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文档简介

扶风二小一年级 音乐 学科总备课 2017-2018学年 下 学期任课教师刘艺任教年级一任教学科音乐学生情况一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此学生在仔细聆听后能有自己的想法，并勇于表达自己独特的看法。教学目标1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造。4、培养乐观的态度和友爱精神。教材分析一年级下册总8个单元，分别是春天、放牧、手拉手、长鼻子、游戏、咯咯哒、美好的夜、巧巧手、时间的歌，让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。教改项目1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造。4、培养乐观的态度和友爱精神。转差措施加强对学生音乐学习过程和方法的指导，在倡导学生自主、探究、合作学习的活动中，突出体验、重视实践、鼓励创造与反思，努力为学生创设生动活泼的审美学习情境和展现音乐潜能的“舞台”。其它教学进度安排表周次教 学 内 容目 标 和 要 求课时德育点1-2春天1、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。2、通过演唱小雨沙沙，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。2热爱大自然3-4放牧1、通过听牧童到哪里去了、牧童，唱牧童、放牛歌感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 2、在音乐实践活动中认识三角铁，探索三角铁的敲击方法，掌握其演奏姿势。2热爱生活5-6手拉手1、通过听让我们手拉手、鸭子拌嘴，唱一对好朋友、数鸭子，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。2、能结合聆听歌(乐)曲，创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活。2团结互助7-8长鼻子1、通过听、唱、说、演，感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物。2、能够用有感情的声音表现歌曲。3、能够准确地拍击二、三声部的节奏，培养合作意识。2保护动物9-10游戏1、聆听火车波尔卡，能随着音乐做自己喜欢的动作。2、学唱歌曲火车开了。3、学习正确的发声方法，进行发声训练。2热爱学习11-12美好的夜1、聆听小宝宝睡着了，和摇篮曲，感受这两首乐曲的风格。2、学唱歌曲闪烁的小行星和星光恰恰恰。3、感受音的高低。2学会感恩13-14巧巧手1.通过编创动作和表演，培养学生的参与意识、创新意识。2.能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边唱边表演粉刷匠。2热爱劳动15-16时间的歌1、聆听在钟表店里，和调皮的小闹钟，感受这两首乐曲的风
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