初三物理总复习教案

初三物理总复习教案初三物理总复习教案 全全 doc 初三物理总复习 声 1 一 声音的产生与传播 声音的产生 物体的振动 声音的传播 需要介质 固体 液体 气体 真空不能传声 在空气中的传播速度为 340m s 1 二 乐音与噪声 1 区别 动听悦耳的 有规律的声音称为乐音 难听刺耳的 没有规律的声音称为噪声 与情景有关 如动听音乐在扰人清梦时就是噪声 2 声音的三大特性 响度 音调 音色 响度 人耳感觉到的声音的强弱 与 离声源的距离 振幅 传播的集中程度 有关 音调 声音的高低 与 声源振动的快慢 频率 有关 即长短 粗细 松紧有关 前者音调低 后者音调高 例 热水瓶充水时的音调会越来越高 声源的长度越来越短 音色 声音的特色 不同物体发出的声音都不一样 能认出是哪个人说话或 哪种乐器就是因为音色 3 噪声的防治 在声源处 在传播过程中 在人耳处 4 三 超声与次声 1 可听声 频率在 20Hz 20000Hz 之间的声音 人可以听见 超声 频率在 20000Hz 以上的声音 人听不见 次声 频率在 20Hz 以下的声音 人听不见 2 超声的特点及其应用 1 超声的方向性强 声纳 雷达 探测鱼群 暗礁等 2 超声的穿透能力强 超声波诊断仪 B 超 3 超声的破碎能力强 超声波清洗仪 提高种子发芽率 2 四 与速度公式联合 解题时应依物理情景画出草图 例 远处开来列车 通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早 s 求火车 离此人多远 此时声音在钢轨中的传播速度是 m s 解 1 设火车离此人的距离为 S 则 2 解得 S 727 6m 解 2 设声音通过钢轨传播的时间为 t 则通过空气传播的时间为 t 2 则依题意 有 340 t 2 5200t 解得 t 0 14s 则火车离此人的距离为 S vt 5200m s0 14s 727 6m 五 随堂练 1 在城市道路常见如图所示的标牌 它表示的意思是 A 鼓号乐队不能进入 B 禁止鸣笛 保持安静 C 道路弯曲 行车注意安全 D 乐器商店的标志 2 你的邻居搞装修十分吵闹 干扰你的学习和生活 下列哪一个是无效的 A 赶快将门窗关紧 B 用棉花塞住耳朵 C 将窗打开让空气加快流通 D 将棉被挂在窗户上 3 挑选瓷器时 常轻轻敲它一下 由声音来判断是否破损 是根据 A 音调 B 音色 C 响度 D 以上都不对 4 口琴和笛子同时演奏 我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音 这是因为两种乐器发出的声音具有不同的 A 音调 B 频率 C 响度 D 音色 5 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位 居民的干扰 常在高 速公路的两侧架设具有一定高度的屏障 这种有效 可行的防止噪声的措施属 于 A 堵塞感受噪声器官 B 控制产生噪声的声源 C 阻隔噪声传播的途径 D 防止噪声产生回声 6 吹奏笛子时 笛子发出的声音是由 振动引起的 锣发声的时候 用 手按住锣面 锣声就消失了 这是因为 7 声音在 15 空气中的传播速度是 m s 人面对山谷对面的山峰喊一 声 2 秒后听到回音 则人与山峰之间的距离大约是 m 8 声音要靠 传播 登月的人只能靠无线电交流 因为声音不能在 中传播 9 噪声会对人们的工作和生活造成严重影响 试举世 2 个例子 1 2 10 现给你如下器材 钢尺一把 木梳一把 音叉 一个乒乓球 系着细线 橡皮筋 鼓 一张纸 小锤 你任选器材设计三个有关声现象的探究实验 并 按下表要求填写 器 材实验目的操作过程发生现象 示例 鼓 小 锤 探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声 1 2 3 11 某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖 他向高崖大喊一声 历时 秒他听到了 回声 问 若他喊时离高崖是 875m 则汽艇行驶的速度是多少 初三物理总复习 运动的世界 1 运动的相对性 一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动 若对参照物的位置 没有改变 则称该物体静止 例 教室相对于行走的人是运动的 龙舟相对于河岸是运动的 同步卫星相对于地球是静止的 龙舟相对于舟上的人是静止的 2 长度的测量 选 选择一个清晰的刻度开始测量 放 放正刻度尺 紧靠被测物 看 测量时视线应与尺面垂直 读 估读到分度值的下一位 分度值 刻度尺里面最小的刻度值 记 记下数值和单位 例 图中测出的该物长度是 1 00 cm 3 长度单位换算 1Km 103m 1m 10dm 100cm 103mm 106m 109nm 例 45m 4 510 5m 0 23dm 2 3107nm 4 速度的计算 公式 v s t 其中 1 计算时将 s 和 t 的单位化成 m s 或者 km h 2 式中三个物理量应对应于同一个物体 3 懂得将题中的物理情景画成简图 找出相应的方程 例 某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖 他向高崖大喊一声 历时 5 秒他听到 了回声 若汽艇以 100m s 的速度正对高崖驶去 他喊时离高崖是多远 解 5 秒内人走的路程为 S船 V船t 100m s5s 500m 5 秒内声音走的路程为 S声 V声t 340m s5s 1700m 如右图可知 他喊时离高崖的距离为 S S船 S声 2 1100m 5 平均速度 严格按公式 v 来计算 切勿利用 V 来计算 例 汽车在长 100m 的公路上行驶 前 50m 的速度为 20m