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文档简介

金山小学电子备课教案金山小学电子备课教案 内容 1 让我们荡起双桨 复备栏 教材简析 教材简析 本课是一首儿童歌曲的歌词 他描绘了一群少先 队员课余时间荡舟北海 尽情欢乐的动人情景 抒发 了少年儿童热爱生活 热爱社会主义的真挚感情 全 诗语言活泼流畅 节奏感强 读起来琅琅上口 亲切 感人 每节末尾诗句的反复 丰富了诗歌的意境 使 作者的思想感情得到逐步推进和升华 教学目标 教学目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 学会本课生字 理解由生字组成的词语 能想象诗歌描绘的情景 并练习说话 理解诗歌内容 培养学生热爱生活 热爱党 热爱社会主义祖国的思想情感 教学重点 教学重点 理解诗歌内容 能想象诗歌描绘的情 景 培养学生热爱生活 热爱党 热爱社会主义祖国 的思想情感 并练习说话 教学难点 教学难点 理解诗歌内容 能想象诗歌描绘的情 景 教学准备 教学准备 1 投影片 2 录音机 配套录音 磁带 教学时间 教学时间 二课时 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 初读课文 感知课文大意 指导写字 教学目的 教学目的 能正确 流利地朗读课文 整体感知 课文内容 学会本课生字 教学重点 教学重点 正确 流利地朗读课文 学会 写好 本课生字 教学难点教学难点 整体感知课文内容 教学过程 教学过程 一 歌曲导入 教师说 今天 老师跟你们带来了一首好听的 歌曲 你们想听吗 下面老师就把这首歌放给你们听 听的时候可以把课本翻开第一页 边听边看课文 看 看歌词和课文有什么联系 板书课题 让我们荡起双 桨 二 和谐发展 播放课文录音 借助汉语拼音自学课文 检查自学情况 指名分节读课文 相机正音 指导读好长句 4 整体感知 1 把课文连起来读一读 看你从课文中知道了 些什么 先和你的同桌说一说 2 指名反馈 学生说 老师总结 三 学习生字 1 自由认记 想想怎样记住这些字 2 指名说说自己的识记方法 3 多种形式认读生字 4 指导书写 荡 桨 要写得紧凑 爽 要居中写 5 指导学生描红 注意正确使用钢笔 6 学生在习字册上写字 教师巡回指导 四 作业 1
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