好书伴我成长(十五周)我读书--我快乐--我进步一年级“读书伴我成长”主题班会

我读书我读书 我快乐我快乐 我进步我进步 一年级 读书伴我成长 主题班会 教学目的教学目的 1 在阅读 体验 交流中发现读书的魅力 感受读书的快乐 提升读书品质 2 进一步培养学生的课外阅读习惯 促进学生综合素质的整体提高 3 进一步营造浓厚的班级读书氛围 教学过程教学过程 一 激趣导入 1 小朋友 你们知道勤劳的蜜蜂爱跟 花朵 谁交朋友 奋发的种子爱跟 土壤 交朋友 刚强 的矿石爱跟 烈火 交朋友 咱们小朋友们爱跟 好书 交朋友 二 活动一 名言荟萃 1 导入 的确 读书是人生一大乐事 读书能使人充实 使人聪明 使人富有情趣 要不然 怎 么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢 2 出示名言 如 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 歌德 读万卷书 行万里路 刘彝 人离开了书 如同离开空气一样不能生活 科罗廖夫 3 小结 书是人类一种伟大而美妙的发明 书是最聪明 最可靠的老师和朋友 凡是成就大事 有所作为的人无不是一位爱读书的人 三 活动二 1 名人读书故事 下面请欣赏故事 毛泽东的故事之 闹市读书 1911 年 1918 年毛泽东在长沙读书期间 每天故意让自己坐在闹市口看书 什么是闹市 也就是街上最 热闹的地主 譬如说定海的文化广场 他每天都坐在那看书 以培养自己看书的静心 恒心 后来毛泽 东成为国家主席 仍不忘每天看书 并把它看书的地方称为 菊香书斋 2 好书推荐 过渡 看到同学们搜集到这么多的读书名言 可以想见读书的好处真的很多 确实 读一本好书 就是跟一个高尚的人讲话 书 丰富了我们的生活 既带给我们知识 也教会我们做人的道理 所以 我们要多读书 但不是任何一本书都适合我们去读 读书还是要选好书 那么 哪些书适合我们小朋友 看 怎样的书才是我们的朋友呢 一 讲述故事 推荐 木偶奇遇记 1 板书 木偶奇遇记 2 介绍 木偶奇遇记 推荐理由 这是意大利享誉世界的童话 一个叫杰佩托的工匠 把一截木头雕刻成了一个木偶 取名叫皮诺曹 并让皮诺曹有了生命 成了一个会跳舞 耍剑 还会翻跟斗的小木偶 然后 他上学了 遇见仙女了 说谎了 受难了 认识了勇敢 懂得了真诚 直到成为了一个 真正的男孩 3 一年级的小豌豆 或 一年级的小蜜瓜 推荐理由 在这部有趣而可爱的幼年小说 一年级的小豌豆 中 作者用活泼灵巧的语言 为我们呈现了一年 级女生小豌豆的心理成长和生活故事 童年有那么多天真的麻烦 尴尬 不安和烦恼 可是 合上书本 我们却发现 童年的成长是一件多么幸福 多么美 一年级的小蜜瓜 是首部为一年级男生量身创作的幼年小说 讲述一年级男生的心理成长和生活 故事 尽管有那么多天真的麻烦 尴尬 不安和烦恼 但童年的成长是一件多么幸福 多么美妙的事情 啊 背着书包上学的第一天 碰到的第一个老师 交到的第一个朋友 遇到的第一次麻烦 经历的第一 场考试 4 学生当堂阅读一个情节 一年级的小豌豆 5 你觉得怎么样 有什么想说的 学生交流 6 多么奇妙的情形啊 故事里都是这样的奇思妙想 怪不得只要有人拿到其中的一本书 就会有 一口气读完的冲动 饭也不想吃 觉也不想睡 好看呀 真是太有吸引力了 老师告诉你 你还可以看 看 神奇校车 格林童话 有兴趣的同学都可以去读 我们学校图书馆也有 7 学生交流自己喜欢的读物 小朋友 你读过的书你最喜欢哪一种 为什么 喜欢看童话 童话想象丰富 语言风趣 可以发 挥我们的想象力 我喜欢看作文书 作文书内容丰富 语言生动优美 可以丰富我的语言 提高我的写 作能力 我喜欢看百科全书 百科全书知识面广 让我了解了中国灿烂的文化 我喜欢读古诗 我喜欢 看成语故事 师 哦 我明白了 我们小学生应该多读一些知识性强 具有一定文学价值的书籍 四 活动三 介绍读书方法 1 师 说了这么多 我有个疑问 我们应该怎样读书才能把书读好呢 我们班的同学有很多的方 法 下面请同学们谈谈自己的读书诀窍 生 1 读书时划出好词好句 生 2 遇到好的文段要有感情地朗读 细细品味 生 3 经常摘抄优美词句 丰富语言积累 生 4 读书时要想象画面 生 5 读书要有固定的时间 养成好的读书习惯 2 教师小结 同学们说得可真好 读书贵在坚持 贵在积累 杜甫也曾经说过 读书破万卷 下笔 如有神 五 结束语 师 孩子们 我们是祖国的希望 我们是祖国的未来 我们只有多读书 读好书才能担当起建设祖国 的大任 同学们 让我们一