课标版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题（II ）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题（II ）卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是 （ ）A . 水受热沸腾、酒精燃烧B . 汽油挥发、动物的呼吸C . 剩饭变馊、铁锅生锈D . 玻璃破碎、桔子榨成汁2. （2分）化学实验操作直接影响实验的结果和人身安全。下列说法正确的是（ ）A . 用100mL的量筒量取8.55mL的水B . 稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注人浓硫酸中，并不断搅拌C . 为了节约药品，用剩的药品应当放回原试剂瓶 D . 用固体氯化钠配制100g 10的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签3. （2分）下列现象和应用中，利用了物质化学性质的是（ ）A . 浓盐酸瓶口形成的白雾B . 白醋清洗水壶中的水垢C . 利用干冰进行舞台布景D . 清水洗涤衣服上的汗水4. （2分）如图是某个化学反应的微观示意图，下列从图中获得的有关信息正确的是（ ） A . 反应前后分子个数不变B . 生成了2种物质C . 反应前后元素种类改变D . 该反应是化合反应5. （2分）下列各物质(或其主要成分)的名称(或俗名)与化学式一致的是（ ）A . 天然气 COB . 高锰酸钾 K2MnO4C . 硫酸铁 FeSO4D . 纯碱 Na2CO36. （2分）（2016长春）某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X+3O2 2CO2+2H2O，下列说法正确的是（ ）A . X 的化学式是 C2H4B . 该反应属于置换反应C . O2中氧元素的化合价为2D . CO2中碳、氧元素的质量比为 1：27. （2分）（2015秋潍坊月考）嫦娥二号是我国的第二颗绕月卫星，“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、获取地球上蕴藏量很小的而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He3”，以解决地球能源危机“He3”所指的氦原子核内质子数目是（ ）A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个8. （2分）实验室许多药品需要密封保存下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（ ）A . 浓盐酸防止挥发B . NaOH溶液防止与CO2反应C . 浓硫酸防止吸水D . 生石灰防止与氧气反应9. （2分）欲将下列物质中所含杂质除去，所选试剂（适量）正确的是（ ）选项物质所含杂质除杂试剂A氧化铜木炭粉稀硫酸B氧气一氧化碳氢氧化钠溶液C盐酸稀硫酸氯化钡溶液D氧化钙碳酸钙稀盐酸A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ） A . 紫色石蕊试液B . 锌粒C . 氯化钠溶液D . pH试纸11. （2分）合理使用化肥可提高农作物产量，促进农业生产的发展下列化肥属于复合肥的是（ ）A . 磷酸铵B . 尿素C . 硫酸钾D . 磷矿粉12. （2分）（2016应城市一模）下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（ ） A . 用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多时pH情况B . 向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出13. （2分）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 将浓盐酸敞口放置在空气中B . 将一定质量的硫酸铜溶液倒人盛有铁钉的烧杯中C . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气D . 高温煅烧一定质量的石灰石二、 简答题 (共4题；共29分)14. （10分）回答下列问题： （1）用化学用语表示碳酸钾中的阳离子_； 氯化铁的化学式_；（2）合理利用化学知识，生活更科学、更美好柚子果形美观、肉质脆嫩，香气浓郁香气浓郁是因为_（用分子的观点解释），柚子皮可以去除冰箱中的异味，说明它具有_性鉴别自来水是软水还是硬水，可加入适量的_并搅拌生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，常采用的方法是_炒菜时若锅中油不慎着火，可以采取的灭火方法是_（写出一种即可）在燃烧的煤炉中洒少量水，火不但不灭，反而燃烧更旺这是因为在高温条件下，炭与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体，写出该反应的化学方程式_（3）菜园中的蔬菜长势不佳，菜农及时施用一种复合肥，他选用的可能是 （填序号） A . KNO3B . NH4ClC . Ca（H2PO4）2D . KCl15. （6分）化学兴趣小组对某工业废水（溶质为HCl、NaCl）中的HCl含量进行测定，甲、乙两位同学各提供不同的测定方法： （1）甲同学：酸碱中和法 取100g废水于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如图所示，求废水中HCl的质量分数（写出详细的计算过程）（2）乙同学：沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数，你认为结果将_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）16. （8分）写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题： （1）常温下，铝与空气中的氧气反应_，铝在空气中具有较好的抗腐蚀性能的原因是_。 （2）二氧化碳与碳在高温条件下反应：_，该反应为_热反应。 （3）磁铁矿炼铁：_，反应前后气体的化学计量数之比为_。 （4）实验室用稀硫酸制氢气：_，基本反应类型为_反应。 17. （5分）现在有A，B，C三种物质的溶解度曲线（如图）请根据曲线图回答下列问题： （1）在t3时，A，B，C的溶解度的关系是_ （2）在t2时，将40g的C放入50g水中的，得到的溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量为_；某溶质质量分数为_ （3）若要除去C溶液中含有的少量B，可采取的方法是_ 三、 填空题 (共1题；共7分)18. （7分）学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。 （1）下列生活中的用品，使用有机合成材料制成的是_(填字母序号)。 A . 塑料桶B . 橡胶篮球C . 棉布围裙D . 陶瓷餐具（2）为了维持生命和健康，人类必须摄取食物，从营养的角度看，其基本成分可分为糖类、油脂、_、维生素、水和无机盐。 （3）钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中活动性最强的金属元素是_，如果人体缺少铁元素可能会引起_。 （4）氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是_。 四、 实验探究题 (共2题；共9分)19. （4分）同学们要做碳和氧化铜反应的实验，图（1）是课本上的装置，图（2）是同学们改进的装置 写出碳和氧化铜反应的化学方程式_；该反应中的还原剂是_；装置中澄清的石灰水的作用是_；为了使氧化铜完全还原常加入过量的碳粉，由此猜测改进装置中气球的作用是_20. （5分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质 （2）【查阅资料】Na2SO4溶液显中性 Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想（3）成立【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立（3）【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_（填“能”或“不能”）（2）乙同学的实验中铝片与_溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、