小班美术活动优质课教学设计：鞋底的花纹_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班美术活动优质课教学设计 鞋底的花小班美术活动优质课教学设计 鞋底的花 纹纹 教育目标 1 初步了解鞋底的花纹有防滑的作用 2 尝试用点和线设计鞋底的花纹 活动准备 物质准备 1 小兔手偶 已印好的鞋底画两 幅 一幅是用鞋底有花纹的鞋子印出来的漂亮画面 一幅是用鞋底没有花纹的鞋子印出来的零乱的画面 2 鞋底没花纹的鞋一双 鞋底有不同花纹的鞋若 干 3 画有鞋底轮廓的纸张 彩笔等 活动过程 1 欣赏对比 1 操作小兔手偶 出示两幅鞋底画 提问 这两幅画是怎么画出来的 2 出示鞋底有花纹与没花纹的鞋各一双 用 小兔的口吻说 这是我穿着这两双鞋印出这两幅鞋 底画的 3 引导幼儿观察 对比两双鞋的鞋底 启发 幼儿思考 引导语 你们猜猜这幅漂亮的画是用哪双鞋印 第 2 页 共 3 页 出来的 这幅零乱的画是用哪双鞋印出来的 4 小结 这两双鞋鞋底不一样 一双有花纹 一双没有花纹 鞋底有花纹的鞋印出来的画有漂亮的 花纹 没有花纹的鞋印出来的画没有花纹 2 了解作用 1 引导幼儿说说 这两幅画哪一幅比较漂亮 为什么 2 模拟小兔的口吻讲述 我穿着鞋底有花纹 的鞋印出了这幅漂亮的画 后来我换上鞋底没有花纹 的鞋印画 印画的时候踩到了地板上的水 咻 的 一下就滑到了 结果就印出了这幅零乱的画 3 启发幼儿思考 为什么穿上鞋底没有花纹 的鞋会摔倒 鞋底的花纹有什么作用呢 4 小结 鞋底的花纹有防滑的作用 穿上鞋 底有花纹的鞋子比较不容易滑到 3 动手设计 1 出示有不同花纹的鞋底 引导幼儿欣赏 引导语 鞋底的花纹有什么不同 你觉得这些 花纹像什么 哪种花纹最漂亮 2 出示画有鞋底轮廓的纸张 提出 设计鞋 底花纹 的任务 3 引导幼儿动手尝试用点和线设计鞋底的花 第 3 页 共 3 页 纹 鼓励幼儿大胆想象 设计出与众不同的图案 4 展示幼儿作品 请幼儿说说自己最喜欢的 鞋底印花 感知鞋底花纹的多样性 活动延伸 1 将活动材料投放到美工区 让幼儿继续设 计鞋底花纹 2 美工区提
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