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奇妙的网奇妙的网 哈哈尔滨尔滨市市红红心幼儿园心幼儿园 韩亚韩亚丹 大班 丹 大班 活动目标活动目标 了解网状物品的作用及其用途 并用恰当的语言进行描述 能够收集到网状物品的材料 激发幼儿敢于想象 组织形式组织形式 集体活动 游戏 准准 备备 收集各种网状物品 羽毛球拍 玩具筐 网兜 筛子 渔网 纱布 篮球 筐 活动过程活动过程 一 运用谈话 引出课题一 运用谈话 引出课题 小朋友你们从家里都带来了什么呀 一起来说说吧 指导要点 指导要点 活动过程中让幼儿介绍 演示自己带来的网状物品 提高幼儿参与活动 的兴趣 二 玩网状物品 感知特点二 玩网状物品 感知特点 看 老师带来了什么呀 教师出示 羽毛球拍 篮球筐 鱼网等物品 你们想玩吗 咱们一起来玩吧 指导要点 指导要点 教师要参与到幼儿的活动中来 和他们一起投篮 打羽毛球 给孩子充分的时间 去感知网的特点 三 小结三 小结 刚才我们玩的羽毛球拍 蓝筐 鱼网等都是网状的 所以我们叫它网状物 品 你们知道这些网状物品是根据什么设计出来的吗 四 网状物品的由来四 网状物品的由来 出示图片 蜘蛛 互动问题 互动问题 这是谁 它在干什么 它的网有什么用 过渡语 因此 人们根据蜘蛛知网受到启发 设计出各种各样的网状物 品 这些东西做成网状有什么好处 指导要点 指导要点 创设具有兴趣性和探索性的 可供幼儿与之相互作用的活动环境 五 观看大屏幕 生活中的网状物品五 观看大屏幕 生活中的网状物品 互动问题 互动问题 现在我们一起来看看大屏幕中的图片上都有什么 刚才我们看到图片中的物品都是什么物品 画面定格并提问 它们为什么要做成网状的 指导要点 指导要点 教师要认真倾听小朋友的回答 给孩子发表自己见解的机会 教师的语言简练 提问要具有针对性 这样使孩子的注意力集中在发现 网的特点上 先形成一个粗浅的概念 网有许多孔 六 小结 六 小结 蜘蛛网可以使蜘蛛轻松地捉到害虫 科学家和设计师根据蜘蛛网设计并制 造了其它各种各样的网 有的是为了透气 有的是为了防震 有的是为了美观 有的是为了让人看清楚 有了这些网状物品我们的生活变的更加丰富多彩了 七 发散思维 寻找生活中的网状物品七 发散思维 寻找生活中的网状物品 我们知道了这么多网状物品 其实 在我们生活中还有许多网状物品 让我们一起来想一想还有哪些 指导要点 指导要点 对每一个观察细致的幼儿都要表扬 提示没有想到的小朋友继续关注 八 结束部分八 结束部分 在我们幼儿园中的大型玩具中就有是网状的 你们知道是什么吗 你们 想玩吗 让我们一起去玩吧 建建 议议 使用这样有针对性的鼓励语言 如 你
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