武术教案(陈明亮)_第1页
武术教案(陈明亮)_第2页
武术教案(陈明亮)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长沙市第十五中学武术模块教案 授课教师 陈明亮授课教师 陈明亮 场地 体艺馆场地 体艺馆 教教 材材 腿法 低鞭腿腿法 低鞭腿 器材 脚靶 个器材 脚靶 个 1 认知目标 认知目标 通过学习 使学生能说出低鞭腿的动作要领并掌握其动作 方法 2 技能目标技能目标 通过学习 使 的学生基本掌握技术动作 使 的学生能熟练掌握技术动作 3 情感目标情感目标 培养学生克服困难 勇于拼搏顽强的意志品质 教教 学学 目目 标标 1 重点 重点 左腿微屈支撑 上体稍向左侧倾 右腿屈膝向右侧摆起 扣膝 蹦脚背 随即向前挺膝鞭甩小腿 力达脚背至小腿前下端 2 难点 难点 动作连贯 迅速有力 教学教学 过程过程 教学内容教学内容 时时 间间 组织形式及教法 要求组织形式及教法 要求 开开 始始 部部 分分 课堂常规 一 体育委员集合整队 清点 人数 二 师生问好 三 宣布本课内容 四 安排见习生 1 分 钟 全班成四列横队集合 组织如图一 要求 集合要快 静 齐 精神要饱满 准准 备备 部部 分分 一 慢跑 3 分钟 在慢跑时做各种跑的练习 二 集中注意力游戏 正 反口令 动作练习 三 武术操 1 手形变化 2 马步冲拳 3 弓步冲拳 4 马步换打 5 蹲掌分跳 6 虚步亮掌 9 分 钟 教法 口令指挥 师生同做 学法 积极投入 想练结合 勤于动脑 仔细观察教师示范 听口令集体练习 基基 本本 部部 分分 复习综合动作 复习综合动作 前进步 后退步 提膝 左直拳 右直拳 右直拳 力量最大冲拳 动作简 单 左直拳 速度快 离对方最近 能较好干扰对方 可攻击对方上 中盘 要求 不要向后拉臂 沉时等预 兆动作 掌握发力规律 蹬腿 拧腰 顺肩 急旋臂 提膝动作要点 提膝护裆到位 尽量高提 轻快灵活 新授腿法 低鞭腿新授腿法 低鞭腿 以左侧实战姿势为例 右脚向前 垫步 左腿迅速将膝向正前方提 起 重心落于支撑的右腿 接着 右脚跟向前旋转 上体侧倾 左 膝关节稍向内 左脚背绷直向外 大小腿夹紧 随之左膝盖向内 快速送髋将小腿弹出 力达脚背 然后收左脚 大小腿稍折叠 髋 关节放松 左腿自然落下 两脚 同时后撤一步 还原成左实战姿 势 技术过程 右腿微屈支撑 上体 稍向右侧倾 左腿屈膝向左侧摆 起 扣膝 蹦脚背 随即向前挺 膝鞭甩小腿 力达脚背至小腿前 下端 易犯错误 脚背放松 膝没内扣 力点不准 容易受损伤 30 分 钟 组织形式及教法 让学生成集合队形散开 教学方法 学生跟老师一起练习 学法 积极投入 想练结合 勤于动脑 仔细观察教师示范 听口令集体练习 教学方法 1 教师边讲解边示范 做慢动 作来降低动作的难度 让学生 看清楚技术动作 2 学生跟老师一起练习 3 由小组长带领进行练习 并 根据所学动作进行创编 4 教师纠正错误动作 5 师生互评 学法 1 积极投入 2 想练结合 3 勤于动脑 4 仔细观察教师示范 5 听口令集体练习 6 互练 一 集合整队 二 整理放松练习 三 讲评小结本节课的学习情况 四 归还器材 下课 5 分 钟 一 集合队伍 学生自我评价 二 放松练习 要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论