s 后 50m 的速度为 10m s 汽车在这 100m 公路上的平均速度为 m s 解 前半段时间为 t 2 5s 后半段时间为 t 5s 所以全程的平均速度为 v 13 3m s 应用练习 1 小明同学坐在行驶的公共汽车内 选填 运动 静止 1 以地面为参照物 小明是 的 以行驶的公共汽车为参照物 小明是 的 2 小明对公共汽车的驾驶员来说是 的 这是以 为参照物 3 小明对马路上的行人来说是 的 这是以 为参照物 2 一只小球在水平面上作匀速直线运动 它在 2s 内通过的路程是 5m 则它通 过 20m 路程后的速度是 m s 3 作直线运动的某物体 在开始 5s 内通过的路程是 20m 接下来的 15s 时间 内作速度为 5m s 的匀速直线运动 那么物体在这 20s 时间内作的是 运 动 整个路程内的平均速度是 m s 合 km h 4 下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是 A 以地球为参照物 卫星是静止的 B 以太阳为参照物 卫星是静止的 C 以地球为参照物 卫星是运动的 D 以地球上的树木为参照物 卫星是运动的 5 作匀速直线运动的甲 乙两个物体 它们的运动时间之比是 1 6 运动路 程之比是 3 2 则它们的速度之比是 A 9 1 B 1 9 C 4 1 D 1 4 6 某同学坐在一辆以速度 20m s 匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆 从第 1 根电线杆在他的眼前经过算起 经 1 分钟时间共有 41 根电线杆从他眼前经过 则每两根电线杆之间的平均距离为 A 30 8m B 30m C 29 3m D 28 6m 7 以乙为参照物 甲作匀速直线运动 以丙为参照物 乙静止不动 那么以丙 为参照物 甲作 直线运动 选填 匀速 变速 8 某商厦安装有自动扶梯 当扶梯不动时 人走上去需要 2 分钟 当扶梯运行 时 人走上去只需 40 秒 当人站在运行的扶梯上 由扶梯送上楼 需要 分钟 9 某物体以 8m s 的速度通过全程的 2 3 通过剩余 1 3 路程的速度是 21 6km h 求全程的平均速度 初三物理总复习 光 1 光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 例 日食 月食 手影 小孔成像 树下的光斑 等 光在真空中的传播速度为 3108m s 2 光的反射 1 反射定律 3 条 2 漫反射与镜面反射 区别及应用 3 平面镜成像 成像特点 2 点 4 作图 如下 3 光的折射 1 在空气中的角度较大 2 光折射成的虚像比实际物体高 4 光的色散 1 白光由红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七色光组成 2 光的三基色 红 绿 蓝 颜料的三基色 红 黄 蓝 3 物体的颜色 不透明物体只能反射跟它相同颜色的光 白色物体可以反射所有光线 黑色 物体可以吸收所有光线 如红裙子只能反射红光 透明物体只能透射跟它相同颜色的光 如蓝色镜片只能透过蓝光 例 穿红裙子 白 T 恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣 黑裙子 5 凸透镜成像 1 正立虚像 不可在光屏上呈现 u2f 物大缩小 u 2f 物等等大 u2fu 32cm 即选 D 6 眼睛 晶状体相当于凸透镜 视网膜相当于光屏 近视眼 物体成像在视网膜前 用凹透镜矫正 远视眼 物体成像在视网膜后 用凸透镜矫正 照相机成 缩小倒立的实像 投影仪成 放大倒立的实像 1 04 广东 光在真空中的传播速度是 m s 太阳 月亮 荧火虫 其中不是光源的是 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子 2 04 宁夏 2 分 立竿见影 中的 影 是由于光的 形成 的 水中倒影 是物体经水面形成的 像 填 实 或 虚 3 04 佛山 如图 2 所示 汾江 牌台灯有一个灯罩 它的内表面做得很 光滑 其作用是将光尽量集中到需要照射的地方 它运用到的物理知识有 A 光的反射且反射角等于入射角 B 光的反射且反射角大于入射角 C 光的反射且反射角小于入射角 D 光的反射且光路是不可逆的 4 04 黑龙江 下列现象中 属于光的反射的是 A 立竿见影 B 在岸边观看水中游动的鱼 C 树木在水中形成倒影 D 阳光照射浓密的树叶时 在地面上出现光斑 5 04 临沂 一束光线从空气斜着射向水面 入射光线跟水面的夹角为 50 则 A 反射角应为 50 B 折射角应为 40 C 折射角应为 50 D 反射角 应为 40 6 04 南京 测量视力时 利用平面镜成像特点可以节省空间 如图 1 所示 让被测者面对着镜子背对视力表 此人看到视力表的像离他的距离是 A m B 4m C 5m D6m 7 04 江苏宿迁 关于平面镜成像 下列说法中正确的是 A 本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B 从平面镜中可以看到物体的实 像 C 人离平面镜越远 在镜中成的像越小 D 物与像到镜面的距离总是相等 的 8 04 西宁 下列关于光现象的说法中正确的是 A 太阳光进入地球大气层后 其传播路径会发生弯曲 B 光从水斜射入空气时 折射角小于入射角 C 光垂直射到平面镜上时 其反射角为 90 度 D 人离平面镜较远时 在镜中所成的像比人要小 9 04 福建宁德 小明身高为 1 70m 站在竖直放置的平面镜前 lm 处 他在 境中所成的像高是 1 70m 当他再后退 1m 时 他在镜中的像高为 m 像离镜面的距离为 10 04 吉林 观看电影时 我们能从各个角度看到银幕上的景象 