北师大版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ） A . 莅临 静谧 翻来复去 波光粼粼B . 取决 憔悴 咄咄逼人 披蓑带笠C . 菡萏 贮蓄 喜出忘外 淅淅沥沥D . 澄清 烂漫 伯牙绝弦 择善而从2. （2分）下列划线词的释义正确的一项是（ ） A . 何时眼前突兀见此屋（看见）B . 安得广厦千万间（安然）C . 茅屋为秋风所破歌（把）D . 可怜身上衣正单（使人怜悯）3. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。B . 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。C . 十四岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D . 我知道事情已经无可挑剔了，眼泪顺着我的脸颊流了下来。4. （2分）不符合雨夜奇袭原文的是（ ）。A . 倒不是因为夜间行路艰难，也不是因为没有带着雨鞋和伞。B . 不是急流险滩，不是崇山峻岭，而是夜雨，使无数旅行者顿生反悔，半途而归。C . 但是，真正让心绪复归的，完全不是这种谈话，就是第二天晴朗的早晨。D . 夜雨款款地剥夺了人的活力，因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。5. （2分）下列对文学作品的理解与概括，错误的一项是（ ）A . 呼兰河传中我经常跟祖父学诗，祖父教我的有千家诗，并没有课本，全凭口头传诵。B . 贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。C . 孕育孙悟空的仙石高三丈六尺五寸，象征着周天三百六十五度；其二丈四尺围圆则象征着我国农历中的二十四节气。D . 鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。6. （2分）下列各项说法有误的一项是（ ）A . 古人说的“家君”是对人称自己的父亲，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。B . 下面这句话中的标点符号运用不正确：花市上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等四季的鲜花都挤在一起啦！C . “在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是，桥恢复青春。D . “最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染 ， 传遍了祖国大江南北。”句中划线成语运用恰当。二、 字词书写 (共1题；共3分)7. （3分）结合上下文，解释词语。a时候既然是深冬。既然：_b我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。仿佛：_c我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。无端：_三、 情景默写 (共1题；共10分)8. （10分）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。 （1）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首其一） （2）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词） （3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （4）无言独上西楼，月如钩。_。（_相见欢） （5）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修_） （6）_，志在千里。（曹操龟虽寿） （7）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_”两句诗比喻新颖传神，成为千古传诵的咏雪名句。 四、 中国名著 (共1题；共2分)9. （2分）水浒传的作者是_，该书描写了北宋徽宗时，以_为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。五、 综合性学习 (共1题；共15分)10. （15分）综合性学习。射阳县实验初中初三（1）班举行了主题为“名人风采”的综合性学习活动，请你积极参加。（1）【活动一：品名人 做宣传】后羿是射阳人民心中不灭的灯、勇敢的神。对于射阳旅游业来说，后羿是吸引游客最好的资源。如果射阳今年要举办“后羿文化旅游年”活动，请你为其写一则宣传语。（2）【活动二：读名人 制名片】根据下面的材料，为屠呦呦设计一张科学家名片。材料一：屠呦呦，女，1930年12月30日生于浙江宁波。1951年，屠呦呦考入北京大学医学院，在北大医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。