柳树醒了教案设计四

第 1 页 共 6 页 柳树醒了教案设计四柳树醒了教案设计四 预设目标 1 认识 醒 雷 澡 枝 等 8 个生字 2 会用 春天跟 说话了 说着说着 等句式说说春天里还有什么也醒了 3 在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变 化 感受到春天的美 教学重点 朗读课文 感悟内容 教学准备 音乐 春之歌 预设教学过程 一 谈话导入 激发情感 把课前收集到的柳树画拿出来 让学生互相观赏 说说它是什么样的 小朋友们 你们想不想和柳树成为好朋友呢 老 师送你们一首小诗 出示课题 柳树醒了 在黑板 上粘贴一棵柳树 只要大家能好好地学习课文 跟它 成为好朋友 它就会变得更加美丽 二 初读课文 学习生字 感知内容 第 2 页 共 6 页 自由读课文 圈出本课生字 拼拼读读记记 再 读课文 想一想 柳树在谁的帮助下醒了 学习生字 1 用柳叶卡片出示生字 请同学教读 小组赛 读等 指导学生读准翘舌音和后鼻音 醒 2 一字开花游戏 给 春 和 柳 组词 请 同学在柳树上指一指 柳枝 柳梢 柳絮 课文中 还有什么不懂的词语吗 三 多种形式读 感悟课文 指名分节读课文 交流 柳树在谁的帮助下醒了 从春雷 春雨 春风 春燕中选一个自己喜欢的 角色 有感情地读读自己选的那一段 交流 从什么地方看出柳树醒了 1 学习第一节 春雷 组齐读 全班同学想像 春雷会跟柳树 说些什么呢 春雷跟柳树说 交流 指名说 或说说你的同桌是怎样说的 你 觉得他说得怎么样 用自己喜欢的方式读读这一节 指导读 跟同 第 3 页 共 6 页 桌一起读 同桌互读等 小结板书 春雷 说话 柳树 醒了 2 学习第二节 春雨 组读 指导读 赛读 谁读得好 谁就可以上黑板给柳树画几根 柳枝 同桌互读 各小组展示读 小结板书 春雨 洗澡 柳枝 软了 3 学习第三节 春风 组齐读 读着读着 你们发现柳树又有 什么变化了呢 谁愿意跟老师来比赛读 指名读 小组赛读 小结板书 春风 梳头 柳梢 绿了 4 学习第四节 春燕 组读 说说在你们的帮助下 柳树又发 生了哪些变化 指名读 可以请你喜欢的小伙伴一起读 也可以 自己读 其余同学听后说说 他们什么地方读得好 什么地方还要努力 小结板书 春燕 捉迷藏 柳絮 飞了 5 学习第五节 醒了的小柳树可高兴了 它在干什么呢 师引读 第 4 页 共 6 页 指名读 评议 全班齐读 小结板书 柳树 玩耍 小朋友 长高了 6 读板书 引导学生发现柳树的变化 小结 齐读全文 四 巩固生字 师 小朋友们 我们刚才忙着跟小柳树交朋友 它的柳叶宝宝可等急了 比一比 谁能跟柳叶小宝宝 交上朋友 同桌互相认字 说说你用什么办法记住了哪些字 还有哪些字比较难记 可以请同学教师帮忙 逐个出示生字 让学生带读 读得好的同学奖他 一张柳叶 请拿到柳叶的同学上台 出示词语 让别的同学 挑战读 挑战读对了 就可给板画柳树贴上柳叶 男女赛读生字 词语 五 再读课文 练习说话 挑战读 柳叶小宝宝藏到课文里去了 你还认识他们吗 请大家再读读课文 喜欢的那段多读几遍 挑战 读 读得好可以给黑板上的柳树画柳条或柳叶 帮它 变得更加 在春天里 还有什么醒了呢 第 5 页 共 6 页 出示 春天跟 说话了 或 春天跟 说着说着 小朋友们 我们跟柳树做朋友 柳树更美了 跟 春天做朋友 春天更漂亮了 你想跟柳树说几句话吗 你想跟春天说什么呢 六 总结作业 1 小朋友们 柳树在大家的帮助下 更美了 让我们一起把这美丽的小诗送给春天吧 春之歌 配乐朗读 2 你还想知道柳树的知识吗 去问问爸爸妈妈 或查查资料 柳树一般都长在哪儿 它有什么作 用 然后做个剪贴报 把你的收获带给大家 好吗 回顾课内外读过的古诗词 其中有很多诗歌表达了朋 友间依依惜别之情 请默写两句 如 劝君更尽一杯 酒 西出阳关无故人 3 文学作品中数字 三 及三的倍数大多表示 第 6 页 共 6 页 多 的意思 如诗句 白发三千丈 在记忆中 你还有哪些这样的诗句 1 2 4 三国演义 是我国古代四大文学名著之一 在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象 发生 了许多动人的故事 比如写了关羽等人的 桃园三结 义 温酒斩华雄 等故事 你能用简洁的语言再写 出两个有关 三国人物 的故事吗 5 将下列词语补充完整