是由于发 生了光的 反射 同时 我们能分辨出银幕上不同人物的声音 是因 为他们的 不同 11 04 烟台 在图 12 中 AO BO 为点光源 S 射向平面镜的 两条入射光线 请在图中标出点光源 S 和 S 像的位置并画出光路线 12 04 河南 在一个干枯的井底正中央 P 点叭着一只青蛙 它能看到的视野 范围如图 a 所示 天降大雨时井全部灌满水 若青蛙仍在 P 点 它的视野将发 生变化 请你在图 b 中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围 并用阴影线 表示出来 13 04 福州 下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中 正确的是 A B C D 14 04 北京丰台区 照相机的镜头相当于一个凸透镜 用照相机给人照相 时 在胶片上成的是一个倒立 缩小的实像 人离镜头的距离 u 和镜头焦距 f 的关系是 A B C D 15 04 广东 如图的四幅图中 能正确表示光从空气射入水中的是 A B C D 16 04 山西 用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时 底片上成一清晰的 半身像 现要改拍全身像 则应该 A 照相机远离该同学 镜头向前调节 B 照相机远离该同学 镜头向后调 节 C 照相机靠近该同学 镜头向前调节 D 照相机靠近该同学 镜头向后调 节 17 04 上海 物体放在焦距为 16 厘米的凸透镜主光轴上 在透镜的另 侧 光屏上得到 个缩小的像 则该物体离透镜的距离可能是 A 10 厘米 B 20 厘米 C 30 厘米 D 40 厘米 18 04 大连 B 如图所示 一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面 折射光 线进入鱼眼 已画出 请画出入射光线的大致方向 并标明入射角 19 04 江苏宿迁 如图所示 在做 凸透镜成像 实验时 光屏上恰成一个 清晰的像 则此时烛焰所成的像是 填 缩小 或 等大 或 放大 填 倒立 或 正立 的实像 如果使烛焰沿主轴远离凸透镜 仍 要在光屏上得到清晰的像 则光屏应向 填 左 或 右 移动 20 30 40 50 60 10 70cm 20 04 福建泉州 如图 9 所示 在 观察凸透镜成像 的实验中 让一束平 行光经过凸透镜 在光屏上得到一个最小 最亮的光斑 则此凸透镜的焦距是 cm 若要在光屏上得到一个缩小的像 可以将物体放在 点 若想看到一个 正立的像 可以将物体放在 点 选填 A B 或 C 21 04 湖北黄冈 下列事实或现象属于光的反射的是 A 太阳未出地平线时 人已看到太阳 B 人在太阳光下行走 出现人影相 随 C 在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况 D 注满清水的池底 看起来象变浅 了 22 04 辽宁本溪 下列事例中能看到物体实像的是 A 在岸边看到水中游动的鱼 B 在水下通过潜望镜看到水面上的景物 C 在电影院看到银幕上的电影 D 通过放大镜看到报纸上的字 23 04 北京丰台区 下列现象中 属于光的折射现象的是 A 站在游泳池边看到池底好像变浅 B 坐在教室的同学都可以看到黑板上 的粉笔字 C 在太阳光照射下树木出现了影子 D 平静的水面映出岸上的景物 24 04 哈尔滨 下列有关光学知识的一些说法中正确的是 A 湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象 B 照相机底片上呈现的是倒立 缩 小的虚像 C 阳光下大树的影子是光的折射形成的 D 海市蜃楼是光沿直线传播而产生的 38 04 福州 彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图 6 所示 请你观察 照片中的情景 指出一个物理现象 该现象涉及的 物理知识是 33 04 湖南郴州 李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字 他在只有红 色灯光的暗室里 看到的纸是 色 看到的字是 色 初三物理总复习 密度与浮力 1 质量 表示物体所含物质的多少 单位 Kg 与物体的状态 形状 位 置无关 测量工具 天平 使用方法 左物右码 砝码用镊子 从大到小 取 测量前调平衡用螺母 测量时调平衡用游码 万一物 码放反了 则物体 的质量应将砝码减去游码 2 体积 测量工具 量筒或量杯 读数时视线应平视 即与液面相切 固体的体积 采用 溢杯法 3 密度 物体的一种属性 不随物体的质量和体积而改变 公式 单位 Kg m3或 g cm3 换算关系 1 g cm3 1 103Kg m3 测量方法 实验 1 常规法 用天平测出质量 有量筒测出体积 利用 公式得出密度 2 替代法 用于没有量筒的情况下 用天平测出物体的质量 测出相同体 积的水的质量 m 则 则该物体的密度为 1 103Kg m3 其中 相同体 积的水 液体用标记法 固体用溢杯法 4 阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力 公式 1 F浮 2 浮力等于视重之差 5 浮沉条件 1 当浮力小于重力时 下沉 2 当时 下沉 当浮力等于重力时 悬浮 当时 悬浮 当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当时 上浮直至漂浮 解题方法 利用公式和浮沉条件 受力分析 即漂浮和悬浮时有 G物 F浮 例 将三个体积相同的小球放在水中 如图 则这三个小球所受浮力的大小正 确的是 A A 球所受浮力最小 A B B 球所受浮力最小 B C