现为药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师。材料二：2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。由此，她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。屠呦呦也第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。（3）【活动三：访名人 提问题】学校请来了国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家、北京大学教授曹文轩，你作为文学社社长，将代表全体文学社社员对曹文轩教授进行采访，请你设计两个采访的问题。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分）（2011扬州）在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【注释】辛渐：王昌龄的朋友。平明：黎明。冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。（1）“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（2）这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了_的情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了_的志向。七、 文言文阅读 (共1题；共19分)12. （19分）阅读下面文言语段，完成下列小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨 ， 绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。（郑板桥集）【注释】没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；啜：饮，喝；仄径：狭窄的小路；适适然：形容快乐开心的样子。（1）用斜线（/）为下列句子划分朗读停顿，划分两处。而 安 享 之 人 不 知 也。（2）解释选文中划线的字词。可以调素琴_无案牍之劳形_忽得十日五日之暇_惟劳苦贫病之人_（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。谈笑有鸿儒，往来无白丁。用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。（4）结合文本谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点。 八、 现代文阅读 (共2题；共30分)13. （10分）非文学作品阅读 南方周末以“正义、良知、爱心、理性”为基本理念，是颇具公信力的严肃大报， 是中国发行量最大的新闻周报之一，核心读者群大多为知识型读者。【材料一】2019新年献词：每一个这样的你都是英雄（节选）时光呼啸，2019年正迎面而来，我们与你又一次如约相见。这是我们与你不变的约定，这是我们与你不变的仪式。生命需要一种仪式感，给约定加上些许情怀与重量。我们衷心地祝福你，新年快乐！我们正在从改革开放四十年积累的基业再出发，心是笃定的。但回望跌宕起伏的2018 年，也有许多的不容易。英国在试水“硬脱欧”，美国对各主要贸易伙伴挥起了大棒；行走 在灰黑地带的P2P大面积爆雷，伪劣疫苗引爆众怒自取其咎；一些著名人物像燃尽的恒星一样独自带走了他们的时代，而公交车上发生的事件则告诉我们，大家同在一辆疾驰的车上，谁也不是旁观者，谁也无法置身事外。是的，生活常常不容易。当你告别象牙塔走向职场，却发现期望与现实之间落差巨大的时候；当你披星戴月驾驶大卡车行走四方，如期交货后发愁下一桩生意的时候；当你为了一个并不大的单子费尽唇舌，但甲方还是不置可否的时候；当你人过中年，上有老下有小，却为了工作与家人的平衡筋疲力尽的时候；当你左支右绌，努力按时出粮，让一帮跟你多年的兄弟能按时支付房贷车贷的时候请继续怀有希望，请继续抱有信心，希望与信心，赋予你我前行的力量。什么才是生活的本来面貌？是消除一切压力与焦虑，摆脱所有传统习俗与社会舆论，随心所欲，自由自在，还是体认到自由与责任永远相伴相生，人必须在责任与压力中淬炼生命？前一种只是乌托邦，后一种才是真实世界。既然如此，我们只有并且最好欣然，接纳世界的真实模样，接纳生活的本来面貌。在此基础上，不堕信心，不失希望，不断从中汲取前行的力量。敢于直面人生，感受人生波折的苦乐，经受经济周期的考验，承受社会潮汐的冲击，这不是绝世英雄小说般的故事，这是每一位用双手、用头脑为自己和家人编织幸福生活的普通 人本然的生活状态。在这个意义上，每一个这样的你，都是英雄。【材料二】网友留言娃呵呵：南周也到了中年，多了些沉稳，少了些激进，但初心未改。庞踢五：看得想流泪，感谢大时代，敬畏小人物。渐行渐远：人人期待南周新年献词，说明只有在这个时候才是最南周的时候。