十册 跳水 教案教学设计_第1页
十册 跳水 教案教学设计_第2页
十册 跳水 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 十册十册 跳水跳水 教案教学设计教案教学设计 跳水 第二课时 目的 讲读全文 重点是理解课文内容 并注意课 文中所描写的人们与猴子之间是怎样联系起来的 重点 了解人与猴子之间的联系 教学过程 一 讲读第一段 1 指名读第一段 思考 故事发生在什么样的环境里 猴子怎样放肆 在书中划出有关语句 并讲讲 放肆 的意思 本 最后一句中 显然 因而 是表示什么关 系的句子 2 讨论 本 开头二句环境描写与故事的发生 有什么关系 二 讲读第二 1 自由轻声读第二 边读边思考 这 写谁 与谁之间的关系 二者是怎样联系起来的 2 默读第二 边读边找出 一 猴子逗小孩 第 2 页 共 3 页 的语句和描写猴子动作的词 二 找出小孩追猴子的 语句和描写小孩动作的词 3 讨论 一 猴子为什么会把玩笑开到小孩身 上 二 猴子是戏弄小孩吗 三 小孩为什么哭笑不 得 为什么脸红 4 指名读第二 由学生概括这一 的主要内 容 三 自学第三 1 提供自学题纲 当小孩追猴子 两手放开绳子走上最高的横木时 甲板上的人为什么都吓呆了 本 中哪两句话写小孩的处境是有生命危险的 谈谈你的理解 小孩听见下面的叫声才醒悟过来 小孩明白了什 么 概括本 主要内容 四 讲读第四 1 指名读第四 2 默读本 思考 当小孩脚下摇晃起来时 船长是怎样做的 结果是怎样的 3 练读船长的话 体会 船长为什么用枪瞄准他 第 3 页 共 3 页 这样喊 五 根据
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论