C 球所受浮力最小 D 三个球所受浮力一样大 C 解 F浮 而相同 且有 V排 A V排 B V排 C 故有 F浮 AF浮 C 即选 C 初三物理总复习 六 压强 学情分析 对于本章的学习 学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较 不深入 对增大 减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好 教学目标 1 掌握压强公式及增大 减小压强的方法 2 灵活应用液体的压强公式 3 知道大气压的存在及沸点与大气压的关系 4 知道压强与流速的关系 教学内容 方法与步骤 1 压强及改变压强的方法 1 压强公式 P F S 正确理解压力及受力面积 即接触面积 的概念 2 增大 减小压强的方法 增大 增大压力或减小受力面积 如 刀刃薄 减小 减小压力或增大受力面积 如 铁轨上垫枕木 2 液体压强公式及其应用 1 公式 P g h 其中 h 表示深度 即从液面往下数 2 应用 连通器 液压机 F1 S1 F2 S2 3 实验 控制变量法 控制同一深度或同一液体 3 大气压及其与沸点的关系 1 大气压存在 马德堡半球实验 实例 钢笔吸水 吸盘 吸管喝饮料 大气压随高度的升高而减小 且减小的幅度不均匀 其数值为 1 标准大气压 1atm 1 013105Pa 760mmHg 10 3mH2O 托里拆利实验 2 大气压越大则液体的沸点越高 应用 高压锅煮饭容易熟 大气压越小则液体的沸点越低 如高山上鸡蛋可能煮不熟 4 压强与流速的关系 流速越大则压强越小 流速越小则压强越大 例 1 三个同种材料做成的圆柱体 竖直放在水平桌 面上 如图所示 则对桌面压强最大的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大 解 由公式 P 进行变形得 P 甲 乙 丙 且同种材料 则密度 相同 而丙的最大 即压强也最大 选 C 例 2 某同学用酒精做托里拆利实验 假定管内液面上方为真空 则酒精上升的 高度是 米 解 大气压 76cmHg 得 12 92m 学法指导 准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度 作业布置 1 能测出大气压强数值的实验是 A 托里拆利实验 B 马德堡半球实验 C 阿基米德实验 D 滚摆实验 2 圆柱体 A B 高相等 底面积之比 4 1 把它们竖直放在水平地面上 它们对地面 的压强比为 1 2 若把圆柱 体 A 叠放在 B 上时 圆柱体 B 对地面的压强增大为 原来的 A 2 倍 B 3 倍 C 4 倍 D 6 倍 3 三个同种材料做成的圆柱体 竖直放在水平桌 面上 如图所示 则对桌面压强最大的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大 甲 乙 丙 4 关于压力和压强下列正确的是 A 物体的重力越大 对支持面的压力一定越大 B 压力的方向总是竖 直向上的 C 压力的方向总是垂直于接触面 D 压力大压强不一定大 5 在水下 50 米深处的潜水员 受到水的压强是 帕 6 在结冰的湖面上行走时 突然脚下的冰将破裂 应采取 A 站住不动 B 就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C 赶快向岸边跑去 D 立即改成单脚站立 7 自来水笔吸墨水时按几下弹簧片 墨水就进入橡皮管里了这 A 是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B 是手的压力使墨水进入管 C 是橡皮管的吸力使墨水进入 D 是大气压作用使墨水进入橡皮管 8 某同学用酒精做托里拆利实验 假定管内液面上方为真空 则酒精上升的高度 是 米 外界大气压强 P0 76 厘米汞柱 酒精 0 8 103千克 米 3 水银 13 6 103千克 米 3 9 有两组同样的砖甲组一块乙组两块 每块砖长 宽 高 4 2 1 下列对地面压强 不相等的是 A 甲组平放 乙组每块也平放 B 甲组侧放乙组每块也侧放 C 甲组立放乙组叠着侧放 D 甲组立放 乙组叠着平放 10 乌鲁木齐的大气压约 0 9 个标准大气压 约等于 帕 这时水的沸 点 100 11 放在水平面上的长方体 体积为 V 密度为 重力为 G 对桌面压强为 p 将它竖直切去一半则 A V G p 都变为原来的一半 B G p 不变 V 为原来一半 C 不变 V G p 为原来一半 D p 不变 V G 为原来一 半 12 实验首先测出了大气压的数值 14 甲乙两物体放在水平桌面上 甲物重是乙物重的 4 倍 而底面积是乙的 1 2 甲对桌面压强为 P甲 乙对桌面压强为 P乙 P甲与 P乙关系 A P甲 8P乙 B P甲 4P乙 C P甲 2P乙 D P甲 P乙 8 13 将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口 过一会儿鸡蛋会被瓶口吞没 这一现象说明 14 某同学在做托里拆利实验时 测得玻璃管中水银柱高度为 76 厘米可使这个 高度减小的措施为 A 往水银槽中注入水银 B 使玻璃管倾斜 C 将实验移到高山上去做 D 将实验移到矿井中做 初三物理总复习 七 简单机械 学情分析 对力臂的判断不够准确 对有用功 总功的理解不够透彻 对滑轮 组能省几倍力和费几倍距离掌握较好 教学目标 1 清楚不同滑轮的作用及滑轮组的省力情况 2 能准确判断支点 力臂及杠杆所属的种类 3 理解做功的概念 掌握有用功 总功及效率的计算 教学内容 方法与步骤 一 杠杆及其分类 1 能绕某点转动的硬杆称为杠杆 这个绕着转动的点称为支点 支点到 力作用线的距离称为力臂 2 分为省力杠杆 费力杠杆及等臂杠杆 