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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班综合活动教案设计 小熊和小老鼠中班综合活动教案设计 小熊和小老鼠 活动目标 1 熟悉故事内容 学习用乐器演奏动物走及笑 声的节奏 2 通过探索 认识动物走路声音特征与乐器声 音性质的关系 体验探索声音的乐趣 3 能较专注地倾听老师的指令演奏乐器 活动准备 1 大鼓 铃鼓 摇铃 串铃 小铃 单响筒 圆舞板 及相应的汉字卡片 2 有相关汉字指示的节奏卡三张 胖胖熊和小 老鼠的图片 活动过程 一 示 胖胖熊和小老鼠 的图片 激发幼儿 听故事的兴趣 二 讲述故事内容 感受故事的愉悦情绪 1 老师提出问题 1 故事讲了什么事情 2 在故事里 你听到了哪些声音 是谁发出 来的 分别出示节奏卡 2 引导幼儿模仿故事中动物走路及笑的声音 第 2 页 共 3 页 这些声音是怎样的 你能模仿出来吗 三 认识三种节奏型 1 根据节奏卡集体用象声词表现相关节奏 2 引导幼儿用身体动作表现节奏 提问 你还能用其他的动作来把这些节奏表现出 来吗 四 学习为动物走路及笑声配乐器 1 讨论 如果让你用乐器来表现这些不同的声 音和节奏 你会选择哪些乐器 怎么配 为什么 1 幼儿商量后回答 2 老师出示一些乐器 幼儿自由的选择并且 根据相应的节奏型演奏 3 请个别幼儿在集体前演奏 一起评价 2 老师总结并确定配器方法 并在黑板上以节 奏谱的形式显示 3 幼儿根据节奏谱重新座位 听故事做相应的 演奏 1 可以请能力强的幼儿取代老师讲述故事 指挥演奏 2 幼儿交换乐器演奏 延伸活动 1 提出思考 第 3 页 共 3 页 1 如何演奏才能区分同类动物的不同特点 比如 怎样把熊爸爸熊妈妈和熊哥哥在相同的声音上 区分出来 2 还可以
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