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文档简介

第 1 页 共 3 页 影子影子 优秀教学设计多篇优秀教学设计多篇 一年级语文语文 影子 公开课教案浏览之一 教材简析 影子 这篇课文以简洁 生动 形象的语言 描绘了影子和人 形影不离 的特点 读来亲切上口 活泼俏皮 教学理念 本课教学宗旨在体现同学是学习语文的主人 让 同学自身在充沛读书的基础上 质疑讨论交流 提高 读书能力 教学目标 1 认识 11 个生字 会写 飞 马 鸟 3 个字 认识 1 个笔画 和 5 个偏旁 彡 犭 2 正确流利地朗读课文 背诵课文 3 认识有关 影子 的一些现象 教学流程 一 谜语揭题 激发兴趣 1 出示谜语 人人有个好朋友 乌黑身子乌黑头 就像一条小 黑狗 阳光下面跟你走 谜底是什么 影子 第 2 页 共 3 页 2 同学们 你们想了解有关 影子 的知识吗 这节课我们学习 影子 板书课题 二 自读课文 整体感知 1 带着上面的问题 同学自学课文 1 读准字音 把不会的字圈上 2 识记生字 运用学过的方法 并小组交流 3 理解课文内容 2 认识笔画和偏旁 3 检查自学情况 出示字卡 开火车读 朗读课文 三 质疑讨论 掌握重点 鼓励同学质疑 影子为什么会有时在前 有时在后 有时 在左 有时在右呢 为什么说影子是小黑狗 好朋友呢 全班讨论 教师可利用活动挂图协助理解 四 指导朗读 熟读成诵 教师范读 同学自由读 同桌互读 指名读 第 3 页 共 3 页 全班分三组进行朗读竞赛 评出优胜小组 熟读成诵 五 安排作业 课下仔细观察 什
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