动力小于阻力的杠杆 为 省力杠杆 动力臂 阻力臂 省力费距离 动力大于阻力的杠杆 为 费力杠杆 动力臂 阻力臂 费力省距离 动力等于阻力的杠杆 为 等臂杠杆 动力臂 阻力臂 既不省力也 不费力 二 滑轮和作用及滑轮组 1 滑轮的作用 定滑轮 改变力的方向 不改变力的大小 动滑轮 改变力的大小 不改变力的方向 2 滑轮组 用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的 方向的机械 省力情况 动滑轮上的绳子条数为 n 则省 n 倍力 即 F f n 其中 f 为阻力 包括物重 滑轮重 摩擦等 所以若不计滑轮重和摩擦 则有 F G n 费距离情况 省了 n 倍力就要费 n 倍距离 即 s nh 3 做功及效率的计算 做功 W FS 其中若 F 与 S 垂直则力 F 不做功 效率的计算 1 有用功 对目的物所做的功 W有 Gh 2 总功 力 F 所做的功 W总 FS 其中 s nh 3 效率 W有 W总 4 功率 做功的快慢 P W t 例 1 在水平路面上 某人用 300 牛的水平拉力 拉着重 1200 牛的车 30 秒内 前进了 10 米 在这一过程中人对车做功的功率是 A 40 瓦 B 100 瓦 C 400 瓦 D 3000 瓦 解 W FS 300N10m 3000J P w t 3000J 30s 100w 选 B 例 2 如右上图示用一滑轮组拉着重 8 104牛的汽车沿水平方向匀速移动 汽 车所受阻力为车重的 0 03 倍 此滑轮组的机械效率为 80 求 1 拉力 F 为多少牛 80 0 03GS F3S 得 F 1000N 2 若汽车移动的速度为 0 2 米 秒 1 分钟内拉力做了多少焦的功 W FS F n vt 1000 3 0 2m s 60s 3 6 104J 学法指导 把握力臂的概念 区别用用功及总功 理解省力则费距离 初三物理总复习 八 分子动理论 学情分析 对本章的掌握情况较好 基本可以利用所学知识应用到解释实际生活 中的某些现象 教学目标 1 了解原子的核式模型及物质是由分子和原子组成 2 能用分子动理论解释某些热现象 3 认识宏观热现象与分子热运动的联系 质子 教学内容 方法与步骤 原子核 夸克 一 物质的组成 中子 不带电 物质由分子或原子组成 而原子 核外电子 绕原子核高速运转 二 分子动理论 1 分子间存在间隙 2 分子永不停息地做无规则运动 扩散运动 温度越高则热运动越激烈 3 分子间存在着相互作用的引力和斥力 学法指导 解有关分子热运动的题目时注意 分子是肉眼看不见的 则如看到 尘士飞扬并不能表明分子在做无规则运动 作业布置 1 腌鸭蛋时 把鸭蛋放入盐水中 过一段时间蛋会变咸是因为 2 对公共场所进行消毒时 将消毒液喷洒在室外 过一会儿室内也会嗅到药味 这种 现象说明了 如果天气越热 药味就弥漫得越快 这又 说明了 3 容器中下半部装水 上半部装酒精 密闭后静放一段时间 发现水和酒精的总体积 变 这一现象说明了分子间有 同时还说明分子在不停地做 运动 4 扩散现象说明了 分子间存在引力 分子间存在斥力 物质由分子组成 分子在做无规则运动 下列事例中 不能说明分子永不停息做无规则运动的是 糖放入水中后不搅拌 过一会儿整杯水都变甜 香水瓶打开后 房间里充满香味 扫地时能看到尘士飞扬 衣箱中放有卫生球 箱内的衣服都有卫生球的味道 对下列现象分析中 错误的是 闻到花香是由于分子的热运动 折断木棒要花很大的力气 是由于分子间存在引力 放在箱子里的卫生球过一段时间变没了 是因为分子间存在斥力 滴在热水中的红墨水扩散得比滴在冷水中快 是因为温度越高分子热运动 越剧烈 初三物理总复习 物态变化 学情分析 对本章的知识点学生掌握较理想 能应用于实际生活实例当中 教学目标 1 通过实验探究物态变化过程 将熔点 沸点与生活实例结合 2 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象 有节约用水的 意识 3 能用语言 文字或图表描述常见物质的物理特征 教学内容 方法与步骤 1 一 熔化与凝固 1 熔化 物质由固态变成液态的过程 晶体在熔化过程中吸热但温度不变 图象 条件 达到熔点 继续吸热 2 凝固 物质由液态变成固态的过程 晶体在凝固过程中放热但温度不变 图象 条件 达到凝固点 继续放热 3 晶体有一定的熔化 凝固 温度 熔点 凝固点 非晶体则没有 二 汽化与液化 1 汽化 物质从液态变成气态的过程 汽化要吸热 汽化分为蒸发和沸腾 两方式 1 蒸发 在液体表面进行的缓慢汽化 影响蒸发快慢的因素 液体的 温度 液体表面积 液体上方空气的流动快慢 2 沸腾 在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化 沸腾时吸热但温度不变 条件 达到沸点 继续吸热 3 蒸发与沸腾的区别 位置 温度 现象 2 液化 物质从气态变成液态的过程 条件 遇冷放热 如 冰棍上 湖面上 水壶口 的白气 冰饮料 夏天水管 上的 水珠等 自然现象 雾 露 云等 三 升华与凝华 1 升华 物质从固态直接变为气态的过程 升华要吸热 如 樟脑丸变小了 干冰变成气态 CO2 北方冬天雪人没化成水就变小了 2 凝华 物质从气态直接变为固态的过程 凝华要放热 自然现象 霜 冰雹 雾凇 雪 学法指导 对于液化 看得到的是水珠而非水蒸气 作业布置 1 将正在熔化的冰拿到 0o C 的房间里 冰将 A 能继续熔化 B 再熔化一会儿 C 不能继续熔化 D 都有可能 2 下列方法能使蒸发减慢的是 A 用电吹风把头发吹干 B 瓶里的酒精用过后及时盖上瓶盖 C 将湿衣服放在阳光下晾干 D 用扫帚把积水摊开 3 下列现象中属于放热的是 A 小河的水结冰 B 小河的冰融化成水 C 水蒸发成水蒸气 D 太阳出来后 