无可否认，时代的潮流让纸媒失色，也抹去了当年的锋芒与锐气。白盼盼：于我而言，读新年献词最大的收获是格局。教会我目光不再局限在“小我”，认识到自己是大时代浪潮里的一员，幸福、苦难、使命、担当都与这个时代紧密相关。花园宝宝：对于大多数人来说，南方周末的新年献词每年都备受关注，因为总有那么一句话感觉就是为你而写的星期七：我们需要的，是一个问候，内心便暖了。于是，有了力量。ATAO820:我们被历史的洪流裹挟，但也在创造着历史。致敬每一个辛勤工作的小人物，憧憬着新一年的自己。【材料三】南方周末历年新年献词题目（部分）让无力者有力，让悲观者前行（1998）总有一种力量让我们泪流满面（1999）我们从来没有放弃，因为我们爱得深沉（2000）愿新年的阳光照亮你的梦想（2001）走在中国的大地上（2002）在剧变的时代追寻最大的正义（2003） 站在 民意 的 泥土 上（2005）常人的悲欢 常识的力量（2007）愿自由开放的旗帜高高飘扬（2008）没有一个冬天不可逾越（2009）像一束光簇拥另一束光（2012）从未如此需要浴火重生（2014）（1）南方周末历年新年献词都颇受读者关注，请结合材料，说说有哪些原因。 （2）网友“渐行渐远”留言中带有委婉的批评。历年献词中的哪一篇最可能符合他对南方周末的期待？依据“材料三”，参照“材料一”，进行大胆的猜想，简述理由。 14. （20分）阅读下文，完成文后小题。静默是一种深刻的语言静默常常引起人的宗教之思，出世之思，这是无足奇怪的，因为人们的世俗生活是如此喧嚣，属于他们的静默时刻是如此短暂，所以当静默来临，当然渴望超脱，渴望出世。但这并不是说，静默之中缺少入世的情怀，相反，有的时候，静默就是深深的牵挂。我这里想谈的是中国式的父子关系。多年前听日本民歌北国之春其中唱到“家兄酷似老父亲，一对沉默寡言人；可曾闲来愁沽酒，偶尔相对饮几盅?”听得我肝颤-绝大多数中国农村的父子关系不就是这个样子吗?我进城二十多年了，性格比以前开朗了许多，可是每次回到农村老家，与父亲相对而坐，还是找不到什么话题。“工作忙吗?”“还行”。“最近出差没?”“没有。”或者：“去了趟广州，呆了四五天”。然后就是长久的沉默。我特别想告诉父亲北京的交通有多拥堵，那里的空气有多糟，我有多么想家；特别想告诉他我出差时看到了哪些美景，遇到了哪些怪事，可是见到父亲黑瘦的面孔，便把这些话又咽了回去。我觉得这些生活离他太遥远，告诉他，反而会打破他内心的平衡。父亲的脸色确乎又黑了不少，听姐说，因为我和弟弟不在身边，父亲百无聊赖，便和二三老友约着天天去河边钓鱼。父亲患过动脉血栓，久坐钓鱼显然是不利于健康的，但我无法阻止他，因为我知道父亲钓的不是鱼，是寂寞。我特别想说：“您搬到城里去住几天吧?”可是怎么也说不出口，因为此前已向他发出过N次邀请，都被他以各种各样的借口拒绝了，所以日子久了，也就懒得张嘴。及至儿女长大了，回到老家，父亲脸上绽放出从未有过的笑容，领着他的宝贝孙女在村里四处转悠，一会儿给她买一瓶饮料，一会儿给她买几块糖，我们父子俩彼此都松了一口气终于可以不必相对无言了。其实，父亲有很多话想对我说。有一次出差，我顺路回家小住数日。我睡在伯伯的炕上-伯伯因为身体残疾独身一辈子，按政策他可以搬到镇里的敬老院去住，享受吃五保，但父亲担心那种生活太孤单，一直拒绝伯伯离家独住，就这样，伯伯一直和我们一家人和谐地生活在一起-这种情况在我们村乃至周围绝无仅有，更多的家庭是兄弟分家，各过各的日子，还有的家庭因为土地、房屋、财产之争，闹得兄弟反目，形同陌路。因为从小我就和伯伯在一盘炕上睡，所以我和伯伯的交流远比和父亲的交流来得多，来得自然。这天晚上，伯伯和我聊了很多，从村里张三的病说到李四家的黄牛，伯伯恨不得把半年来村里的大事小情都跟我絮叨一遍。第二天吃早饭的时候，父亲说：你们俩昨晚可真能聊，我两点起夜的时候听见你们还在说话呢。听得出，父亲有一点嫉妒的意思。在家呆的最后一个晚上，吃完饭，父亲就出去串门了，而我因为连日劳顿，睡得比较早。父亲回家时，我已进入梦乡了。后来听伯伯说，那天晚上，父亲回来想和我说说话，推门进了我们屋，发现我已经睡熟了，就没让伯伯开灯，他独自坐在我身旁，静静地看了我很久。伯伯说，你爸的目光在你的脸上停了很久，他担心你平常用脑太多，营养跟不上；更担心你一人在外，受了委屈无处诉。听了伯伯的转述，我泪流满面。我知道，中国绝大多数父亲的爱都是如此深沉、压抑甚至扭曲的。每每看西方电影，见人家父子之间直接说“爸爸，我爱你”“孩子，我也爱你”，总让我羡慕不已；见人家的孩子可以不叫爸爸而以“查理”或“约翰”相称，也让我对他们的平等关系敬重三分。可是，我和父亲之间的爱是静默的，它深深埋在我们彼此的心中。随着年龄的增加，我越来越觉得有一些爱是需要及时表达的，虽然我说不出“爸爸，我爱你”，但我要让爸爸知道，我渴望与他沟通，我愿意与他沟通，我们可以是无话不谈的哥们，可以是平等交流的父子。父亲啊，虽然我们一年只见两三面，虽然我们的电话沟通一周只有一次，但我对您的牵挂与日俱增，如今已经变成一本沉甸甸的账簿，压得我喘不过气，您感受到了吗?静默是一种深刻的语言，没错；但我想告诉更多的朋友：让爱，不只在静默中流淌。（1）作者在文中塑造了一位怎样的父亲形象？（2）文中插叙伯伯的生活经历有何作用？（3）赏