《六一的歌》公开课教案

第 1 页 共 5 页 六一的歌六一的歌 公开课教案公开课教案 教学目标 1 能学会唱 六一 的歌 并能用轻松 明亮的声音表示歌曲欢快 活泼的情绪 2 能大胆地任领唱或积极参与演唱 并自边编 身势动作为歌曲伴奏 教学重点 学会唱 六一 的歌 并能用多种形式来表 示歌曲 教学难点 旋律中的音程跳进以和 X X X 和 XX 0X 节奏 教学准备 课件 钢琴 快板 教学过程 一 情境定向 学生随着歌曲的音乐 拍手进教室 师生问好 1 导入语 同学们 一年中有好多个节日 有 哪个节日是属于我们小朋友的呢 师 六一 儿童节是小朋友们最喜爱的节日 那么你知道这个节日的来历吗 课件简介六一的由来 第 2 页 共 5 页 2 欣赏小朋友庆六一 师 六一儿童节这一天小朋友都来庆祝这个节日 下面我们来看一看小朋友们是怎样来庆祝六一国际儿 童节的 3 让学生谈一谈准备用怎样的方式来庆祝六一 儿童节 二 导学铺垫 师 为了让大家过一个快乐而有意义的节日 今 年的六一儿童节我们打算搞一个联欢会 今天我们就 来学习联欢会的主题歌 六一的歌 板书 六一 的歌 首先请同学们来做一个填词游戏 请同学们看大 屏幕 1 课件展示 六一 的歌儿是 的 六一 的鲜花是 的 六一 的小朋友一个个都是 的 A 香 B 甜 C 美 2 同桌互相讨论 然后请学生选择 3 选择好后学生齐声朗读 三 学习新歌 第 3 页 共 5 页 1 初次聆听歌曲范唱 师 刚才同学们的表示非常棒 下面我们就来聆 听一下 六一的歌 请同学们仔细听 这首歌里唱 的是什么内容 课件播放 六一 的歌 学生初步感 受音乐 听后找同学起来回答 2 再听歌曲范唱 感受歌曲 设问 这首歌曲 的情绪是怎样的 3 教师有感情的范唱歌曲 师设问 这么好听的歌 老师也想来唱一下 请 同学们听老师来唱一遍 4 再听歌曲范唱 学生哼唱歌曲歌谱 师 下 面我请同学们跟着音乐用 la 来哼唱 5 旋律组合 师 同学们 你们看 六一 的鲜花开得多么 美丽 有红的 黄的 绿的 紫的 蓝的 橙的 每 朵鲜花里面都有旋律 下面咱们分别把六朵鲜花里面 的旋律来唱一下 学生随琴用 la 依次轻轻哼唱六 朵鲜花里的旋律 6 师 下面 老师跟同学们一起来玩一玩朗诵 歌词的接龙游戏 老师领读 请大家来齐读 课件 展示 领 六一 的 歌 儿 是 甜 的 0 第 4 页 共 5 页 齐 啊哩 哩 啊哩 哩 是呀 是甜 的 0 领 六一 的 鲜 花 是 香 的 0 齐 啊哩 哩 啊哩 哩 是呀 是香 的 0 领 六 一 的 小朋 友 小 朋 友 0 一个 0 个 都是 美 的 0 齐 啊哩 哩 啊哩 哩 一个 个 都是 美 的 啊哩 哩 0 教师加入快板伴奏 请同学们扮演 7 再听歌曲范唱 学生轻声哼唱歌词 师 8 学唱歌曲 师 六月里 花儿香 六月里 歌儿甜 让我们 一起来唱一唱 六一 的歌吧 1 课件显示歌曲旋律和曲谱 学生随琴轻声 唱歌词 师生对歌曲中的难点予以突破 2 想一想 用怎样的声音才干表示小朋友欢 庆六一的喜悦心情 3 指导学生用轻松 明亮的声音和中速演唱 歌曲 加入领唱齐唱 第 5 页 共 5 页 9 启发学生创编歌词 并唱一唱 你们的歌声 真美 吸引了贝贝同学 她也编了一首 六一 的歌 词 让我们一起读一读吧 出示课件 六一 的太阳红红的 六一 的草儿绿绿的 六一 的小鸟是快乐的 请你也当一次小音乐家 把你喜欢的词也加进来 大家一起唱好吗 10 参与表示 师 现在请同学来领唱 其他同学来跺脚 拍手 可以找一个小组来领唱 其他的合唱 四 课堂小结 师 同学们