霜化成水 初三物理总复习 十 内能与热机 学情分析 本章掌握较好 对热机效率理解较深入 教学目标 1 知道温度计的使用 2 理解内能与热量的概念 3 理解热机的工作过程及热机效率的计算 4 知道热机的利与弊 教学内容 方法与步骤 一 温度计的使用 原理 液体的热胀冷缩 1 选择一根量程适当的温度进行测量 2 将温度计的液泡全部浸没在待测物中 液泡不能碰到器壁和底部 3 等液柱稳定后进行读数 读数时要平视 不能将温度计拿出来读数 二 内能与热量 1 内能 分子动能与分子势能的和 2 改变内能的方法 做功和热传递 热量从温度高的物体传到温度低的物 体直到两者温度相同为止 三 热量公式 1 升 降温 Q c m T 其中 C 为比热容 C水 4 2103J Kg 0C 2 燃料燃烧 Q m q 其中 q 为热值 3 效率 四 热机 汽油机工作过程 吸气 压缩 做功 排气四个冲程 污染问题 学法指导 准确把握效率的概念 例 题 1 质量和初温相同的水和铜块 分别放出相同的热量后 再立即将铜块 投入水中 则 A 铜块向水传递热量 B 水向铜块传递热量 C 二者之间不发生热传递 D 无 法判断 解 由 Q c m T 得 水的 T 较小 那放出相同的热量之后水的温度较高 所以热量从水传向铜 例 题 2 目前直接利用太阳能的途径有两种 一种是把太阳能转化为 能 如用集热器把水等物质加热 这是用 方式增加水等物质的内能 另一 种是把太阳能转化为 能 如太阳能电池 温度 C 时间 min 甲 乙 例 题 3 质量相等的甲 乙两种液体 温度相同 用两盏完全相同的酒精灯分 别加热 记录的温度与时间变化的曲线如图 可知 C甲 C乙 填 或 解 作一竖直的辅助线 初三物理总复习 十一 了解电路 学情分析 在上学期对电学的学习中 学生对电学的灵活比较难以适应 觉得 比较没有系统性 故在复习中应掌握在框架上让学生有较好的理解 让学生站 在较高的高度上 理清电学知识点之间的联系 才能灵活应用在解题上 教学目标 1 知道摩擦起电及其原因 2 理解电流 电压的概念 掌握电流表 电压表的使用 3 知道电路的组成及串 并联电路 会画 会看简单的电路图 能排 除简单的电路故障 4 掌握串 并联电路中的电流 电压特点 并能灵活应用 教学内容 方法与步骤 1 一 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 其中一个带正电 一个带负电 1 原因 不同物质原子核束缚电子的能力不同 2 正电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 负电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电 3 电荷间的相互作用 带电体可以吸引不带电的轻小物体 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 4 电中和 两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象 有时伴随有火花的产 生 5 二 电流 电压及其测量 6 一 电流及其测量 1 电流的形成 电荷的定向移动 电流的方向 正电荷的定向移动方向 在电源外部电流从正极流向负极 2 电流的大小 其中 q 为电荷量 单位 c t 为时间 单位 s I 为电流 单位 A 3 电流的测量 用电流表 内阻太小 相当于一条导线 使用方法 电流表只能与被测器件串联 应使电流从表的 极流入 极流出 被测电流不能超过电流表的量程 当无法预计被测电流的大小时应用大量程 并采用试触的方法 二 电压及其测量 1 电压是使导体中的电荷定向移动的原因 2 常见电压值 一节干电池 1 5V 一节铅蓄电池 2V 家用电路 220V 3 电压的测量 用电压表 内阻太大 相当于断开的开关 使用方法 电压表只能与被测器件并联 应使电流从表的 极流入 极流出 被测电流不能超过电流表的量程 当无法预计被测电流的大小时应用大量程 并采用试触的方法 1 三 电路的组成 由电源 导线 用电器及开关组成 1 电源 把其他形式的能转化成电能 提供电压的装置 导线 由 导体做成的 芯和 绝缘体做成的 绝缘皮组成 2 电路的三个状态 通路 处处连通的电路 短路 用电器或电源被导线直接连起来 电源短路时电流很大会 烧坏电源和导线 断路 开路 断开的电路 断路时电路中没有电流 只有电源有电压 3 串联电路 电流只有一条通路 切断任何一个元件整个电路均不工作 各个 用电器间的工作状态互相影响 并联电路 电流有几条通路 切断一条支路其余各支路仍能正常工作 各个 用电器间的工作状态互不影响 四 串 并联电路中的电流 电压特点 1 串联 电流处处相等 即 I I1 I2 电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和 即 U U1 U2 2 并联 干路电流等于各支路电流之和 即 I I1 I2 各支路两端的电压相等 即 U U1 U2 例 1 某同学做电学实验 电路如图所示 开关闭合后 小灯泡发光 两电表 均有示数 在实验过程中 突然电灯熄来 电压表示数增大 电流表示数几乎 为零 请判断 C A 灯泡 L1被短路 B 开关被断开 C 灯泡 L2被烧断 D 灯泡 L1被烧断 例 2 某同学在做 用电流表测电流 的实验中 所用电路如 图甲所示 按电路图正确连接电路并接通开关 S 后 电流 表 A1 A2 的 则 A1 读数是 0 5 A A2 的读数是 1 6 A 那么 R1 R2 5 11 学法指导 化简电路时 将电流表当成导线 把电压表当成断路 连成自 己熟悉的电路 作业布置 1 请你在图 5 中每个方框中画上一个电路元件符号 使其成为 一 个正确的电路图 2 如图所示的电路里 