语文人教版三年级下册31 女娲补天

31 女娲补天女娲补天 后宰门小学后宰门小学 刘军宁刘军宁 教学目标 1 复述故事 积累优美生动的词语 2 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 教学重点 了解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 教学难点 在阅读中感受神话故事的神奇 教具准备 多媒体课件 教学时间 一课时 教学过程 一 讲故事导入 1 大家都知道 盘古是这个宇宙的创造者 可谁是人类的创造者呢 女娲 2 换偏旁学新字 来看看 娲 是什么偏旁 谁能用换偏旁的方法组新字再组 词 指名回答 3 师讲 女娲造人 的神话故事 女娲的儿女们从此过上了幸福美满的生活 大地上到处是欢声笑语 出示 插图及课文第一句话 请大家齐读 可是 天有不测风云 人有旦夕祸福 不久 人类遭受了一场前所未有的灾难 就是我们今天要学习的 31 课 女娲补 天 板书课题 齐读 二 细读课文 感受女娲甘于奉献的精神 1 学习第一自然段 1 不知过了多少年 水神共工和火神祝融打仗 共工被祝融打败了 他气 得用头去撞西方的不周山 这一撞可不得了 给人类带来前所未有的灾难 打 破了人们欢乐的生活 这是一场什么样的灾难呢 齐读第一自然段 2 谁能概括人类遭受着什么灭顶之灾 天塌了 3 伴随着一阵轰隆声 天塌了 女娲往外一看 什么反映 天哪 太可 怕了 4 怎么可怕 请你用文中的句子来回答 指名回答 出示文中相关语句 配乐朗读 人类此时所处的境地可以用一个成语 水深火热 来形容 看到这 样的情景 你的心情怎样 难过 请你带着这种情感齐读 5 人类的母亲女娲看到这样的惨状 心情怎样 指名回答 女娲难过极 了 难过之余 女娲决定拯救她的孩子于水火中 她想了很多办法 她是怎样 做的 女生齐读 指名回答 她先找人灭火 再造船救人 板书 灭火 救 人 2 可这些都只是一时之计 因为天上的窟窿还在喷火 如果想要真正消除人类 的灾难 必须怎样 补天 重点句 女娲决定冒着生命危险 把天补上 什么是冒着生命危险 即使牺牲自己的生命 女娲为什么也要把天补上呢 女娲勇敢 善良 伟大 拯救人类 那女娲是如何冒着生命危险补天来拯救人类的呢 请同学们自学 3 4 自然 段 一边读一边思考 1 女娲补天分了哪几步进行的 2 每一步都是怎么做的 抓注重点词句 将答案勾画下来 3 汇报 1 女娲补天分了哪几个步骤 请你用 先 然后 最后 的句式回答 女娲先找五彩石 然后进行冶炼 最后再补天 2 大声朗读第 3 自然段 一边读一边体会女娲找五彩石容易吗 你通过哪 些词语体会出来的 几天几夜 时间长 找啊找啊 找的地方很多 终于 历经千辛万苦才找到 3 历经千辛万苦五彩石终于找齐了 接着要进行冶炼了 请男生齐读女娲炼 石的段落 思考哪几个动词体现了炼石的过程 找 挖 放 炼 从这些词 句中你体会到了什么 炼石不容易 很艰难 4 补天的过程又是怎样的 请你用刚才的学习方法 将能够体现女娲补天过 程的动词勾画下来 装 端 对准 泼 用动作表示 泼 5 感知神话故事的神奇色彩 女娲冶炼五彩石和补天的一连串动词的运用 十分生动传神 这正是神话故事神奇的特点 6 虽然补天是如此的艰难 如此的危险 可是为了人类 女娲没有退缩 没 有放弃 她经过坚持不懈地努力 终于把天补好了 女娲把天补好后 出现了 怎样的奇迹呢 齐读最后一段 根据 淮南子 览冥训 中的记载 天补好 后 女娲还是不放心 又从东海捉来一只万年的巨龟 斩下它的四足 把它们 用作擎天柱 分别竖在大地的四角 支撑住了天地的四方 接着 这位仁慈伟 大的母亲 又把大量的芦葭烧成灰 填平了地上洪水泛流的沟壑 就这样 人 类终于摆脱了灾难 人们又可以安居乐业地生活了 大地上又出现了祥和欢乐 的气氛 三 情感升华 如果你是处于水深火热当中的一员 对于女娲的所作所为 你想说什么 四 拓展延伸 1 说说你知道的神话故事 2 向学生推荐几个古代的神话传说 嫦娥奔月 精卫填海 愚公移 山 后羿射日 仓颉造字 哪吒闹海 五 布置作业