一起来欣赏武夷山的美丽风光吧 二 初读感悟 1 多美的武夷山啊 课文中又是怎样来描绘的呢 让我们轻声读课文 先从课文的字里行间去体会武夷 山的美吧 2 能把你最喜欢的句子读给大家听听吗 3 读得不错 那你知道武夷山在哪儿吗 第 2 页 共 5 页 4 我们看 武夷山山沿水而立 水绕山而行 是一个多么美丽的地方呀 喜欢它吗 那就请你自己读读这句话吧 齐读 三 品读体会 学山 1 古人有云 武夷山水天下奇 果真如此 吗 让我们走进武夷山领略那里的山和水 2 课文哪一节描绘了武夷的山 3 那就请你默读课文第 2 自然段 思考 武夷的山有什么特点 及时正音 4 快看 现在展现在大家眼前的就是武夷山三十六 峰中的一峰 它叫大王峰 如果想要登上大王峰的话 你认为容易吗 从哪里可以看出来 还可以从哪个词看出来 5 那该用怎样的朗读来体现大王峰的险呢 指名读 齐读 6 大王峰带给我们无比险峻的感觉 其它的山峰 又是怎样的奇特呢 让我们来看一看 第 3 页 共 5 页 7 是啊 三十六峰造型奇特 有的像 8 我们知道武夷山还有许许多多的山峰 你们看 他们还可以像什么 出示句子填空 9 武夷山的每一座山峰就像一幅美妙的画 一首 优美的诗 让我们一起再次通过文字来感受一下吧 学水 嘘 游客们快听什么声音 2 对 武夷山的溪水是随山峰弯曲回转的 听 着这缓缓的流水声 武夷山的又一个著名景点展现在 我们眼前 这条溪水叫什么名字呢 3 你知道为什么称她为九曲溪吗 请你读读课文 第 3 节 的确 这就是九曲溪名字的由来 让我们来读一 读 4 游客们让我们靠近这九曲溪的水 你感觉这 水怎样 5 是的 溪水真清啊 你看到溪底有什么 6 的确如此 7 除了清 九曲溪的水还有什么特点来吸引你 们呢 请你默读第 3 节 找一找 圈一圈 8 是啊 溪水很静 静得像一面镜子 你们站 第 4 页 共 5 页 在溪水边 面对这么美的景色 你还看见了什么 9 或许还能看到自己的倒影呢 真棒 这个时候 你们不仅是在欣赏画面 而且还是在创作画面呢 用你的朗读来赞叹一下武夷的水 指名读 10 丹山 碧水 绿树 蓝天 白云相映成画 呈现出大自然五彩缤纷的色彩 让我们乘着音乐的快 车再去领略一下武夷的山山水水 漂流 1 山离不开水 水也离不开山 小游客们 请你 们闭上眼睛 让我带你们进入这山抱着水 水绕着山 的仙境中去 2 游客们 乘坐在古朴的竹筏上 欣赏着如诗如 画的武夷山 此时此刻给你一种 的感觉 3 难怪著名作家刘白羽在游览武夷山后 吟到 武夷收尽天下美 愿乘长风我再来 你是否也有 这样的体会呢 4 那让我们再次乘着一叶竹筏 顺流而下 进入 这如诗如画的武夷山水中 5 如此美景 许多诗人观赏之后都忍不住写下赞 美的诗句 6 让我们也学着诗人的样子来吟诵一下 第 5 页 共 5 页 7 游客朋友们 今天的游览就到此结束了 我相 信大家一定对这迷人的武夷山流连忘返 我随时恭候 大家再次光临 四 模拟导游 1 小朋友 这次武夷山之旅你们开心吗 2 我觉得能当上一名导游 真是一件美事 因 为可以跟着旅游团去游览这么多旅游胜地 3 你长大后想成为一名导游吗 4 那就让我们现在就成为一名小导游 介绍一 下美丽的武夷山吧 5 自由准备 你可以看着老师给你提供的图片 为游客介绍武夷山 五 谈话激情 我们被你带入了这充满诗情画意的人间仙境 我 们感叹大自然的神气魅力 更佩服你的勇气 老师真 希望等你们长大后 在你们当中也许真的会有几个同 学成为真正的导游