在圆圈 a b c 上连接适当电表 使灯 L1和 L2并联且能 发光 那么 a 应是 表 b 是 表 c 是 表 初三物理总复习 十二 探究电路 学情分析 对本节的学习学生较为吃力 特别是对电路故障 电表变化的解题 教学目标 1 理解欧姆定律及其应用 2 能掌握电表随变阻器的变化情况 3 能排除简单的电路故障 教学内容 方法与步骤 一 1 电阻 与材料 长度及横截面积有关 长度越长 横截面积越小则电阻 越大 实验 控制变量法 2 变阻器 通过改变导线的长度来改变电阻 接法 一上一下 应理解变阻器的电阻随滑片 P 移动的变化情况 二 欧姆定律 一般结合电流 电压特点解题 题型 通过计算求式中的某个物理量 例 如图电路中 R1 60 R2 40 安培表 A1的示数为 0 9A 安培表 A2的示数为 0 3A 电源两端电压恒定不变 求 R3的阻值是多少 解 分析得 电路为并联 结合电流 电压特点解题如下 电阻 R2两端电压为 U2 I2R2 0 3A40 12V 也为电源电压 流过电阻 R1的电流为 I1 U1 R1 12V 60 0 2A 则流过电阻 R3的电流为 I3 I I1 I2 0 9A 0 2A 0 3A 0 4A 得 R3 U3 I3 12V 0 4A 30 题型 电表随滑片 P 移动的变化情况 例 9 04 山西 如图所示电路 电源电压不变 当开关闭合 滑动变阻器滑片 P 向右移动时 下列判断正确的是 A 电压表示数变大 B 电流表 A1的示数变小 C 灯泡变暗 D 电流表 A2 的示数变小 解 化简电路如右 将 A 看成导线 V 看成断开的开关 得 灯泡 L 与变阻器 R 并联 A1测流过灯泡 L 的电流 A2测干路的总电流 V 测电源电压 P 右移 R 变大总电阻 R总变大总电流变小 即 A2变小 I U R 而 V 测电源 V 示数不变 流过灯泡的电流 I 也不变 I U RL 其中 RL不变 三 家庭电路 1 家用电路的电压 220V 人体的安全电压 36V 2 连接情况 各用电器间并联 开关与用电器间串联 开关接火线 灯泡螺旋口接零线 三孔插座上孔接地线 3 安全用电原则 不靠近高压电源 不接触低压电源 学法指导 解题时不能凭直觉 应严格按照公式 结合电流 电压特点进行解 题 作业布置 1 如图 7 电路中 电源电压是 6V 两盏灯两端的电压都是 2 5 伏特 求 1 滑动变阻器两端的电压 2 小灯泡 L1 L2的灯丝电阻之比 R1 R2 是多少 2 如图电路中 电阻 R1 300 电源电压为 6V 滑动变阻器 R2的最大阻值为 200 则滑动变阻器的滑片 P 从 A 移到 B 时 伏特表示数的变化为 A 由 6 伏特减小到 4 伏特 B 由 3 6 伏特增大到 6 伏特 C 由 6 伏特减小到 3 6 伏特 D 由 6 伏特减小到 2 4 伏特 初三物理总复习 十三 电功 电功率 学情分析 学生对本章的掌握不好 物理特别是对实际功率和额定功率的区别 与联系 教学目标 1 能计算用电器消耗的实际功率 2 能比较两灯的亮暗情况 3 能计算电热器烧水所需的时间 教学内容 方法与步骤 一 电功 W U I t 单位 1Kw h 3 6106J 测量器件 电能表 两次示数之差为这段时间内消耗的电能 电能表最后一格是小数点 参数 220V 正常工作时的电压为 220V 10A 通过的最大电流不能超过 10A 即 电路中总功率不能超过 2 2K初三物理总复习教初三物理总复习教 案案 全全 doc 初三物理总复习 声 1 一 声音的产生与传播 声音的产生 物体的振动 声音的传播 需要介质 固体 液体 气体 真空不能传声 在空气中的传播速度为 340m s 1 二 乐音与噪声 1 区别 动听悦耳的 有规律的声音称为乐音 难听刺耳的 没有规律的声音称为噪声 与情景有关 如动听音乐在扰人清梦时就是噪声 2 声音的三大特性 响度 音调 音色 响度 人耳感觉到的声音的强弱 与 离声源的距离 振幅 传播的集中程度 有关 音调 声音的高低 与 声源振动的快慢 频率 有关 即长短 粗细 松紧有关 前者音调低 后者音调高 例 热水瓶充水时的音调会越来越高 声源的长度越来越短 音色 声音的特色 不同物体发出的声音都不一样 能认出是哪个人说话或 哪种乐器就是因为音色 3 噪声的防治 在声源处 在传播过程中 在人耳处 4 三 超声与次声 1 可听声 频率在 20Hz 20000Hz 之间的声音 人可以听见 超声 频率在 20000Hz 以上的声音 人听不见 次声 频率在 20Hz 以下的声音 人听不见 2 超声的特点及其应用 1 超声的方向性强 声纳 雷达 探测鱼群 暗礁等 2 超声的穿透能力强 超声波诊断仪 B 超 3 超声的破碎能力强 超声波清洗仪 提高种子发芽率 2 四 与速度公式联合 解题时应依物理情景画出草图 例 远处开来列车 通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早 s 求火车 离此人多远 此时声音在钢轨中的传播速度是 m s 解 1 设火车离此人的距离为 S 则 2 解得 S 727 6m 解 2 设声音通过钢轨传播的时间为 t 则通过空气传播的时间为 t 2 则依题意 有 340 t 2 5200t 解得 t 0 14s 则火车离此人的距离为 S vt 5200m s0 14s 727 6m 五 随堂练 1 在城市道路常见如图所示的标牌 它表示的意思是 A 鼓号乐队不能进入 B 禁止鸣笛 保持安静 C 道路弯曲 行车注意安全 D 乐器商店的标志 2 你的邻居搞装修十分吵闹 干扰你的学习和生活 下列哪一个是无效的 A 赶快将门窗关紧 B 用棉花塞住耳朵 C 将窗打开让空气加快流通 D 将棉被挂在窗户上 3 挑选瓷器时 常轻轻敲它一下 由声音来判断是否破损 是根据 A 音调 B 音色 C 响度 D 以上都不对 4 口琴和笛子同时演奏 我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音 这是因为两种乐器发出的声音具有不同的 A 音调 B 频率 C 响度 D 音色 5 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位 居民的干扰 常在高 速公路的两侧架设具有一定高度的屏障 这种有效 可行的防止噪声的措施属 于 A 堵塞感受噪声器官 B 控制产生噪声的声源 C 阻隔噪声传播的途径 D 防止噪声产生回声 6 吹奏笛子时 笛子发出的声音是由 振动引起的 锣发声的时候 用 手按住锣面 锣声就消失了 这是因为 7 声音在 15 空气中的传播速度是 m s 人面对山谷对面的山峰喊一 声 2 秒后听到回音 则人与山峰之间的距离大约是 m 8 声音要靠 传播 登月的人只能靠无线电交流 因为声音不能在 中传播 9 噪声会对人们的工作和生活造成严重影响 试举世 2 个例子 1 2 10 现给你如下器材 钢尺一把 木梳一把 音叉 一个乒乓球 系着细线 橡皮筋 鼓 一张纸 小锤 你任选器材设计三个有关声现象的探究实验 并 按下表要求填写 器 材实验目的操作过程发生现象 示例 鼓 小 锤 探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声 1 2 3 11 某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖 他向高崖大喊一声 历时 秒他听到了 回声 问 若他喊时离高崖是 875m 则汽艇行驶的速度是多少 初三物理总复习 运动的世界 1 运动的相对性 一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动 若对参照物的位置 没有改变 则称该物体静止 例 教室相对于行走的人是运动的 龙舟相对于河岸是运动的 同步卫星相对于地球是静止的 龙舟相对于舟上的人是静止的 2 长度的测量 选 选择一个清晰的刻度开始测量 放 放正刻度尺 紧靠被测物 看 测量时视线应与尺面垂直 读 估读到分度值的下一位 分度值 刻度尺里面最小的刻度值 记 记下数值和单位 例 图中测出的该物长度是 1 00 cm 3 长度单位换算 1Km 103m 1m 10dm 100cm 103mm 106m 109nm 例 45m 4 510 5m 0 23dm 2 3107nm 4 速度的计算 公式 v s t 其中 1 计算时将 s 和 t 的单位化成 m s 或者 km h 2 式中三个物理量应对应于同一个物体 3 懂得将题中的物理情景画成简图 找出相应的方程 例 某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖 他向高崖大喊一声 历时 5 秒他听到 了回声 若汽艇以 100m s 的速度正对高崖驶去 他喊时离高崖是多远 解 5 秒内人走的路程为 S船 V船t 100m s5s 500m 5 秒内声音走的路程为 S声 V声t 340m s5s 1700m 如右图可知 他喊时离高崖的距离为 S S船 S声 2 1100m 5 平均速度 严格按公式 v 来计算 切勿利用 V 来计算 例 汽车在长 100m 的公路上行驶 前 50m 的速度为 20m s 后 50m 的速度为 10m s 汽车在这 100m 公路上的平均速度为 m s 解 前半段时间为 t 2 5s 后半段时间为 t 5s 所以全程的平均速度为 v 13 3m s 应用练习 1 小明同学坐在行驶的公共汽车内 选填 运动 静止 1 以地面为参照物 小明是 的 以行驶的公共汽车为参照物 小明是 的 2 小明对公共汽车的驾驶员来说是 的 这是以 为参照物 3 小明对马路上的行人来说是 的 这是以 为参照物 2 一只小球在水平面上作匀速直线运动 它在 2s 内通过的路程是 5m 则它通 过 20m 路程后的速度是 m s 3 作直线运动的某物体 在开始 5s 内通过的路程是 20m 接下来的 15s 时间 内作速度为 5m s 的匀速直线运动 那么物体在这 20s 时间内作的是 运 动 整个路程内的平均速度是 m s 合 km h 4 下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是 A 以地球为参照物 卫星是静止的 B 以太阳为参照物 卫星是静止的 C 以地球为参照物 卫星是运动的 D 以地球上的树木为参照物 卫星是运动的 5 作匀速直线运动的甲 乙两个物体 它们的运动时间之比是 1 6 运动路 程之比是 3 2 则它们的速度之比是 A 9 1 B 1 9 C 4 1 D 1 4 6 某同学坐在一辆以速度 20m s 匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆 从第 1 根电线杆在他的眼前经过算起 经 1 分钟时间共有 41 根电线杆从他眼前经过 则每两根电线杆之间的平均距离为 A 30 8m B 30m C 29 3m D 28 6m 7 以乙为参照物 甲作匀速直线运动 以丙为参照物 乙静止不动 那么以丙 为参照物 甲作 直线运动 选填 匀速 变速 8 某商厦安装有自动扶梯 当扶梯不动时 人走上去需要 2 分钟 当扶梯运行 时 人走上去只需 40 秒 当人站在运行的扶梯上 由扶梯送上楼 需要 分钟 9 某物体以 8m s 的速度通过全程的 2 3 通过剩余 1 3 路程的速度是 21 6km h 求全程的平均速度 初三物理总复习 光 1 光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 例 日食 月食 手影 小孔成像 树下的光斑